初中體育排球雙手正面墊球教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-04 17:47本頁(yè)面
【正文】 體育教學(xué)不能改“散”，不能形式化，要?jiǎng)?wù)實(shí)，務(wù)真，務(wù)必以“健康第一”宗旨為基礎(chǔ)，以“終身體育”長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為導(dǎo)向，努力擔(dān)負(fù)起增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高全民族素質(zhì)的重任。在上體育課的同時(shí)，積極撰寫(xiě)論文，并多次到祖國(guó)各地交流和學(xué)習(xí)。本課不足之處在于教學(xué)中學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容稍顯繁瑣，還有練習(xí)密度還需要提高。本次課值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)在于視頻教學(xué)觀摩的應(yīng)用，成功的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，特別對(duì)學(xué)生形成技術(shù)動(dòng)作形成直觀認(rèn)知和正確的動(dòng)作定型有非常高效情境導(dǎo)入的作用。通過(guò)本課教學(xué)，已有90﹪以上的學(xué)生基本掌握了墊球的技術(shù)，但由于對(duì)球性的熟悉程度和身體素質(zhì)不同，學(xué)生完成墊球技術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量存在差異。強(qiáng)調(diào)擊球過(guò)程中手臂必須伸直，夾緊，手腕下壓，提肩等。（2）擊球平面（點(diǎn)）。學(xué)生有何意見(jiàn)或建議可給教師提出，也可談?wù)剬?duì)本課學(xué)習(xí)的體會(huì)。關(guān)照學(xué)生進(jìn)行器材的整理收回。學(xué)生練習(xí)隊(duì)形： ▲ 結(jié) 束 部 分（五）放松活動(dòng)視頻播放排球項(xiàng)目簡(jiǎn)介（://）放松上、下肢練習(xí)小結(jié)本課情況布置課外活動(dòng)及作業(yè)布置收還器材師生再見(jiàn)小6分鐘教師統(tǒng)一指揮學(xué)生放松簡(jiǎn)要小結(jié)本次課。自由墊球練習(xí)。兩人一拋一墊練習(xí)。自墊球練習(xí)。擊固定球練習(xí)，體會(huì)擊球感覺(jué)。教師講解示范位置： ▲ 徒手模仿練習(xí)，全身協(xié)調(diào)用力，避免蹬地與上身力量脫節(jié)。積極參與到學(xué)生的練習(xí)中，正確引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)及協(xié)作意識(shí)。③擊球后，小臂不會(huì)前送。注意學(xué)生易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作預(yù)防及糾正： ①擊球部位用掌根。觀察學(xué)生練習(xí)，及時(shí)用語(yǔ)言提示學(xué)生動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：擊球點(diǎn)和擊球部位教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力。（2）擊球部位：腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右。學(xué)生練習(xí)隊(duì)形： ▲（四）正面雙手墊球技術(shù)（參考資料：百度搜索視頻—— ）動(dòng)作方法：成準(zhǔn)備姿勢(shì)，擊球前先預(yù)判好來(lái)球速度和弧度，當(dāng)球飛到腹前一臂距離處，兩臂前伸插入球下，擊球時(shí)兩手掌根靠緊，手指互握，兩臂夾緊外翻形成一個(gè)平面，用腕關(guān)節(jié)以上約10cm處擊球后下部，擊球瞬間兩臂主動(dòng)前送，借助蹬地力量和身體力量將球送出，擊球后做好下一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)是復(fù)習(xí)內(nèi)容，在講清動(dòng)作要點(diǎn)后，應(yīng)以學(xué)生反復(fù)進(jìn)行徒手練習(xí)為輔，觸球練習(xí)主。教師統(tǒng)一下達(dá)口令，并一起與學(xué)生做動(dòng)作，與此同時(shí)觀察場(chǎng)上學(xué)生動(dòng)作的質(zhì)量和情緒，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì)和糾錯(cuò)。內(nèi)容：并步、滑步、交叉步、跨步、前進(jìn)步和后退步。兩臂放松置于腹前，兩眼注視前方。學(xué)生集合隊(duì)形： ▲準(zhǔn) 備 部 分（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 1．游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》（參考資料：百度搜索——://，播放時(shí)間段為：00：0302:06）： 兩腳稍分前后開(kāi)立比肩寬，腳尖稍?xún)?nèi)扣朝前。集中注意力聽(tīng)講和觀察示范。集合列隊(duì)要“快、齊、靜”。檢查服裝及請(qǐng)假單或見(jiàn)習(xí)條，詢(xún)問(wèn)傷、病情況，提出見(jiàn)習(xí)時(shí)的要求。小3分鐘課前認(rèn)真準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材，排除事故隱患，做好上課的身心準(zhǔn)備。評(píng)價(jià)教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對(duì)比的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)、技術(shù)進(jìn)行互評(píng)、自鑒，不斷矯正和改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。講解示范法教師運(yùn)用語(yǔ)言和直觀的動(dòng)作示范，使學(xué)生形成正確的墊球技術(shù)概念。預(yù)計(jì)學(xué)生平均心率為130%，練習(xí)密度為45%左右?？赡艽嬖诘膯?wèn)題：由于排球技術(shù)有一定的技巧性，內(nèi)容較難掌握，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的耐性不夠，可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力較差或積極性不高的學(xué)生出現(xiàn)逃避學(xué)習(xí)或產(chǎn)生厭倦的情緒。四、學(xué)情分析學(xué)生的基本情況：本次課是在高一年級(jí)的一個(gè)班進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生共41人。教材分析排球運(yùn)動(dòng)是高中《體育與健康》教學(xué)內(nèi)容中選項(xiàng)學(xué)習(xí)的組成部分，本課教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)中的最基本，又是最主要的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于接發(fā)球和防守技戰(zhàn)術(shù)中，起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用。：在學(xué)與練的過(guò)程中提高學(xué)生力量、速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅感和成就感。第五篇：中學(xué)體育(排球—正面雙手墊球)全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì)中學(xué)體育（排球
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