【正文】 總而言之，學(xué)生是社會的寶貴財富，人的心田是一塊神氣的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少不好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不解，那么會達到培養(yǎng)好孩子良好的行為習(xí)慣的。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。四、請優(yōu)秀家長代表交流教育孩子的心得和優(yōu)秀學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法，請大家歡迎。在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，尤其是休息日不能讓咱們的孩子過于疲憊?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，真正的愛是理智高尚 的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。家長應(yīng)注意的事項重日常修養(yǎng)，注重家庭教育的一致性。5學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，偏科現(xiàn)象嚴重不要刻意與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，希望各位家長能夠理解。我說，家長在忙，又是為了什么？要把教育孩子如何做人放在第一位。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么，面對孩子緊張的初二學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。三、向家長提出希望和建議家長應(yīng)注意一些教育細節(jié)，抓好初二年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。（3）個別同學(xué)臟話多，謊話多。沒從根本上認識到學(xué)習(xí)的重要性，連上課都不好好聽課，導(dǎo)致成績較差。其中有較大進步的同學(xué)有：見大屏幕但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷。學(xué)生集體榮譽感較強，同學(xué)間比較團結(jié)。建立一套比較完善的管理制度。（2）嚴抓班級管理，大量地跟學(xué)生做思想工作；以正面教育為主，同時，抓典型，規(guī)范學(xué)生行為。結(jié)合學(xué)生以上特點，我向各位家長作如下匯報：一、我的工作重點（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，同時也對同學(xué)們進行聽說讀寫能力的訓(xùn)練。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。學(xué)生這一時期的發(fā)展具有以下特點：心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這次會議有四項議程：一是我結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報 二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們學(xué)校的實際和現(xiàn)狀向大家作一下說明三是優(yōu)秀學(xué)生和家長介紹經(jīng)驗四、聽取家長意見五、是留幾個家長與科任老師做個小范圍的交流。第五篇：第二學(xué)期期中初二、一班家長會班主任發(fā)言稿20142015學(xué)年第二學(xué)期期中 八（1）班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這個家長會，我代表我們班全體課任課教師對大家的到來表示感謝。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議，及時和我聯(lián)系（我的電話、年級主任的電話），以求不斷改進今后的工作，使咱班的每一個同學(xué)都能健康快樂的成長，在座的家長都滿意。五、聽取家長意見要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作，它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個方面。你的孩子能否和別的同學(xué)站在同一起跑線上，能否還沒起跑已經(jīng)就被別人甩了很遠，關(guān)鍵要看今年的地理成績。很多家長都知道我們初二的一項重要任務(wù)就是要進行地理會考。為了加強和家長的聯(lián)系，這樣既能及時了解學(xué)生在校表現(xiàn)。教育的主要方法：首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手；其次是幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查；三是父母要以身作則，事事起表率作用，四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅持訓(xùn)練。第四類，具有嚴重惰性的孩子。第三類，對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子?！睂嶋H上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而資源放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。家長教育的主要方法：應(yīng)該首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白知己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。五、家長教育孩子的方法第一類：精力過剩的孩子?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。教給方式方法，不做保姆或警察。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地和時機。樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。孩子就是父母的一面鏡子。小結(jié)：可見家庭教育在孩子成長途中將負起多么重要的作用，每個有志于子女成長的家長，切不可忽視家庭教育。父母言傳身教的，大多是做人的道理。崔永元成名后，人們常常問他父母是怎樣教他成才的。孩子們心疼地說一定是給那老太太拴的，要找她去說理。在隔壁一老太太家門外聽見有貓叫聲，便敲門去問，可那老太太說沒有看見，也不肯開門。家教要“教”，但“教”的方式卻多種多樣，而最有效的是這種“潤物細無聲”的身教。這種誠實和認真令崔永元終身難忘。媽媽帶著小永元和副食品定量供應(yīng)本直奔菜市場，向賣魚的叔叔阿姨說清楚情況，把兩條黃花魚的錢付給了他們，還劃了副食品定量供應(yīng)本?？筛改竻s帶著他們順著腳印仔細一查，發(fā)現(xiàn)黃花魚是花貓從墻外叼來的，而隔墻是一個國營菜市場。有一天，崔永元醒來，聽到花貓在床下喵喵地叫，他下床一看，發(fā)現(xiàn)花貓不知從哪叼來了兩條黃花魚，一副洋洋得意的樣子。家教特點：家風(fēng)純正，要求嚴格。家庭背景：軍人家庭。在親子交往的過程中，父母會不斷地幫助孩子分辨是非、美丑、善惡，啟發(fā)他們的認知，并以鮮明的情感感染、豐富孩子的情感體驗，進而形成內(nèi)在的意志和信念，從而奠定了孩子的思想品德基礎(chǔ)。從太陽升起時的第一聲“早晨好”，到月掛中天的最后一聲“晚安”，還有父親的叮嚀、母親的親吻，給下班的媽媽沏的一杯茶，為出差前的爸爸擦的一雙鞋，無所不在的親子之情就是無所不在的德育。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。在歷年中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心取得滿意的成績。對你的孩子要有信心。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。有的家長總是說，工作太忙。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布臵的作業(yè)。作為家長，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去