【正文】 上課或者安安靜靜地坐著，但思緒卻不知到哪神游了；或者是上課做小動作，亂**說，這樣他雖然在教室坐著但沒認(rèn)真聽課，當(dāng)然下來了什么也不會。這類孩子學(xué)習(xí)缺乏主動性，總要讓老師和家長逼著才肯學(xué)。這是我一直在努力解決的，在此也希望得到各位家長的大力支持與合作。成績優(yōu)秀的有（馬伯樂馬佩琪秦一倩張佳怡楊瑞王佳陽），成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)（趙博雅王家瑞韓文豪 蒲旭陽楊研爍）；稍有進(jìn)步的有（楊婧媛馬妍博），其他同學(xué)沒有多大的進(jìn)步。（大家歡迎）四、下面請我班的英語老師就英語方面的問題對各位做介紹。這樣通過我們的共同努力，到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們的班風(fēng)得到了很大的改善，學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，上課的紀(jì)律比原來有了明顯的好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，主動學(xué)習(xí)的多了，大部分同學(xué)能夠按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高（如這次月考）。我重新選拔班干部,培養(yǎng)他們的管理能力,并和學(xué)生一起制定班級管理制度,通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為。這一屆六年級是我來到馬家中心小學(xué)所帶的第五屆六年級，我個人認(rèn)為這一屆的基礎(chǔ)比上一屆還要薄弱一點，我是今學(xué)期剛接這個班的, 在沒帶這個班時我就對這個班學(xué)生有一定的了解，這個班過去一直比較差，主要是班風(fēng)差，學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)懶散，成績較差，作業(yè)不能按時完成。一、下面請我們的屈校長講話。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子，封上口子，封好后我們可以掂量一下它的重量，重量的多少決定了你的孩子將來進(jìn)入中學(xué)后能否一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以取得令我們滿意的成績。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年小學(xué)就畢業(yè)了。再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會！第五篇：六年級一班家長會發(fā)言稿六年級一班家長會發(fā)言稿各位家長：我是六一班的數(shù)學(xué)老師，同時兼班主任工作。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造一個燦爛的明天，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，擁有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧！最后：祝愿每個學(xué)生在升學(xué)考試中，撒下汗水，收獲珍珠，取得好成績。各位家長朋友，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧?？傊?，六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。還有畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。其次，畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。首先，作為家長，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這次畢業(yè)班的重要性，近期你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，在小學(xué)辛苦地學(xué)習(xí)六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年級學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要繃緊。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。形成一種習(xí)慣：這非常重要。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。培養(yǎng)一種意識：畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。有些時候，孩子在校表現(xiàn)不好時，老師打電話通知家長，家長要認(rèn)識到孩子問題的嚴(yán)重性，有必要到校來一趟的。以下情況屬不正常現(xiàn)象：沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)較少、潦草，讓他做什么事，行動遲緩等，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育，并隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況。如果孩子在校，可采取多種形成了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。做一個監(jiān)督型的家長：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。做一個榜樣型的家長：配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，往往會導(dǎo)致學(xué)校教育的事倍功半。個別同學(xué)怕動腦子、怕動筆、怕記、怕背，做什么事都要老師管著。個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)不能按時完成，書寫上馬馬虎虎。然而也有一些學(xué)生存在著下面的問題。經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。在他們每個人身上，都有許多的優(yōu)點，同時也存在許多的缺點和問題。他們有很多時候所說的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動；也有很多時候他們所做的事情，讓我們震驚、氣憤、傷心我們班42個學(xué)生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好，少數(shù)學(xué)生成績欠佳，習(xí)慣不良，總體還是好的。半學(xué)期來，我們在繁瑣的教學(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。我跟這個班的孩子們相處已經(jīng)半學(xué)期了，與你們的孩子朝夕相處這是我們的緣分。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我要談三個方面的話題：一是班級情況介紹；第二個話題：談?wù)劶议L和老師如何達(dá)成共識的問題。這是孩子們小學(xué)階段的最后重要的家長會，召開這次家長會的目的，讓家長了解你孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地升入中學(xué)吶喊助威。六年級正面臨著畢業(yè)升學(xué)，對于學(xué)生而言，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生顯著變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。在這樣一個快節(jié)奏的社會里，你們一定很忙，但是不管多么忙，你們都帶著誠意，匆匆而來！在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長朋友。懇請各位能一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子的成長。您的孩子，是我的學(xué)生，我們都希望他成龍成鳳。家長要對孩子進(jìn)行安全教育：交通安全、游泳、居家用電等安全教育。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)習(xí)成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一周的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成及時完成作業(yè)、檢查作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不