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正文內(nèi)容

保護(hù)環(huán)境校園廣播稿(參考版)

2024-11-04 17:17本頁(yè)面
  

【正文】 合:再見!。編輯:史XX老師。首先請(qǐng)欣賞……乙:下面請(qǐng)欣賞……甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹造林,愛護(hù)綠樹,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。甲:綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的溫馨。沒(méi)有樹林,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物。甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。從我們?nèi)粘5男∈伦銎?,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,及時(shí)關(guān)閉燈光,少浪費(fèi)一張紙;從影響我們身邊的人做起,旅游時(shí)少扔一袋垃圾,少扔一個(gè)飲料瓶;從我們已經(jīng)知道的做起,上學(xué)多騎自行車,多做公共汽車……甲:夏天,烈日炎炎。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化,用熱心支持環(huán)保的活動(dòng),用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民,我們覺(jué)醒吧。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開始新的學(xué)期,開始新的努力,開始新的希望。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員李XX,我是播音員孫XX。甲:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!乙:非常感謝大家的收聽。乙:秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,靜靜讀書的身影。 甲:保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),環(huán)保應(yīng)從我們做起,從每一件小事做起。甲:舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!乙:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。甲:同學(xué)們,剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。甲:同學(xué)們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。甲:要做好垃圾分類回收,我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類的吧。我是主持人:乙:我是主持人: 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!男:節(jié)目的最后,我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái),為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。男:在校園交往要文明,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。男:為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。男:請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。男:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?男:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。女:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。女:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。男:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。女:首先是陽(yáng)光中的美麗校園。女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。綠化就是植樹種草?,F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。女:今天,我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》男:我們需要綠色當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。男:我們插上翅膀,女:學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。男:我們聞到花香濃郁,女:我們聽見書聲朗朗。據(jù)專家估計(jì),20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開放街道,征集城市健康工作者的事跡,宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。女:我是五(1)中隊(duì)的丁麗娜。保護(hù)環(huán)境廣播稿14男:親愛的同學(xué)們!女:敬愛的老師們!合:大家中午好!第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。多用淋浴,少用浴缸。多用節(jié)能燈,少用白熾燈。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境。”保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。甲:請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手 地球村》甲:時(shí)間過(guò)得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見了!乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!合:再見!保護(hù)環(huán)境廣播稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我是廣播員陳雪,現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起》。甲:這個(gè)主意不錯(cuò),相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的地球一定會(huì)更美麗。甲:是呀,昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。其實(shí)低碳生活,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。甲:我們邀請(qǐng)二(2)班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌吧!葉培琦: 給未來(lái)一片綠色輕輕地打開地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;小天使,大自然的小天使,你想給未來(lái)的世界畫些什么?是畫出青山常青,還是畫出綠遍沙漠?是畫出場(chǎng)開不敗的`花季,還是畫出永不消失的春色?啊,有你,有他,有我,給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),和一首愛護(hù)地球的歌!甲:說(shuō)起環(huán)保,就不得不提到低碳。甲:我也相信。讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起。10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。親愛的同學(xué)們:環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。乙:趕緊給我們讀讀。乙:是嗎?那我們作為21世紀(jì)的主人,可不能坐視不管呀!甲:要不,我們發(fā)一個(gè)倡議吧!乙:好呀!趕緊。甲:我是主持人***乙:我是主持人***甲:***,我最近一直在思考一個(gè)問(wèn)題。合:這里是《雛鷹空間站》甲:這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。保護(hù)環(huán)境廣播稿12(音樂(lè)聲中)甲:用電波連接你我的心靈。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。主持人乙:同學(xué)們,我們是寧車沽的一員。主持人甲:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。主持人乙:同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國(guó)家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。注意保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來(lái)的無(wú)盡危害。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。主持人乙:我是主持人xxx。作為中學(xué)生,要真切的關(guān)注,做出實(shí)際行動(dòng),來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素,并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內(nèi)加熱,這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用。再次,作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類電池,但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。有關(guān)專家分析,原因主要還在以下幾方面:其一,在相關(guān)法規(guī)中,沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則,回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)、處罰。而迄今為止,我國(guó)尚沒(méi)有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會(huì)造成永久性公害。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。保護(hù)環(huán)境廣播稿10今天的環(huán)保之聲,我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù)。在我的身邊處處有著生機(jī)盎然的綠色生態(tài)。水面上泛著層層臭水,夾扎著垃圾。路上,我還在想,以前那清澈見底,小金魚到處嬉戲的池塘一定還在。我愛環(huán)境,愛身邊的每一個(gè)角落,愛這個(gè)美麗的地球,所以我保護(hù)身邊的生態(tài)是必不可少的??墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊,從不采取行動(dòng)。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。當(dāng)然,創(chuàng)常州“綠色學(xué)?!?爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的學(xué)園、樂(lè)園、花園提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士??矗烙^大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。未來(lái)一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),讓我們居住的環(huán)境更美麗。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)聽倡議書。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。主持人甲:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。主持人乙;由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。主持人甲:天津是聞名中外的北國(guó)名城,是我們的驕傲。合:再見!關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境廣播稿2主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢(mèng)竹。編輯:史春燕老師。首先請(qǐng)欣賞……乙:下面請(qǐng)欣賞……甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹造林,愛護(hù)綠樹,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的
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