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保護環(huán)境校園廣播稿(存儲版)

2024-11-04 17:17上一頁面

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【正文】 得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為。水面上泛著層層臭水,夾扎著垃圾。人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤,并會造成永久性公害。在回收廢舊電池的熱潮中,冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。作為中學生,要真切的關注,做出實際行動,來保護我們美麗的地球。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。主持人甲:保護環(huán)境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環(huán)境、保護地球。合:這里是《雛鷹空間站》甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。親愛的同學們:環(huán)境是我們人類生存的必要條件。7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。甲:我也相信。甲:是呀,昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。”保護環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。保護環(huán)境廣播稿14男:親愛的同學們!女:敬愛的老師們!合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。據(jù)專家估計,20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達到50%和60%。現(xiàn)在大自然來報復我們了。女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。女:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。男:請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。男:在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。我是主持人:乙:我是主持人: 今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。乙:秋天是一個美麗的季節(jié),在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風景——手握書卷,靜靜讀書的身影。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民,我們覺醒吧。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。沒有樹林,哪里會有動物,植物。編輯:史XX老師。首先請欣賞……乙:下面請欣賞……甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。 甲:保護地球是我們每個公民的義務,環(huán)保應從我們做起,從每一件小事做起。甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。男:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0、735噸氧氣。女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》男:我們需要綠色當今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,20xx年全球城市人口首次超過總人口的50%。多用淋浴,少用浴缸。節(jié)約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環(huán)境,已經成為人類一個緊迫的目標。其實低碳生活,對于普通人來說是一種生活態(tài)度。讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起。5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。乙:趕緊給我們讀讀。保護環(huán)境廣播稿12(音樂聲中)甲:用電波連接你我的心靈。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價。日本北海道山區(qū)的野村興產株式會社主要業(yè)務是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。再次,作為生產企業(yè)的電池生產廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池,但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產企業(yè)鳳毛麟角。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。路上,我還在想,以前那清澈見底,小金魚到處嬉戲的池塘一定還在。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心小學建成優(yōu)美的學園、樂園、花園提一個建議,出一個點子嗎?同學們,讓我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。請聽倡議書。主持人甲:保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。合:再見!關于小學生保護環(huán)境廣播稿2主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。乙:愛護校園里的花草樹木和一切設施。只有在良好的環(huán)境中我們才能過得開心、舒心。乙:校園是我們小學生的家,教室是我們小學生的39。多用節(jié)能燈,少用白熾燈。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內加熱,這時可提取揮發(fā)出的汞,溫度更高時鋅也蒸發(fā),錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。而迄今為止,我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。所以,我們必須珍惜水資源,不要讓它們白白浪費!男:接下來請收聽最后一個欄目歡樂跳跳豆——— 一天長大女:爺爺說:“今天是我的生日。關心別人,也同樣是一種幸福。它構筑在對人生和生命的深刻體驗上,是對別人的理解與寬容的表達,也是自己的美德與成熟的外線和佐證。女:我是主持人江一凡,男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W海拾貝、保護環(huán)境、歡樂跳跳豆女:學海拾貝是我們成長的搖籃,我們在這里揮毫潑墨,我們在這里抒發(fā)情感,下面請欣賞《關心是把鑰匙》男:有這樣一則寓言:一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。”保護環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐。同學當起了粉刷匠,親手粉刷墻壁。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。然而,隨著人口的與日俱增和工農業(yè)生產的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。曾幾何時,偉大詩人喬治(綏棱教育信息網(wǎng))A:相信在大家的共同努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。同學們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節(jié)約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的39。B:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。合:今天是20xx年x月x日,“紅領巾廣播站”開始廣播了!A:我是xx中隊的xxxB:我是xx中隊的xxx合:大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。乙:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。乙:你說得很對!環(huán)保,已被越來越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。B: 大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們人類的一切建設和創(chuàng)造將化為烏有。我們消費的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。A: 側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了保護我們的地球,作為少先隊員,我們人人都要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。B:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。不使用污染環(huán)境的產品,不使用一次性碗筷。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。B: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染。合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。A: 水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。夏天沖個涼水澡所用的水,相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量。A: 讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸。隊員們,讓我們行動起來吧!B: 地球是我們居住的地方,作為地球的小主人,我們應該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護大地球,美化我們共有的家園。乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。誰污染,誰治理。我們也可以為環(huán)保盡力。甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱里,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責,作為少先隊員的我們更是義不容辭。為了保護我們的地球,作為少先隊員,我們人人都要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。專家預測,中國人口將在20xx年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。自然哺育了我們,自然支撐著我們。A:同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天,讓我們行動起來,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入“呼喚綠色”的行列保護我們綠色家園吧!A:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是
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