【正文】 查驗的上述證件、憑證合法、真實。３、資金充足，商業(yè)企業(yè)注冊資金50萬元以上，工業(yè)企業(yè)注冊資金30萬元以上；４、工業(yè)企業(yè)須有相應(yīng)的設(shè)備生產(chǎn)能力，商業(yè)批發(fā)企業(yè)須有倉庫、零售企業(yè)須有與經(jīng)營規(guī)模相應(yīng)的經(jīng)營門面房。1對商業(yè)企業(yè)法人、出資人、財務(wù)人員、相關(guān)人員（銷售、采購、倉儲、運輸人員）約談，并做約談記錄；1實地查驗企業(yè)財務(wù)室的安全防盜設(shè)施是否到位。第五篇：認(rèn)定資料及程序新認(rèn)定增值稅一般納稅人所需資料；；，或者其他可使用場地證明及其復(fù)印件；；實地調(diào)查內(nèi)容查驗《工商營業(yè)執(zhí)照》、《稅務(wù)登記證》、《企業(yè)代碼證書》、查驗企業(yè)章程；查驗企業(yè)法人、合伙人（股東）、身份證；查驗財務(wù)會計制度、財務(wù)核算方法、會計帳簿的設(shè)置情況，財會人員身份證、會計資格證書、電算化證書；審查企業(yè)建帳及核算情況是否符合一般納稅人建帳及核算要求，實地查驗帳帳、帳實是否相符，是否能夠正確進銷項稅額、按期如實申報納稅；查驗銀行開戶證明及驗資報告；（實物投資需提供合法發(fā)票）；查驗銀行對帳單及資金往來情況；查驗生產(chǎn)經(jīng)營場所、倉庫場地來源證明（如：房屋、場地租賃合同、產(chǎn)權(quán)證明及租賃發(fā)票，工業(yè)企業(yè)必備的廠房、機器、設(shè)備及生產(chǎn)工人）；機器、設(shè)備購買發(fā)票；查驗有關(guān)購、銷合同、協(xié)議書；查驗從事貨物出口貿(mào)易企業(yè)的《對外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記表》；1查驗其他特許行業(yè)相應(yīng)的經(jīng)營許可證明；1查驗其他有關(guān)資料；工業(yè)企業(yè)租人機器、設(shè)備的需查驗：機器、設(shè)備租賃合同；租賃機器、設(shè)備清單。3．項目部任何人員調(diào)離時，要與相關(guān)方進行資料移交（如圖紙、技術(shù)文件、施 工日記及其它），交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對，并在交接文據(jù)上簽字 蓋章。十．檔案移交制度：1．檔案室應(yīng)按有關(guān)規(guī)定向上級檔案館移交檔案。3．堅持做好檔案資料統(tǒng)計的基礎(chǔ)工作，做好平時原始數(shù)據(jù)登記工作，注意積累 統(tǒng)計資料。九．檔案統(tǒng)計制度：1．建立、健全科學(xué)的檔案統(tǒng)計工作，準(zhǔn)確地反映本單位檔案數(shù)量質(zhì)量及其管理 狀況。未盡事項按此項執(zhí)行（如鋼筋試件不合格者，由鋼筋試 焊方出面解決等）。3）誰攪拌的砼誰做試塊，如發(fā)生試塊抗壓強度不合格或無試塊的情況，由攪拌 方出面解決，直至出具合格文件為止。，由拆箱負責(zé)人收集齊全，及時移交資料員統(tǒng)一積累和集中保管。、內(nèi)容、套數(shù)、案卷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及時間要求。，如發(fā)現(xiàn)用途不明的資料應(yīng)交總工程師審閱確定用途。，將一組內(nèi)容上具有有機聯(lián)系的材料組合成一個保管單位。八、檔案的收集。資料室對接帳的案卷要進行質(zhì)量檢查，及時登記，編目上架。，排列順序正確，目錄、頁碼清楚，標(biāo)量確切簡明，保管期限劃分準(zhǔn)確，案卷裝訂整齊美觀。，將各種有保存價值的文件材料收集齊全完整，由檔案人員和各室分別立卷。查閱檔案時，嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁在文件材料上劃線、打勾、作記號、折角等，嚴(yán)禁涂改和拆撕檔案，違者且造成檔案損毀的，依法追究當(dāng)事人行政、法律責(zé)查閱檔案者有義務(wù)將利用效果反饋給檔案管理人員，以利探索和總結(jié)檔案利用工作規(guī)律，更好地為各項工作服務(wù)。借出的檔案材料的原件，借用人要妥善保管，不得毀壞和遺失，按期歸還，如有損壞、遺失，由借用人負責(zé)。對于關(guān)鍵性和常用部分的檔案應(yīng)使用復(fù)印件，盡量不用原件，一般由使用人復(fù)印。六、檔案資料查閱利用制度、資料須登記，未履行登記手續(xù)的，檔案管理人員不予提供檔案、資料。五、檔案安全制度，檔案柜實行專人負責(zé)，鑰匙應(yīng)妥善保管，如有丟失應(yīng)及時匯報并采取措施，非管理人員不得隨意翻閱檔案柜里的檔案。、整理、保管、利用和統(tǒng)計工作。儀器設(shè)備說明書、樣本、圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、合格證及安裝調(diào)試等材料若系一式二份，應(yīng)留一份存檔； 只有一份的，將原件存檔，復(fù)印件隨機使用。“六防”（防盜、防火、防塵、防陽光、防潮、防鼠蟲蛀）工作，平時要勤檢查、勤打掃、保持檔案柜衛(wèi)生整潔、安全。四、檔案管理制度，確因工作需要，須經(jīng)本項目主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后方可查閱。、工程資料工作情況，接受其監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。，還要對項目內(nèi)部各科室檔案工作進行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。河南安信建設(shè)實業(yè)有限公司恒星美景花園項目部。，了解施工進度及質(zhì)量情況，確保資料的真實性，做到資料與工程同步。三、資料員崗位職責(zé)，忠于職守，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，具備檔案收集管理、承做工程資料專業(yè)知識。應(yīng)嚴(yán)格履行查閱審批手續(xù)，嚴(yán)禁擅自拍照和復(fù)制，利用者應(yīng)嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不得泄露公司秘密。，遵守公司的各項的保密制度。檔案員接收歸檔本公司的各類設(shè)備資料。 主要為工程和設(shè)備檔案資料: (對政府各行政部門的各類報批文件、回復(fù)的批示文件、對外發(fā)文、對外接收的文件)、各類合同（所有合作合同、供給合同、工 程合同以及各合同的附件、補充合同，供應(yīng)商（服務(wù)）單位的報價資質(zhì)資料、報價商務(wù)資料及報價匯總表說明文件，比價的考察調(diào)研報告，考察調(diào)研的影像、照片資料）、設(shè)計資料及圖紙、設(shè)計變更與工程洽商資料、監(jiān)理文件、施工日志、會議紀(jì)要、審計結(jié)論及各種驗收證件、檢測報告、用于工程上的各種材料 合格證明證明（企業(yè)資質(zhì)、產(chǎn)品認(rèn)證、型式檢驗報告、出廠合格證等）設(shè)備隨機資料（生產(chǎn)資質(zhì)、合格證、說明書、安裝施工圖）及其他需要存檔的文件等。這就要求說課教師認(rèn)真鉆研說“材”說“案”，靈活選用“說”法，準(zhǔn)確實施“說”程，這樣，才能把課“說”活。說出該課的特點和特色，把課說得有條有理，有理有法，有法有效、說得生動有趣、繪聲繪色，使聽眾聽得清清楚楚明明白白。因此，用極有限的時間完成說課，必須詳略得當(dāng)。(四)把握“說”度，把課“說”活說課的重點應(yīng)放在說清思路、說清教學(xué)過程、說清教學(xué)方法；而講課的重點則應(yīng)放在實施教學(xué)過程、完成教學(xué)任務(wù)，反饋教學(xué)信息，提高教學(xué)效率。但無論怎樣，這些群眾都竭力站在學(xué)生角度去對待說課者所說的課，去審視說課者說課時的一字一句、一舉一動，包括教法的采用，教學(xué)重難點的突出、突破，教學(xué)環(huán)節(jié)的把握以及教學(xué)語音、語氣、表情、稱呼等。(三)變換“說”法，找準(zhǔn)“說”點說課的對象是聽眾，而不是授課的對象學(xué)生。說理、說實驗、說演變、說現(xiàn)象、說本質(zhì)、說事實、說規(guī)律、正面說、反面說、橫向說、縱向說、理論聯(lián)系實際說、陳述說、間語說。能否圍繞教學(xué)思路實施“教”法，能否圍繞教學(xué)思路展開“說”法，無疑是教師授課和說課成敗的關(guān)鍵。(二)遵循“課”路，選準(zhǔn)“說”法教學(xué)思路是教師課堂教學(xué)思想的具體體現(xiàn)，是教師實施教學(xué)過程的基本構(gòu)想。在說課過程中，要特別注意以下幾點：(1)“說課”不等于備課，教師千萬不能照教案去說；(2)“說課”不等于講課，教師不能視聽課對象為學(xué)生去說；(3)“說課”不等于背死課，教師不應(yīng)將事先準(zhǔn)備好的“說案”一字不漏地死背下去；(4)“說課”不等于讀課，教師不能拿著事先寫好的材料去讀。因此，說課者要根據(jù)課型抓住這節(jié)課的基本環(huán)節(jié)去“說”。在說課過程中，要注意把握以下幾點：(一)抓住一個“課”字，突出一個“說”字說課，要用一節(jié)課1015分鐘的時間說出一節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)齊全的課，必須經(jīng)歷完整課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。課后說課還應(yīng)包括“學(xué)生學(xué)得怎樣”的教學(xué)效果評估和“教學(xué)反思”，即對這節(jié)課優(yōu)缺點的思考。說課活動，分課前說課和課后說課兩種形式，不論是課前說課還是課后說課，上述內(nèi)容必須闡述清楚。7．說明（展示）板書設(shè)計。5．說明課后小結(jié)方式和內(nèi)容。4．說明采用那些教學(xué)手段輔助教學(xué)。2．說明教與學(xué)的雙邊活動安排這里說明怎樣運用現(xiàn)代教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，怎樣體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體活動和諧統(tǒng)一，教法與學(xué)法和諧統(tǒng)一，知識傳授與智能開發(fā)的和諧統(tǒng)一，德育和智育的和諧統(tǒng)一。不能按教案象給學(xué)生上課那樣講。說教學(xué)程序要把教學(xué)過程所設(shè)計的基本環(huán)節(jié)說清楚。也只有通過對教學(xué)過程的闡述，才能看到其教學(xué)安排是否合理、科學(xué)和藝術(shù)。（八）說教學(xué)程序所謂教學(xué)程序是指教學(xué)過程的系統(tǒng)展開，它表現(xiàn)為教學(xué)活動推移的時間序列，通俗地講，就是教學(xué)活動是如何發(fā)起，接著又是怎樣展開，怎樣結(jié)束的。（七）說學(xué)法學(xué)法包括“學(xué)習(xí)方法的選擇”、“學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。在說課時應(yīng)簡要地說明：教法的總體構(gòu)造及依據(jù)；具體采用了哪些教學(xué)方法、教學(xué)手段及理由。（六）說教法教師在熟悉教材的前提下，怎樣運用教材，引導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，這是教法問題。（四）說教具和學(xué)具教師要把本節(jié)課所需要的教具和學(xué)具進行說明，包括：圖片資料、音像資料、演示和實驗器材、多媒體課件等等。說明學(xué)生年齡特點，身體和智力上的個別差異所形成的學(xué)習(xí)方式。分析學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容所必須具備的學(xué)習(xí)技巧，以及是否具備學(xué)習(xí)新知識所必須掌握的技能和態(tài)度。說學(xué)生包括下面幾個方面情況（這里可根據(jù)不同的課內(nèi)容有所選擇，可多可少）1．學(xué)生舊知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗。（二）說學(xué)生（學(xué)情分析）學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，因此教師說課必須說清楚學(xué)生。2． 分析教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)特點以及重點、難點。說教材包括：1． 在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上，說明教材在大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)對本年級的要求。一、說課說什么（