【正文】 （3分）26．敬仰、尊敬之情（2分）①放棄尊嚴，寬容兒子的過錯，接納其回家（2分）②放下尊嚴，當眾解下腰帶幫兒子捆扎包裹（2分）27．描寫：（至少有2種3分）想象合理（3分）語言通順（2分）三、作文參考中考評分標準。用“??”寫出母親看到兒子回來后情不能自已，神思恍惚的樣子，側(cè)重于表現(xiàn)母親的思念。(2分)(2)出外打工，歷經(jīng)艱辛，為面子不愿低頭認輸回家。（關(guān)鍵詞：使窺之）（3分）14．B(3分)15．豪爽（1分）愛喝酒好讀書（1分，兩者寫到1點即可）二、現(xiàn)代文（48分）（一）(20分)16．萃（2分）17．讓有些話穿耳而過（3分）18．時間會消除對你的誤解，擁有了一顆平靜安寧的心（每格3分，共6分）19．從容（瀟灑）和輕松（2分）20．不要因為別人指責你沒有遠見而無端浪費放棄對美好事物的贊美與追求。齊策》（2分）10．由此看來，大王受蒙蔽實在太厲害了。崇明縣初三語文第一學期期末質(zhì)量抽查試卷也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷?陽光?，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。文中的兩位母親讓我們“仰視” 的原因分別是①，②（6分）2聯(lián)系上下文，從乘務(wù)員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內(nèi)容，來表現(xiàn)當時著急的場景。2第16段畫線句中標點符號“！”如改為“??”，表達效果有何不同？請具體說明。D、“是一個送孩子上學的母親。B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。2第(2)段說“子安是個倔犟的孩子”，根據(jù)下文內(nèi)容，概述他倔犟的具體表現(xiàn)：（4分）(1)，(2)。因為那個女人讓我想起了我的母親，她放棄尊嚴的所為，讓我忽然明白了，無論如何，母親都是愛我的，她終會原諒我，因為母親的愛是最無私最寬容的。就在車門要關(guān)的時候，那個男孩已經(jīng)淚流滿面，而站臺上，母親拼命地向他揮著手，隨著列車的加速，身影越來越模糊。（13）就在這個時候，那個女人忽然站起身來，做了一件令所有人都吃驚的事情?；疖囻R上要開了，女人這才回過神來，馬上拾起東西，重新包裹上。這個時候，忽然?叭?的一聲，包袱的繩子斷了，包袱掉在了地上，外面的裹布散了開來。小伙子放下皮箱，向母親揮手示意，可以將包袱遞上去。擠上了火車。(10)上火車的時候，完全失去了秩序，人們一道往火車門里擠。(9)他的前面是一對母子，一個學生模樣的小伙子身上背著包，手里拖著皮箱，后面跟著一個農(nóng)村婦女模樣的女人，她拖著一個大大的包袱，很吃力的樣子。(8)那天，北方的天空，紛紛揚揚地下起了小雪，火車準時抵達，他檢票進站了?？墒牵?，自己錯了，錯得一塌糊涂。(7)漂泊了八年之后，他已經(jīng)不再是一個沖動的少年，他常常為自己年少時的輕率而后悔，但是他很倔犟，既然說過不回家，那么無論生活是多么困苦，自己是多么思鄉(xiāng)，他都不愿意回頭。剛剛失去了自己的工作，所以他要去更北的一座城市，開始一段新的人生旅程。我問他，你怎么這么久都沒有回來？他說，其實早先想回來的，但是一直下不了決心，直到前天遇到了一件事情，才下決心回來了。?果然，他幾年沒有回來，母親找了好幾年，一點消息都沒有。最后，子安()離家出走了。一場巨大的家庭矛盾爆發(fā)了，母子倆發(fā)生了一場從未有過的爭吵。但是，他卻堅決地說：?媽，我不想上了，讓我出去打工吧。(3)子安的高考成績令大家都大失所望，他原本是沖擊名牌大學的尖子生，但是最后只考上了一所二本大學。(2)子安是一個倔犟的孩子，上高中的時候他成績一直很好，但是高三的時候，卻想與其他人一樣，出去打工掙錢，去闖蕩，報答養(yǎng)育他的母親。自從八年前，他離家出走之后，誰也沒有見過他。（2分）局促和緊張多了，_______就少了根據(jù)第5段的論述，寫出自己對“才會不為那些旁逸斜出的枝權(quán)耗去自己的吟詠與歌唱”一句含義的理解。以第4段為例，先假設(shè)舉例聽到的需要穿耳而過的話語，然后闡述了要“穿耳而過”原因：________，因而得到的收獲是：____。（2分）1本文的論點是。一些不需要的話語存放太多，一些忠言箴語就會無處落腳。⑨人生是一個容器，可這個容器的容量實在是有限得很。⑧對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話；對于一些上下之勢，高低權(quán)爭的話，都要讓它們穿耳而過，這樣，你就會秋波無痕，素心如玉。姑且不說，不完美實是人生的一種常態(tài)。但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。⑥如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過：那才華學識本是天外有天山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。你才能聽到家人的歡聲笑語，才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。最為緊要的是要抓住今天，要認認真真活在當下。盡管他的指責是善意的，可是在這個世界上，每個人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入認識上的歧途。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。那也許是別人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。這個時候，最好的辦法就是讓它們穿耳而過。?②由此，我想起了一句話：讓一些話語穿耳而過。（2分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完成第1621題（20分）讓有些話穿耳而過段奇清①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。B、從子安讀書習慣中看出他讀書的全神貫注。（4分）(1)好飲酒好：．(2)遽撫掌曰遽：____ ．1用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）公深以為疑，使子弟密窺之。③副車：帝王外出時隨從的車。?（選自《研北雜志》）【注釋】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。又讀，至?良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’?，又撫案曰：?君臣相遇，其難如此！?復舉一大白。公深以為疑，③使子弟密窺之。（四）閱讀下文，完成1715題（12分）讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美①豪放不羈，好飲酒。C、第三段寫了戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果。1對本選段的理解正確的一項是（3分）A、第一段寫了大王受蒙蔽的程度。（2分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。?令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時 而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。?王曰：?善。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場奮勇殺敵的“悲壯”。（2分）下列對詩詞的理解不恰當?shù)氖?。了卻君王天下事，贏得生前身后名。沙場秋點兵。秋思》）予獨愛蓮之出淤泥而不染，??（《愛蓮說》）（二）閱讀下面的詩，完成78題（4分）破陣子〃為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。元夕》），小橋流水人家。（《岳陽樓記》），人約黃昏后。元夕》），一覽眾山小。第五篇：崇明縣2011初三語文第一學期期末質(zhì)量抽查試卷崇明縣初三語文第一學期期末質(zhì)量抽查試卷（滿分：150分考試時間：lOO分鐘）一、文言詩文(42分)（一）默寫(18分)l、蛾兒雪柳黃金縷。學習是多彩的、成長是多彩的、夢想是多彩的、奮斗是多彩的，感動也是多采的??我們的人生之路開始起錨遠航。你認為我國目前 應(yīng)該把哪一目標作為首要任務(wù)，并說說你的理由。（4分）23，長期以來人類的很多活動危脅著濕地的生態(tài)系統(tǒng)，目前濕地存在的問題有：等。（9）美麗的濕地，必將成為人與自然和諧共處的家園。（8）不論是何種濕地生態(tài)恢復，至少需要15－20年的時間，才能使系統(tǒng)能達到自我平衡、自我維持的階段。比如，過于密集的蘆葦群落適合鴉雀這種依賴蘆葦生活的小型鳥類，但是不適合水禽的棲息和覓食，必須有適當比例的裸地和明水分散在蘆葦群落中才會對水禽產(chǎn)生較強的吸引力。通過構(gòu)建不同類型的濕地來控制污水在濕地中的滯留時間和所處的好氧、厭氧環(huán)境；種植蘆薈等挺水植物，使它們成為人工濕地中的主要生產(chǎn)者，并通過收割再利用或沉積的方式去除水體中大部分的營養(yǎng)鹽。（4）目前，濕地的生態(tài)恢復和重建通常在污染控制、水文調(diào)節(jié)、棲息地恢復、娛樂休閑、科學研究等方面預(yù)設(shè)一個目標。近年來長江中下游及東北地區(qū)洪澇災(zāi)害頻繁，與這些地區(qū)濕地水文發(fā)生的變化、湖泊攔蓄洪水功能下降有著直接聯(lián)系。而挖溝排水、修建水利工程等不合理利用濕地資源，則導致濕地水文發(fā)生變化，這個問題在我國某些地區(qū)較為突出。長期以來，人們對濕地的多種功能和綜合價值認識不足，保護和管理的力度薄弱，隨意開墾、圍墾濕地或把濕地改為建設(shè)用地的現(xiàn)象時有發(fā)生，導致濕地面積不斷縮小。近40多年來，我國已有50％的濱海灘涂濕地不復存在，約13％的湖泊已經(jīng)消失，東北地區(qū)的天然沼澤地已喪失了半數(shù)以上，全國七大水系過半河段的水質(zhì)受到污染，失去了飲用水功能。（5分）（二）閱讀下文，完成22－24題（11分）濕地，從破壞到恢復（1）濕地被譽為“地球之腎”，是一類介于水體和陸地之間的生態(tài)系統(tǒng)，與森林、海洋并稱為地球三大重要的生態(tài)系統(tǒng)。21，讀了本文，你一定有許多感觸。（2分）20，請說說題目“風雨中的萬壽菊”在文中的含義。（3分）18，引文情節(jié)發(fā)展圍繞小乞丐經(jīng)歷了三個階段，請分別概括出大意。他的眼前模糊了。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩慢地前行?；疖嚱K于駛出站臺。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙片的花，轉(zhuǎn)身離去。”小姐一邊寫，一邊說?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！澳阋袋c什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會買。這時，從外面又走進一個人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。“你要看點什么？”小妞訓練有素，禮貌而又有分寸。就信步走進一家鮮花店，他有幾次在這買過禮物送給朋友?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣遞到他手里。多爾先生正思忖著，小乞丐走至他眼前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。這個年齡本來該上學，在課堂里學習。如果孩子完不成定額，回去就要挨處罰。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！甭曇粑怂淖⒁饬?。離開車還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步。正是由于自己整天漂泊，妻子和兒子才能過上安逸的日子，兒子能上寄宿學校，受到良好的教育。他厭倦了這種奔波的生活，他最急于見到的是上小學的兒子。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。烏云壓得很低，似乎要下雨。15，這則故事對我們的學習有什么啟示？（2分）。一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：“是予之糟液也。11，孔子認為祁黃羊公正無私的理由是。（2分）10，用現(xiàn)代漢語解釋文中劃線的句子（2分）君問可，非問臣之子也?？?