【正文】 正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，不會向挫折低頭，認(rèn)輸！她說在今后的學(xué)習(xí)生活中，她會更加努力的去做好每一件事，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用最好的成績?nèi)セ貓笞约旱母改?，做個懂得感恩的陽光好少年！。百善孝為先，強(qiáng)巴卓瑪每次在做完自己的作業(yè)后都積極的幫媽媽洗衣服，刷刷碗，掃掃地，在爸爸下班回家后她總是飛快的沖上前去把爸爸拉到椅子上坐席，為爸爸捶捶背揉揉肩，她不想讓爸爸媽媽太勞累，爸爸媽媽從小把她養(yǎng)大，已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在她已經(jīng)長大了，要給爸爸媽媽帶去更多的快樂，盡更多的孝心。強(qiáng)巴卓瑪是一名優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展、學(xué)有所長。人生于世，長于世，源于父母。通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，一票否決制度。學(xué)校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每學(xué)期由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。五、制度保證，措施到位。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案；食物中毒事故處置預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)綜治辦、教務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實(shí)整改措施。四、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。我校聘請了法制副校長定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。幾年來，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了滅火器和應(yīng)急燈、對校舍破損門窗進(jìn)行了維修、增加了重點(diǎn)部位的警示標(biāo)志、制作了安全警示牌和標(biāo)語等。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極做好防控。同時結(jié)合本校實(shí)際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強(qiáng)了寄宿生管理，實(shí)行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。學(xué)期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護(hù)校人員責(zé)任書。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到職責(zé)分明。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位職責(zé)。我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好！上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年7月10日第四篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園自查報告上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園自查報告學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局?？傊v足回首之間，有喜也有憂；展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險?？平M長認(rèn)真組織教研活動，做到人人參與聽課、評課，形成良好的教研氛圍，促進(jìn)教研活動適量的提高。第四點(diǎn)，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。第三點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。第二點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，制定教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。我校今后要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，將設(shè)想如下：第一點(diǎn)，抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查，并且堅持月考制度。七、對以后工作的設(shè)想：我們深知本學(xué)期工作的不足，教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失，合理利用三包經(jīng)費(fèi)。六、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象。在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)突出，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。我們從“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”抓手，強(qiáng)化班級管理。我校充分利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)，并積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類運(yùn)動，依照上級部門精神，堅持每天讓全校師生體育鍛煉一個小時。四是利用晨間活動，嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。三是通過思品班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。四、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。對于存在的突出問題，采取有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。深化師德師風(fēng)建設(shè)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。同時，積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中并響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求，積極組織學(xué)校老師進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)能力，為上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)健康穩(wěn)定的發(fā)展積蓄力量。及時做好教師隊(duì)伍的整和工作。這是我校取得的優(yōu)異成績。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作?！币谷w教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情，全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多。為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。我們