【正文】 同心縣第一小學(xué) 2011年12月5日 同心縣第一小學(xué)開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：馬占銀 同心一小黨支部書記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：康國(guó)榮 同心一小副校長(zhǎng)、支委委員黑立才 成 員：羅忠吉 張春茂 王立和 馬光雄 馬 俊 馬興明 嚴(yán)玉珍 李秀英 馬曉平領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處張春茂任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將把開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)作為當(dāng)前推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展的抓手，把此項(xiàng)活動(dòng)與“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)鞏固提高年”及“樹師德新風(fēng)、促質(zhì)量提升”師德師風(fēng)教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。（六）總結(jié)驗(yàn)收階段（2012年7月26日2012年9月25日）通過(guò)開展自評(píng)總結(jié)和分析，全面總結(jié)學(xué)校開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)以來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)和成就，結(jié)合學(xué)校表彰先進(jìn)評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)由社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生共同推選心目中的好老師，評(píng)選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，予以隆重的表彰。建立和完善教師各項(xiàng)考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，完善教師師德檔案管理，將教師教書育人的先進(jìn)事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入師德檔案，作為教師考核的重要內(nèi)容。對(duì)學(xué)生滿意率低的教師進(jìn)行誡免教育，并限期進(jìn)行整改提高。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾，把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決查處違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等違背師德規(guī)范行為。并對(duì)教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理歸類，實(shí)行建立臺(tái)賬，進(jìn)行銷號(hào)制。多方面征求學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的意見。與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書。（三）重點(diǎn)排查階段（2012年1月21日2012年3月25日）通過(guò)重點(diǎn)排查問(wèn)題，使干部、教師牢固樹立依法治教的觀念，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)干部、教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心。學(xué)校查找是否按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足課程，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)等不規(guī)范辦學(xué)行為。在教職工中全面開展自查自糾。在動(dòng)員會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)《同心縣第一小學(xué)開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案》；由校長(zhǎng)作動(dòng)員講話；教師代表表態(tài)發(fā)言；家長(zhǎng)代表發(fā)言；學(xué)校下發(fā)《同心縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作準(zhǔn)則》、《同心縣第一小學(xué)教師從教行為規(guī)范》；會(huì)后通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等多種形式宣傳學(xué)校開展進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定同心縣第一小學(xué)開展進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施具體、講求實(shí)效，突出特色。學(xué)校開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)時(shí)間從2011年12月至2012年9月，分六個(gè)階段進(jìn)行。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)為成員的營(yíng)造學(xué)校風(fēng)清氣正育人環(huán)境活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則：領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)，帶頭剖析自己，率先垂范，為教師樹立榜樣。四、工作原則理論聯(lián)系實(shí)際原則：把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)和推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。提高教師教師職業(yè)道德水平在全體教師中開展“一身正氣清白執(zhí)教”教育活動(dòng)：實(shí)施“教師隊(duì)伍凝心聚力”工程。）三、主要任務(wù)優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng) 在行政人員和黨員中開展“一身正氣廉潔治校”教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做教師學(xué)生的貼心人。堅(jiān)持民主集中制原則，深入課堂，樹立教師意識(shí)、學(xué)生意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。正確妥善處理工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的種種矛盾事件。具有較高的政策法規(guī)執(zhí)行水準(zhǔn)，堅(jiān)持政令暢通，努力完成同心縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校班子成員要深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊，不思進(jìn)取。一、指導(dǎo)思想我校開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境活動(dòng)以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以提高全校教師依法執(zhí)教的意識(shí)、規(guī)范廉潔執(zhí)教的行為、塑造敬業(yè)愛生師德風(fēng)范為重點(diǎn)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，進(jìn)一步深化干部作風(fēng)建設(shè)，提升教師師德素養(yǎng)，著力解決教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象，促進(jìn)全體教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高和學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。“桃李芬芳春滿園，風(fēng)正帆揚(yáng)啟新航。舉辦不同層次、不同主題的校長(zhǎng)論壇，引領(lǐng)廣大教師在更新辦學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、實(shí)施新課程、教師專業(yè)發(fā)展等方面實(shí)現(xiàn)了新的突破。加大農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，積極開展支教送教活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。組織開展了“以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂”主題校本教研活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育水平，推動(dòng)全市中小學(xué)教育教學(xué)改革。截至目前，已有20多萬(wàn)人次參與到教學(xué)開放周活動(dòng)中，在社會(huì)上形成了理解教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。實(shí)施“家校連心工程”，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。2010年，我市職業(yè)教育“產(chǎn)教結(jié)合、引企入校”的辦學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)得到了國(guó)家副主席習(xí)近平同志的肯定并做重要批示。各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)立足本校本單位實(shí)際，從關(guān)注硬件建設(shè)逐步向推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展方向轉(zhuǎn)變，以精致化管理模式提質(zhì)量、增效益。學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案、合作小組三個(gè)教學(xué)載體的運(yùn)用，真正把課堂還給了學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高，個(gè)性得到張揚(yáng)，平等、民主的新型師生關(guān)系已初步形成，素質(zhì)教育在全新的課堂中得到真正落實(shí)。目前，市直初中課堂教學(xué)模式改革正向管理規(guī)范化、實(shí)施系統(tǒng)化、評(píng)價(jià)科學(xué)化、效果優(yōu)質(zhì)化的方向發(fā)展，教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了明顯地變化。高中新課改自2007年實(shí)施以來(lái)，在2010年首次接受了新課程高考的檢驗(yàn)，并取得了高考成績(jī)位列全省第三的好成績(jī)。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，多次到北京、寧夏、山東、遼寧等新課改先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，多次聘請(qǐng)專家來(lái)我市講學(xué)，為新課程實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。市教育局充分利用廣播、電視、報(bào)紙等媒體，開辟“師德論壇”，廣泛宣傳師德典型，交流師德教育成果，樹立起我市教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好群體形象。全面開展師德教育主題活動(dòng)，組織開展了“我心中的好老師”評(píng)選活動(dòng)、“修身立德，關(guān)愛學(xué)生”師德主題教育等，通過(guò)大討論、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、民主測(cè)評(píng)與師生座談會(huì)等形式，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)，通過(guò)師生演講賽、征文比賽、美術(shù)作品創(chuàng)作大賽和文藝演出等豐富多彩的系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)廉政文化，營(yíng)造敬廉崇潔的濃厚氛圍。堅(jiān)持重要情況的通報(bào)和報(bào)告制度，主動(dòng)接受輿論和社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持“承諾示廉、巡視訪廉、個(gè)人述廉、組織考廉、群眾訪廉”，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深度進(jìn)行。倡廉風(fēng)，推進(jìn)教育健康發(fā)展通化市教育系統(tǒng)著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建反腐倡廉長(zhǎng)效機(jī)制，為教育的健康、快速發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)教育惠民政策，積極開展扶困助學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)的承諾。著重加快農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，從根本上改善和優(yōu)化了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。校舍安全工程成效顯著，實(shí)施D級(jí)和C級(jí)危房加固、重建項(xiàng)目400多個(gè)。組建了通化市中等職教園區(qū)、朝鮮族教育園區(qū)，成立了通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、技師學(xué)院、青少年活動(dòng)中心、青少年心理服務(wù)中心，使教育資源發(fā)揮最大效能。聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)察員對(duì)市直教育系統(tǒng)行政部門、學(xué)校、教師進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議、反饋、糾正，定期向行風(fēng)監(jiān)察員收集意見，及時(shí)整改問(wèn)題。為進(jìn)一步加強(qiáng)政行風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，市教育局針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，從2005年開始，在省內(nèi)率先實(shí)施陽(yáng)光分班、陽(yáng)光政務(wù)、陽(yáng)光招聘等六項(xiàng)教育陽(yáng)光工程，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度，逐步得到了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的支持和認(rèn)可。樹政風(fēng)，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展通化市教育局切實(shí)規(guī)范教育管理，加大政務(wù)公開力度，樹立良好的政風(fēng)。第四篇：風(fēng)清氣正促發(fā)展風(fēng)清氣正促發(fā)展“好風(fēng)催得春消息，姹紫嫣紅入詩(shī)來(lái)。充分利用工作信息、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳開展?fàn)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的內(nèi)容、措施和效果。通過(guò)逐步摸索、開拓創(chuàng)新，