阿長(zhǎng)與山海經(jīng)導(dǎo)學(xué)案精選5篇(參考版)
2024-11-04 12:47本頁(yè)面
【正文】 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。課外自主積累——魯迅詩(shī)文。既然這樣，作者為什么要在文中大寫(xiě)自己對(duì)阿長(zhǎng)的討厭呢?（ppt）明確：為后文懷念長(zhǎng)媽媽做鋪墊，欲揚(yáng)先抑師：課文為我們塑造了這樣一個(gè)質(zhì)樸而善良的長(zhǎng)媽媽?zhuān)m然她有時(shí)絮叨、粗俗、不拘小節(jié)、迷信，但卻值得魯迅永遠(yuǎn)記住她，也值得我們永遠(yuǎn)記住她。這說(shuō)明作者仍然對(duì)阿長(zhǎng)心存懷念。師：希望長(zhǎng)媽媽能夠安息，這是魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽最深的祝福，也是最真摯的懷念。這樣一個(gè)善良、質(zhì)樸的保姆，怎能不讓我們懷念，所以文章的最后作者神情的抒發(fā)了對(duì)于長(zhǎng)媽媽的懷念之情。有感情的將這段話(huà)朗讀。明確：極其鄭重——將元旦討個(gè)好彩頭是十分重視的，迷信師：當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)出她想聽(tīng)的話(huà)時(shí)，她極其的著急，當(dāng)我說(shuō)出吉祥話(huà)以后她欣喜萬(wàn)分，連說(shuō)了五個(gè)“恭喜”，十分開(kāi)心、心花怒放、心滿(mǎn)意足。分角色朗讀6—11段，找出對(duì)阿長(zhǎng)描寫(xiě)最精彩的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你的理解。師：回想三十年的生活，讓“我”印象深刻的事還有很多，課文中還詳寫(xiě)了哪些讓我們印象深刻的事？明確：元旦吃福橘師：元旦吃福橘的事情描寫(xiě)的十分精彩，所以老師想讓大家分角色朗讀課文。師：這只是四本刻印粗拙的書(shū)，但多年之后，這四本書(shū)的樣子還在眼前，可見(jiàn)這件事情對(duì)我的影響有多深元，這四本書(shū)對(duì)我有多珍貴，的確，一個(gè)目不識(shí)丁的保姆實(shí)現(xiàn)了我渴求知識(shí)的焦灼心愿，這就像一簇小小的火焰，照亮了“我”追求知識(shí)的道路。師：我覺(jué)得和阿長(zhǎng)說(shuō)了也無(wú)益，所以她問(wèn)的時(shí)候，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到這個(gè)目不識(shí)丁的人竟為我?guī)Щ亓诉@本我渴慕已久的《山海經(jīng)》，這是就連稱(chēng)我們這些小孩子為“小友”的“叔祖”都做不到的事情。師：長(zhǎng)媽媽說(shuō)的關(guān)于“長(zhǎng)毛”的故事今天看來(lái)怎么樣，從阿長(zhǎng)說(shuō)“長(zhǎng)毛”的故事，我們看出她性格中有什么特點(diǎn)？明確：幼稚、無(wú)知、淳樸師：讓“我”對(duì)阿長(zhǎng)從“不耐煩”轉(zhuǎn)為“敬意”最根本的原因是什么？明確：《山海經(jīng)》師：這一次所引發(fā)的“敬意”我終身難忘，我們來(lái)仔細(xì)的讀一讀有關(guān)《山海經(jīng)》的段落。(ppt)二、合作探究速讀全文,回答問(wèn)題在課文中用“”標(biāo)出表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)感情變化的語(yǔ)句。阿長(zhǎng)是不是人如其名？?jī)鹤邮沁^(guò)繼的，她的身世是比較可憐的。師：阿長(zhǎng)曾與大家有過(guò)一面之緣——《從百草園到三味書(shū)屋》，在那篇課文中，她給我們講了有過(guò)故事——美女蛇的故事，正是她的故事，為百草園增添了神秘的色彩，今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)阿長(zhǎng)。作者魯迅，原名______，是我國(guó)現(xiàn)代偉大的______、______、______。一、自主學(xué)習(xí)。在長(zhǎng)媽媽去世三十年后，作者仍寫(xiě)此文來(lái)紀(jì)念她可見(jiàn)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的深厚感情?！緦?dǎo)入】師：阿長(zhǎng)，是魯迅兒時(shí)的保姆。對(duì)古代歷史、地理、文化、民俗、神話(huà)等研究，均有參考價(jià)值。十八卷，舊稱(chēng)大禹、伯益所作?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格以及詳略結(jié)合的寫(xiě)法。３、感受魯迅先生對(duì)“阿長(zhǎng)”的尊敬、感激、懷念之情。——華羅庚【教學(xué)目標(biāo)】掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)和重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，概括“阿長(zhǎng)”的優(yōu)缺點(diǎn)。第五篇：阿長(zhǎng)與山海經(jīng)__導(dǎo)學(xué)案阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》備課時(shí)間201392上課時(shí)間【讀誦解釋詞語(yǔ)的意思。她確有偉大的神力。那時(shí)就極嚴(yán)重地(詢(xún)問(wèn)、審問(wèn)、詰問(wèn))，而且當(dāng)面叫她阿長(zhǎng)?！渡胶＝?jīng)》主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，保存了不少遠(yuǎn)古的神話(huà)傳說(shuō)。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《》。()驚駭（）擄走（）zh242。憎惡（）懼憚（）粗拙（）哀悼（）震悚（）．．．．．chuāng（）疤孤shuāng()ji233。（）（4）仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!()，有沒(méi)有像阿長(zhǎng)這樣的給你留下深刻印象的普通人？你怎樣看待他們？請(qǐng)用一二百字寫(xiě)下來(lái)。（）（3）這又使我發(fā)生了新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠成功。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。()（3）．她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高
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