【正文】 首先我們是樹立全面的、正確。再者教育質(zhì)量應(yīng)能反映人們對(duì)教育活動(dòng)的期望，它是教育活動(dòng)主體（學(xué)校）滿足教育活動(dòng)客體（學(xué)生、家長、教育官員、政府、高一級(jí)學(xué)校、社會(huì)和勞動(dòng)市場）需要的預(yù)期教育效果的度量。 營銷與策劃專業(yè)的高等教育發(fā)展前提是高等教育的多樣化。此外，中國保監(jiān)委湖南公估人、經(jīng)紀(jì)人資格證考點(diǎn)也設(shè)在學(xué)院。 “CII 中國長沙考試中心 ” 自開考以來，取得了卓有成效的業(yè)績，歷次考試的通過率均高于世界平均通過率， 1995 年秋季考試通過率高達(dá) 86％。英國皇家特許保險(xiǎn)學(xué)會(huì)在學(xué)院設(shè)立了 “CII 中國長沙考試中心 ” 。 九 、人才培養(yǎng)質(zhì)量 我院 作為我國保險(xiǎn)行業(yè)對(duì)外交流的窗口，同國外保險(xiǎn)教育同行的交流與合作非常緊密。校內(nèi)督導(dǎo)人員應(yīng)注重對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，了解教師的教學(xué)理念及新課程的實(shí)施情況，加強(qiáng)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，優(yōu)化課堂 教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。以督導(dǎo)提高課堂教學(xué)的有效性。 教學(xué)工作始終是學(xué)校重要的一項(xiàng)工作。此外，我們還要引導(dǎo)校內(nèi)督導(dǎo)人員關(guān)注學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，這些重點(diǎn)項(xiàng)目是確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在，對(duì)重要項(xiàng)目的目標(biāo)、可行性進(jìn) 行論證，確保順利完成重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。 一大批脫產(chǎn)攻讀學(xué) 位的教師學(xué)成后回到學(xué)校，一大批高職稱教師和重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀的博士、碩士畢業(yè)生加盟我校，一大批中青年骨干教師迅速成長，學(xué)校人才引進(jìn)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定，學(xué)?，F(xiàn)有 師資力量雄厚，保險(xiǎn)類專業(yè)人才在國內(nèi)首屈一指。在特殊情況下，只要理由充分，也可以直接作出相應(yīng)的決定，報(bào)學(xué)校備案。在特殊情況下，校方簽字代表有權(quán)直接作出相應(yīng)的決定，報(bào)學(xué)校備案。試行不完全聘任制的工作人員，主要對(duì)校方簽字代表負(fù)責(zé)，接受校方簽字代表的管理和考評(píng)。 實(shí)施人才強(qiáng)校工程，師資隊(duì)伍整體水平明顯提高 努力為人才成長提供事業(yè)平臺(tái)，在教學(xué)科研創(chuàng)新中鍛煉培養(yǎng)中青年骨干教師，提高了教師整體素質(zhì)。 同時(shí) 加大對(duì)教學(xué)研究成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)廣大教師積極開展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，努力建立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、有利于提高學(xué)生能力和素質(zhì)的課程體系，建立基于研究探索的教學(xué)模式。經(jīng)過多年努力，已經(jīng)形成了全員參與、全面管理和全過程監(jiān)控的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，為提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。 我院專業(yè)管理突出的體現(xiàn)在： 強(qiáng)化管理，有效監(jiān)控 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，努力建立教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控的長效機(jī)制。截止 20xx 年底，培養(yǎng)了 6950 名?？飘厴I(yè)生、 358名本科畢業(yè)生、 503 名高等教育專業(yè)資格證書畢業(yè)生， 190 名學(xué)生獲得由英國皇家特許保險(xiǎn)學(xué)會(huì)頒發(fā)的 CIP 資格證書，培訓(xùn) 全國保險(xiǎn)系統(tǒng)在職干部 220xx人次。 1996 年全省成人高校進(jìn)行高等數(shù)學(xué)統(tǒng)考，學(xué)院學(xué)生的參考率和及格率均獲得管理干部學(xué)院系統(tǒng)第一名。 我院有 健全 的 專業(yè)管理組織體系，系部 、 教務(wù)科，負(fù)責(zé)配備專業(yè)教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、教輔人員，保證人員數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理，負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備配置，確保專業(yè)教學(xué)需要；建立專業(yè)負(fù)責(zé)人制度，負(fù)責(zé)課程安排、教材開發(fā)與組織 、教研 教 改、落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)；院校、系部（教務(wù)科）、專業(yè)負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，建立教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。 自我院成立以來，營銷與策劃專業(yè)就以其雄厚的 教學(xué)培訓(xùn)實(shí)力、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、敏感的保險(xiǎn)學(xué)術(shù)意識(shí)、豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的科研能力，為保險(xiǎn)行業(yè)、國壽集團(tuán)提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，為保險(xiǎn)行業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才， 為解決我國保險(xiǎn)人才供給不足問題、提升 行業(yè) 員工整體素質(zhì)、促進(jìn)行業(yè)的人才培訓(xùn)工作和業(yè)務(wù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 并且 學(xué)院積極為行業(yè)各主體提供培訓(xùn)服務(wù)，近年來為中再系統(tǒng)、人保、太平洋、平安、泰康、永安等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)主管理部門共舉辦了培訓(xùn)班 26 期，完成 2147 人、 18233 人天培訓(xùn)。 營銷與策劃專業(yè)教師 長期融入公司 與行業(yè)培訓(xùn)， 參與 各項(xiàng)培訓(xùn)課題的 研發(fā)工作。 營銷與策劃專業(yè)的骨干教師承擔(dān)了大量的行業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。目前全國保險(xiǎn)從業(yè)人員達(dá) 萬人，從業(yè)人數(shù)占金融業(yè)的 40%以上。 行業(yè)培訓(xùn) 改革開放以來，保險(xiǎn)業(yè)保持著年增長率 20%以上的強(qiáng)勁發(fā)展勢頭，尤其是分業(yè)經(jīng)營以來，業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，體制改革不斷深化，新的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu) 不斷涌現(xiàn)，從業(yè)人員隊(duì)伍規(guī)模迅速擴(kuò)大。在教學(xué)內(nèi)容方面，突出實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出保險(xiǎn)領(lǐng)域最新的理論動(dòng)態(tài)，突出吸收最新的科研成果（擔(dān)任該門課程的教師的科研成果均非常豐碩），突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)，其課程教學(xué)內(nèi)容豐富且與實(shí)踐結(jié)合非常緊密。營銷與策劃專業(yè)近年來相繼編寫和出版了一系列反應(yīng)最新教學(xué)成果和最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的保險(xiǎn)學(xué)概論教材與講義，在國內(nèi)保險(xiǎn)界形成了較大的影響力 。 營銷與策劃專業(yè) 對(duì)《保險(xiǎn)學(xué)概論》從教材建設(shè)、師資配置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進(jìn)行了積極的創(chuàng)新與改革。 國家級(jí)精品課程 營銷與策劃專業(yè)非常注重精品課程建設(shè)，對(duì)于保險(xiǎn)類的專業(yè)必 修重點(diǎn)課程，我系均挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干專任教師來擔(dān)任每門重點(diǎn)課程建設(shè)的負(fù)責(zé)人，同時(shí)申請(qǐng)學(xué)院在政策和資金方面給予重點(diǎn)扶持，旨在推動(dòng)教學(xué)改革的深入進(jìn)行，建設(shè)出具有鮮明特色的精品課程，以點(diǎn)帶面，從而提高保險(xiǎn)專業(yè)課程的整體教學(xué)水平和質(zhì)量。逐步建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)合作基地。 20xx 年起實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。 對(duì)學(xué)生的考核將分成三個(gè)部分：工作紀(jì)律和工作態(tài)度（ 20 分）、教學(xué)要求完成情況（ 40 分）、工作業(yè)績（ 40 分）。第五學(xué)期回校學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能 時(shí)，教師必須結(jié)合 “ 頂崗實(shí)習(xí) ” 時(shí)遇到的問題采用案例教學(xué)的方法和項(xiàng)目教學(xué)的方法進(jìn)行，使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)生下企業(yè)前，產(chǎn)學(xué)雙方共同制作一整套完整的管理文件，并嚴(yán)格按要求 實(shí)施；企業(yè)應(yīng)為學(xué)生提供明確的工作崗位，職責(zé)、薪金待遇明確，雙方應(yīng)簽署相關(guān)合同，建立長期合作關(guān)系；雙方各自指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，校方指導(dǎo)教師建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，并擔(dān)任該項(xiàng)目經(jīng)理，不僅要負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)工作，也要負(fù)責(zé)對(duì)該批學(xué)生的管理，更要在一定程度上參與企業(yè)管理，加深雙方的產(chǎn)學(xué)合作，提高教師的雙師素質(zhì)，最終應(yīng)發(fā)展到教師在企業(yè)兼職，校企互動(dòng)共同培養(yǎng)學(xué)生。主要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生的社交能力，提高市場意識(shí)，增強(qiáng)市場調(diào)查能力、推銷能力和營銷 策劃能力。 以保險(xiǎn)學(xué)結(jié)合為突破口，探索人才培養(yǎng)模式的改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量有顯著提高。 七 、 營銷與策劃 專業(yè)研究 保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院營銷與策劃專業(yè)自 1984 年以來就開辦了保險(xiǎn)專業(yè)教育，是全國較早從事保險(xiǎn)專業(yè)教育的高校系部之一，并自 1995 年起開辦了本科層次的成人保險(xiǎn)專業(yè)教 育， 20xx 年初開辦了專科層次的高職保險(xiǎn)專業(yè)教育，是保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院的第一大教學(xué)單位，通過多年的發(fā)展與不斷努力，營銷與策劃專業(yè)已形成了較為成熟的以 服務(wù) 學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主線，能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專業(yè)特色鮮明的 、 高水平的保險(xiǎn)高等職業(yè)教育和成人教育的人才培養(yǎng)模式 ， 人才培養(yǎng)模式改革 營銷與策劃專業(yè)在專業(yè)建設(shè)中堅(jiān)持以基本素質(zhì)和職業(yè)技能培養(yǎng)為主線，建立學(xué)校與金融系統(tǒng)、特別是保險(xiǎn)系統(tǒng)緊密結(jié)合，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制。通過形成 “ 仿真＋全真 ” 的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，有效縮短在人才培養(yǎng)上學(xué)校教育和企業(yè)需求之間存在的差距， 進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。 進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）條件的建設(shè)，進(jìn)一步購置和升級(jí)保險(xiǎn)系統(tǒng)軟件，建成管理咨詢和技術(shù)服務(wù)中心。 （ 3）實(shí)訓(xùn)課程模塊 入學(xué)教育與軍訓(xùn)、個(gè)人理財(cái)實(shí)踐 、公司理財(cái)實(shí)踐、銀行保險(xiǎn)實(shí)踐、證券投資模擬、財(cái)險(xiǎn)核保核賠、風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)訓(xùn)、人身保險(xiǎn)實(shí)務(wù)流程、壽險(xiǎn)核保核賠、保險(xiǎn)營銷實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、畢業(yè)論文。 六 、專業(yè)教學(xué)資源 課程建設(shè) （ 1）專業(yè)課程模塊（含課內(nèi)實(shí)踐課程） 保險(xiǎn)學(xué)概論、營銷與策劃、市場營銷管理、保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)應(yīng)用文寫作、信息技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)、保險(xiǎn)行銷學(xué)、消費(fèi)者行為分析、精算原理與實(shí)務(wù)、人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)營銷、保險(xiǎn)銷專業(yè)技術(shù)、保險(xiǎn)銷售管理、社會(huì)保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)等。 定期檢查考核。為了進(jìn)一步提升專任教師的學(xué)功與學(xué)位水平。 鼓勵(lì)專任教師在職進(jìn)修。 加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師考證及到保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)實(shí)踐和掛職鍛煉，有計(jì)劃地安排保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著學(xué)院建設(shè)與發(fā)展步伐的加快，擬于 20xx年度首先引進(jìn) 5名專任教師，以后將逐年引進(jìn)。 ④本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的主要措施 在現(xiàn)有夏雪芬、 肖舉萍、徐沈新、付菊、王健康五名專業(yè)帶頭人的基礎(chǔ)上，增加本專業(yè)的“專業(yè)帶頭人”，增加青年骨干教師，壯大師資隊(duì)伍。特別是剛從高等院校引進(jìn)的青年教師，保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)還得從頭學(xué)習(xí)。隨著在校學(xué)生人數(shù)的增加，外聘教師的需求量會(huì)不斷增大，專職教師還待引進(jìn)與培養(yǎng)。 ③師資隊(duì)伍建設(shè)存在的不足。 本專業(yè)教師學(xué)歷層次較高，不僅能夠勝任教學(xué)任務(wù)，而且具有良好的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作能力，具備能夠從事與職業(yè)教育相適應(yīng)的科研和 教學(xué)管理以及教書育人的綜合素質(zhì)。 年齡結(jié)構(gòu)具有優(yōu)勢。 本專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀 ①本專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀一覽表 姓 名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱 任教課程 行業(yè)認(rèn)證資格 培訓(xùn)領(lǐng)域 付 菊 女 42 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) 王建康 男 39 研究生 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) 蔣 菲 女 31 研究生 講師 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 社會(huì)保險(xiǎn) 戴 軍 男 29 研究生 講師 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)法 龍玉國 男 36 研究生 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 汽車保險(xiǎn) 李晶晶 女 25 本科 助教 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 運(yùn)輸保險(xiǎn) 任森林 男 50 本科 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 專業(yè)課 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 健康保險(xiǎn) 楊利田 男 43 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 保險(xiǎn)法 呂錫文 男 60 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 人身保險(xiǎn) 李炳圭 男 58 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 再保險(xiǎn) 黃 素 女 34 研究生 講師 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 壽險(xiǎn) 周 燦 男 30 研究生 副教授 專業(yè)課 壽險(xiǎn)核賠師、經(jīng)濟(jì)師 人身保險(xiǎn) 黃結(jié)平 男 28 研究生 助教 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)醫(yī)學(xué) 周慧麗 女 30 本科 經(jīng)濟(jì)師 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 營銷 顧 紅 女 27 研究生 助教 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)醫(yī)學(xué) 吳金文 男 50 本科 教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 保險(xiǎn)精算 徐沈新 女 49 本科 副教授 公共課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 保險(xiǎn)精算 楊全成 男 42 本科 副教授 公共課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)精算 陳飛躍 男 36 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)精算 李一鳴 女 26 本科 助教 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)代理人 理財(cái)規(guī)劃 蔣桂松 男 34 研究生 助教 公共課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)精算 夏雪芬 女 43 本科 副教授 專業(yè)課 保 險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 保險(xiǎn)法 肖舉萍 女 37 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、公估人 營銷策劃 唐志剛 男 38 本科 經(jīng)濟(jì)師 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 劉建東 男 34 研究生 助教 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 胡光林 男 39 本科 基礎(chǔ)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 王潔夫 男 41 研究生 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 薛恒 女 32 本科 助教 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 黃新愛 女 28 研究生 助教 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 馬麗華 女 29 研究生 助教 專業(yè) 課 保險(xiǎn)代理人 營銷策劃 胡波涌 男 42 本科 副教授 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 保險(xiǎn)管理 向燕子 女 32 本科 講師 專業(yè)課 保險(xiǎn)代理人 社會(huì)保險(xiǎn) ②本專業(yè)師資隊(duì)伍優(yōu)勢分析。圍繞專業(yè)辦學(xué)與科研水平的提高，造就 12 位省內(nèi)一流教授， 10 位左右有相當(dāng)實(shí)力的省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人與中青年骨干教師， 2030 位左右院級(jí)優(yōu)秀中青年骨干教師。 ②中長期目標(biāo)：緊扣學(xué)院品牌工程、精品 工程、名師工程建設(shè)，在整體推進(jìn)的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)高層次學(xué)術(shù) /專業(yè)帶頭人的引進(jìn)與培養(yǎng)，抓住師風(fēng)師德和業(yè)務(wù)水平兩條主線，建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，整體實(shí)力達(dá)到省內(nèi)同類院校一流水平，造就一批省內(nèi)、國內(nèi)有一定知名度的專家。 緊緊 切合學(xué)院“十一五”全面建設(shè)規(guī)劃，展望學(xué)院和我系的發(fā)展未來，本專業(yè)通過全面規(guī)劃，合理布局，統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施，制定出我專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。 為適應(yīng)國際國內(nèi)保險(xiǎn)市場的需要，為適應(yīng)學(xué)院教學(xué)改革的發(fā)展，結(jié)合我院我系營銷與策劃專業(yè)的具體情況，促進(jìn)我專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的教學(xué)能力，根據(jù)我專業(yè)的具體情況，在總結(jié)“十五”規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，特制定本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。 五 、專業(yè)教師隊(duì)伍 高職院 校師資隊(duì)伍的質(zhì)量，趨勢決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，決定著學(xué)院學(xué)術(shù)水平和綜合實(shí)力的高低。例如，在培養(yǎng)過程中，要求學(xué)生在