魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算(參考版)

【摘要】簡單的概率計算一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)景中進(jìn)一步了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型.，并能進(jìn)行簡單計算..（二）能力目標(biāo)，建立初步的隨機(jī)觀念.“數(shù)學(xué)就在我們身邊”，發(fā)展學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意識和能力.（三）情感目標(biāo)、公正的態(tài)度，使學(xué)生形成正確的人生觀..二、教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-12 02:43

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算之一(參考版)

【摘要】簡單的概率計算復(fù)習(xí)：1、摸到紅球的概率？P（摸到紅球）=摸出紅球可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)摸出任一球所有可能的結(jié)果數(shù)2、三種事件發(fā)生的概率及表示？①必然事件發(fā)生的概率為1，記作P（必然事件）=1；②不可能事件發(fā)生的概率為0，記作P（不可能事件）=0；③若A為不確定事件，則0＜P（A）＜1下

2024-12-02 00:29

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算同步測試(參考版)

【摘要】簡單的概率計算隨堂演練一、在有30天的一個月內(nèi)任選一天去購物.（選到30日）=_________]（抽到31日）=_________.（抽到上旬）=_________.（抽到10日以后）=_________.（抽到偶數(shù)日）=_________.（抽到5的倍數(shù)日）=_________.二如圖是6把椅

2024-12-09 05:45

魯教版數(shù)學(xué)九上43概率與公平性(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章統(tǒng)計與概率你學(xué)過哪些計算概率的方法？小明和小剛正在做擲骰子的游戲.兩人各擲一枚子.(1)當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)時，小剛得1分，否則小明得1分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？游戲怎樣才算公平？每人獲勝的概率是多少？這個游戲?qū)﹄p方公平

2024-12-12 08:37

魯教版數(shù)學(xué)七上42認(rèn)識概率(參考版)

【摘要】袋子里裝有兩個球，它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。１.若袋中兩個都是紅球，摸出一個為紅球，稱為事件；摸出一個為白球，稱為事件；（選填“必然”“不確定”“不可能”）２.若盒中一個為紅球，一個為白球，摸出一個為紅球，稱為事件。必然不可能不確定２）

2024-12-12 09:52

魯教版數(shù)學(xué)九上43概率與公平性(參考版)

【摘要】概率與公平性教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點(diǎn)通過具體情境，讓學(xué)生進(jìn)一步體會如何評判某件事情是否“合算”，并利用它對一些游戲活動的公平性作出評判．(二)能力訓(xùn)練要求1．在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識與能力，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力．2．增強(qiáng)對現(xiàn)實生活中一些事件正確的評判能力和決策能力．3．進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實生活中

2024-12-12 13:00

魯教版數(shù)學(xué)七上42認(rèn)識概率(參考版)

【摘要】課題教學(xué)目標(biāo)(1)知識技能目標(biāo)：通過拋擲硬幣、摸球等活動，幫助學(xué)生體會理解概率的意義，探究出計算概率的方法。(2)過程性目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷動手實驗、分組探討、猜想驗證等一系列活動，感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體驗到數(shù)學(xué)在解決實際問題中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力與合作交流的意識。通過設(shè)計游戲，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。

2024-12-12 20:06

魯教版數(shù)學(xué)八上43數(shù)據(jù)的整理ppt課件(參考版)

【摘要】第四章數(shù)據(jù)的收集在以下給出的四種色彩中，你最喜歡的是哪一種？做一做ABCD為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種，你打算如何展開調(diào)查？做一做為此，光明中學(xué)初二(1)班的小明對全班50位同學(xué)展開了調(diào)查，結(jié)果如下：AABCDABAACB

2024-11-22 19:22

魯教版數(shù)學(xué)六上43角的表示與度量課件(參考版)

【摘要】課題角的度量與表示課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過豐富的實例，進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念，認(rèn)識角的表示和度、分、秒，會進(jìn)行簡單的度量。教學(xué)思考通過實際操作，體會角在實際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維

2024-12-08 18:48

魯教版數(shù)學(xué)七上42認(rèn)識概率同步測試(參考版)

【摘要】認(rèn)識概率隨堂演練、語文、英語、物理和化學(xué)書各1本，從中任取1本，求取出的是理科書的概率.，分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6，也就是每個面代表一個數(shù)，把這個小立方塊隨意拋擲，（1）寫出3的這面向上的概率.（2）如果甲、乙兩人做游戲，每人連續(xù)拋兩次，甲說：“如果兩次向上的面上的數(shù)相加是3或4，我就獲勝.”乙說：“如果向上的

2024-12-09 05:45

魯教版數(shù)學(xué)九上42概率與平均收益(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章統(tǒng)計與概率?教材分析?目標(biāo)分析?教法分析?過程分析?評價分析教材分析此外，概率與統(tǒng)計是緊密聯(lián)系的，它們互為基礎(chǔ)。概率這一概念就是建立在頻率這一統(tǒng)計量穩(wěn)定性的基礎(chǔ)之上；而統(tǒng)計又離不開概率的理論支撐，沒有概率的統(tǒng)計是走不遠(yuǎn)。經(jīng)過前面幾個學(xué)期的

2024-12-12 11:57

魯教版數(shù)學(xué)七上61函數(shù)(參考版)

【摘要】§函數(shù)第六章一次函數(shù)如果你坐在摩天輪上，隨著時間的變化，你離開地面的高度是如何變化的？O1234567891011123h（米）t（分）O123456789101112311h（米）t

2024-12-12 11:57

魯教版數(shù)學(xué)六上43角的表示與度量(參考版)

【摘要】§角的度量與表示教學(xué)目標(biāo)：⒈通過豐富的實例，進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念。⒉認(rèn)識角的表示及度、分、秒，并會進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)重點(diǎn)：通過操作活動，學(xué)會角的表示.教學(xué)難點(diǎn)：在度、分、秒之間進(jìn)行簡單的換算。教學(xué)過程：一、引入：在前面的學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了“角”.你能在圖中找到角嗎?

2024-11-23 23:01

魯教版數(shù)學(xué)七上12簡單的軸對稱圖形word教案(參考版)

【摘要】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程，進(jìn)一步體會軸對稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線有關(guān)性質(zhì)。并能應(yīng)用它進(jìn)行簡單的推理說明。使學(xué)生初步掌握用尺規(guī)作角的平分線的方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、角是軸對稱圖形2、利用角的平分線的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行推理說明。教學(xué)難點(diǎn)：角的平分線的有關(guān)性質(zhì)教學(xué)方法：

2024-12-09 01:33

魯教版數(shù)學(xué)七上22勾股數(shù)(參考版)

【摘要】——能得到直角三角形嗎七年級數(shù)學(xué)（上冊）?魯教版同學(xué)們你們知道古埃及人用什么方法得到直角?古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,一個工匠同時握住繩子的第1個結(jié)和第13個結(jié),兩個助手分別握住第4個結(jié)和第8個結(jié),拉緊繩子就得到一個直角三角形,其直角在第4個結(jié)處

2024-12-12 09:52

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算(專業(yè)版)

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算(留存版)

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算-文庫吧

魯教版數(shù)學(xué)七上43簡單的概率計算-wenkub