粘貼畫(huà)實(shí)施方案(參考版)
2024-11-04 12:28本頁(yè)面
【正文】 。生活中還有很多廢舊的材料，像開(kāi)心果殼、瓜子殼之類的，都可拿來(lái)以擺飾一下，拍出漂亮的照片。五、作品展示及教師評(píng)價(jià)學(xué)生交流（將哪兩種顏色的豆子寶寶擺一起做好朋友，花瓣出的豆子寶寶個(gè)頭是不是大小相似的，并上臺(tái)展示）小結(jié)：我們今天用了常見(jiàn)的豆子及它們的好朋友玉米片來(lái)擺成小花造型合了影。老師這里呢有許多的豆寶寶要你們幫忙合影，不過(guò)，要求不要忘了噢。再貼上幾對(duì)類似的組合，一張豆子寶寶的集體合影便完成啦！注意選擇兩種顏色的豆寶寶，個(gè)小豆子擺一顆站中間，它的周圍挨著一圈大小相似的同色豆寶寶。注意咯，誰(shuí)都不擠著誰(shuí)，誰(shuí)都不擋著誰(shuí)，大家緊緊的圍在一起。）小結(jié)：豆子貼的畫(huà)很特殊，是一塊一塊凸起來(lái)的，有空隙。喏，你們瞧?。ǔ鍪痉秷D）二、出示范例，師幼一起欣賞豆子寶寶藏在了哪里？請(qǐng)你來(lái)找一找。要不誰(shuí)知道我看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花呢？！”于是，各種顏色的豆子寶寶便跑到了花兒身上，擺出了各種POSE，每朵花的身上都站著兩種顏色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。哇！好漂亮的花園??！看著那些五顏六色漂亮的鮮花，豆子寶寶可歡喜了。每天，它們都看著瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面漂亮的世界呀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色豆子及玉米片、雙面膠、花朵范畫(huà)、畫(huà)好的枝干圖、PPT課件活動(dòng)過(guò)程：一、以故事的形式引導(dǎo)學(xué)生感受豆子本身的顏色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣師：出示PPT課件，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察瓶子里的豆子：這是小熊最喜歡吃的豆子，它們呀可有營(yíng)養(yǎng)了。第五篇：豆子粘貼畫(huà)備課豆子粘貼畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用常見(jiàn)的豆子進(jìn)行貼畫(huà)，練習(xí)排列拼貼的技能。五、個(gè)性拓展倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他人良好品質(zhì)，樹(shù)立良好的行為習(xí)慣。四、作品展評(píng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師講評(píng)。三、創(chuàng)作實(shí)踐想一想身邊發(fā)生的小故事，嘗試用漫畫(huà)方式表現(xiàn)。教師與學(xué)生共同分析手工作品的表現(xiàn)方式，現(xiàn)場(chǎng)演示夸張、變形及概括的表現(xiàn)方式。二、賞析探究請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你身邊發(fā)現(xiàn)的好的行為和不好的行為。第四篇：粘貼畫(huà)教學(xué)、故事導(dǎo)入講述小故事，請(qǐng)學(xué)生分析故事說(shuō)明的問(wèn)題。布置下次準(zhǔn)備的材料。學(xué)生作品欣賞、點(diǎn)評(píng)。布置下次準(zhǔn)備的材料。 《米粒粘貼畫(huà)二 》學(xué)生作品欣賞、點(diǎn)評(píng)。布置下次準(zhǔn)備的材料。 《樹(shù)葉粘貼畫(huà)二》學(xué)生作品欣賞、點(diǎn)評(píng)。布置下次準(zhǔn)備的材料。 《豆類粘貼畫(huà)二》學(xué)生作品欣賞、點(diǎn)評(píng)。布置下次準(zhǔn)備的材料。 國(guó)慶、古爾邦節(jié)放假 《蛋殼粘貼畫(huà)二》學(xué)生作品欣賞、點(diǎn)評(píng)。教師認(rèn)真做好活動(dòng)記錄六、活動(dòng)安排具體工作安排：周次 內(nèi)容 制定計(jì)劃，組建隊(duì)伍 簡(jiǎn)單介紹粘貼畫(huà)以及制作步驟,以及作品欣賞,布置下次準(zhǔn)備的材料。五、具體措施以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采取學(xué)生喜歡的組織活動(dòng)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時(shí)完成。小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的興趣，初步感受粘貼藝術(shù)的美。篇五：粘貼畫(huà)活動(dòng)計(jì)劃 20142
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