【摘要】說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”說“屏”故宮太和殿內(nèi)的金漆雕龍寶座與金漆雕龍屏風(fēng)說“屏”黃花梨座式插屏說“屏”紅木嵌大
2024-12-12 11:15
【摘要】第15課說“屏\'語言運用1.找出下列句中用得準(zhǔn)確的詞語。(1)從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩沖一下視線。(2)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。?
2024-11-22 17:31
【摘要】說課稿學(xué)校年級學(xué)科倪北中學(xué)八年級語文姓名職稱林友誼中學(xué)高級課題名稱新課程下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究《說“屏”》說課稿教材分析處理【序言】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文課程必須面
2024-12-13 00:11
【摘要】初識老王那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍疑問:?為什么作者會對老王產(chǎn)生愧怍之情??老王是一個怎樣的“不幸者”??蹬三輪車——職業(yè)低下?有個哥哥,死了;有兩個侄兒,“沒出息”;老光棍
2024-12-12 01:13
【摘要】說“屏”·評估測試1.給下列加粗字注音。①傖俗()②休憩()③擅長()④徒勞()2.默寫杜牧《秋夕》一詩。答:________________________________________________。3.《牡丹亭》的作者是
2024-12-03 03:31
【摘要】草堂留后世,詩圣著千秋?!斓率郎席忦?,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!?/span>
2024-11-23 07:07
【摘要】7C中小學(xué)課件說屏7C中小學(xué)課件屏風(fēng)大觀園7C中小學(xué)課件屏風(fēng)大觀園7C中小學(xué)課件屏風(fēng)大觀園7C中小學(xué)課件屏風(fēng)大觀園7C中小學(xué)課件作者簡介陳從周(1918—2021),
2024-12-11 15:02
【摘要】說“屏”陳從周學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“屏”的有關(guān)知識。,體會其作用。。,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的審美情趣。預(yù)習(xí)與交流?帷幕()傖()俗?休憩()韶()光?忒()讀準(zhǔn)下列生字的音。預(yù)習(xí)與交流
2024-12-12 00:29
【摘要】我們學(xué)習(xí)這篇文章要達(dá)到的目標(biāo):?了解本文說明的主要內(nèi)容?學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法?提高我們的環(huán)保意識本課重點:說明方法的運用本文除了告訴我們什么叫生物入侵外,還告訴了我們哪些內(nèi)容?請概括出段落大意。友情提示:一般分析說明文的段落大意,要注意各段的中心句,多在段首。本文主要內(nèi)容:?
2024-12-12 01:15
【摘要】毛澤東請找出本則新聞的導(dǎo)語和主體?!吨性臆娊夥拍详枴窐?biāo)題:中原我軍解放南陽。導(dǎo)語:在人民解放軍偉大的勝利的攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。主體:第一層:回顧過去一年蔣介石從重視南陽到放棄南陽的變化,指出蔣軍全軍潰敗的背景。第二層:由河南全省基本解放進(jìn)
2024-11-22 23:27
【摘要】琴聲為心聲知音為知己熱身搶答1、課文選自哪一本書?《世說新語》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
2024-12-12 12:33
【摘要】松鼠布豐作者簡介:布豐:(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁:科普說明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點組織材
2024-12-12 13:26
【摘要】草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙;兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。——清·高鼎《村居》風(fēng)箏魯迅魯迅魯迅,(1881-1936)本名周樹人,浙江紹興人,偉大的無產(chǎn)階
2024-11-30 20:23
【摘要】同學(xué)們,在第一單元里,我們研討過現(xiàn)代詩《在山的那邊》。詩人在詩歌中寫道:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。”這里的“?!敝傅氖鞘裁茨兀渴侵咐硐氲木辰?。有了理想,有了追求,一個人就會不畏勞苦地向著一個目標(biāo)前進(jìn)。那么,什么是理想的境界呢?人生為什么要有理想?我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想?如何才能實現(xiàn)自己的理想?著名詩人流沙河的哲理詩《理想》
【摘要】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|?!队乐莅擞洝贰#ā读?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實詞;2、作品中說明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
2024-12-12 02:22