人教版語文八上說“屏”之一-資料下載頁
2024-12-08 11:15本頁面
【導讀】天成,樸素雅致。掛屏四幅成堂，瓷板形式如同水墨山水，有清新淡雅之美。1918—2021，浙江杭州人，古建筑園林專家，并擅長文、史，兼工詩詞、繪畫。一步提高說明文的閱讀能力；智慧，裝點更加美好的生活。和韻味，進一步提高語言感悟力。用文中句子回答什么是屏？文中作者對屏的感情是怎樣的？屏風，用作遮擋、阻隔的東西。分類別的說明方法。引出說明對象--屏風。最后一段寫的什么？總結,點出寫屏的意圖。文章的結構特點是什么？文章的說明順序是什么？增添情趣，留有余味。云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，屏風周昉畫纖腰，歲久丹青色半銷。斜倚玉窗鸞發(fā)女，拂塵猶自妒嬌嬈。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。然后有感情地讀一讀，并用“我最。的句式回答問題。風——這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的。句，要用得得體。
【正文】 題。 （ 2）課文多處引用古詩詞，有什么好處？ 多處引用古詩詞，使全文具有濃濃的詩意和韻味，這和本文的說明對象 —— 屏風 —— 這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的。 說“屏” （ 1）在古詩詞中，你還知道哪些詩句說到 “ 屏 ” ，你還找到了哪些圖畫描繪了“ 屏 ” ？ 拓 展 延 伸 南朝 《 閨怨篇 》 “ 屏風有意障明月，燈火無情照獨眠?！? 李商隱 《 嫦娥 》 “ 云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。” 李賀 《 洛妹真珠 》 “ 金鵝屏風蜀山夢，鸞裾鳳帶行煙重。” 杜牧 《 秋夕 》 “銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！? 說“屏” 拓 展 延 伸 （ 2）想像一下，屏風將來會有怎樣的用途 ? 說“屏” 作 業(yè) 讀課文三遍，把握說明對象及特征，提高說明文的閱讀能力。 把課堂上所說的 “ 想像屏風的用途 ”整理好，寫在作業(yè)本上，學著用上古詩詞佳句，要用得得體。
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