冀教版生物八上第三章芽的發(fā)育與整枝打杈之一(參考版)
2024-12-12 11:05本頁面
【正文】 本課板書設計如下： 一、芽的類型 頂芽 側芽 按著生部位不同 按芽將來發(fā)育情況的不同 葉芽 混合芽 花芽 五、說板書設計 二、葉芽的結構及發(fā)育 葉芽 生長點 葉原基 幼葉 芽原基 芽軸 使芽軸不斷伸長 發(fā)育成幼葉 發(fā)育成葉 發(fā)育成側芽 發(fā)育成莖 枝條 五、說板書設計 五、說板書設計 三、頂端優(yōu)勢： 頂芽優(yōu)先生長，抑制側芽發(fā)育的 現象叫做頂端優(yōu)勢 。 （三） 分組觀察，自主學習 活動三 比較葉芽和 枝條，分析 芽和枝條之 間的生長發(fā) 育關系。將來發(fā)育成花，形狀飽滿肥大的芽，叫做花芽。 頂芽 側芽 芽的類型 著生在枝條頂端的芽，叫做頂芽；著生在枝條側面的芽叫側芽。 四、說教學過程 四、說教學過程 展出帶芽的枝條圖片，引導學生觀察枝條上的芽，提出問題：芽是什么？它長大后又會發(fā)育成什么
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