【摘要】第三章微生物的營(yíng)養(yǎng)編寫(xiě)人:工程系食品微生物精品課程課題組本章目錄第一節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求第二節(jié)微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第三節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型第四節(jié)微生物的培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求新陳代謝(Metabolism):從外界不斷的吸收適宜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)加以利
2025-07-20 16:11
【摘要】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個(gè)與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂(lè)器的各個(gè)部件.有人把“人體樂(lè)器”比喻為一件管樂(lè)器,另一些人比喻為簧振樂(lè)器,還有人則比喻為簧管樂(lè)器.無(wú)論哪一種樂(lè)器發(fā)聲,都要有個(gè)動(dòng)力即能源.不管把人體看作管樂(lè)器或簧振樂(lè)器,“人體樂(lè)器”有一個(gè)聲能源,它也在“樂(lè)器”本身里面.人歌唱時(shí)用橫膈膜把肺部中的空氣“頂”上去,使聲帶振動(dòng),或者是
2024-11-19 16:52
【摘要】生物第三章 生物的新陳代謝知識(shí)梳理第三講 植物對(duì)水分的吸收和利用教練點(diǎn)撥隨堂點(diǎn)兵導(dǎo)管蒸騰作用產(chǎn)生的拉力不同植物的需水量不同、同種植物不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也不同蒸騰作用半透膜全透性半透膜半透膜兩側(cè)具有濃度差選擇透過(guò)性選擇透過(guò)性原生質(zhì)含有許多易溶于水的物質(zhì),具有一定的濃度
2025-05-03 18:14
【摘要】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學(xué)八年級(jí)生物一生物性狀性狀:生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無(wú)耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無(wú)卷舌圖4拇指豎起時(shí)彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無(wú)酒窩1、有酒窩
2024-12-08 13:37
【摘要】第三節(jié)三家畜豬牛驢馬騾子羊兔子家兔的外形家畜家畜:是指人類(lèi)為了經(jīng)濟(jì)或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動(dòng)物。大家談,這與它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系?,你還知道哪些家畜?說(shuō)出它們的名稱(chēng)和生活習(xí)性。參考答案,四肢發(fā)達(dá),前肢短小,后肢強(qiáng)大,善于跳躍,行動(dòng)迅速適于在陸
2024-12-08 11:05
【摘要】第三章學(xué)情檢測(cè)一、選擇題1、下列關(guān)于生殖的敘述不正確的是()A生殖是產(chǎn)生新的細(xì)胞,使個(gè)體長(zhǎng)大的過(guò)程B生殖是由生殖系統(tǒng)來(lái)完成的C生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程D生殖是種族延續(xù)的過(guò)程。2、人的胚胎發(fā)育從受精卵的分裂開(kāi)始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是()①卵巢②睪丸③輸卵管
2024-12-05 16:25
【摘要】第七單元第三章整合一、我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是“晚婚、晚育、少生、優(yōu)生”。晚婚是提倡比法定結(jié)婚年齡晚2~3年結(jié)婚,晚育是提倡婚后推遲2~3年生育;少生是穩(wěn)定低生育水平;優(yōu)生是要求男女青年通過(guò)婚前體檢、孕婦定期檢查身體和科學(xué)分娩等措施,避免生出有遺傳缺陷的孩子。因此,堅(jiān)持晚婚、晚育、少生、
2025-06-20 16:55
【摘要】一些化學(xué)反應(yīng)的條件MnO2濃H2SO4CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O2KClO32KCl+3O2乙醇醋酸乙酸乙酯一般化學(xué)反應(yīng)的條件FeBr2BrHBr水浴
2025-01-16 18:14
【摘要】完美WORD格式資料第三章物態(tài)變化易錯(cuò)題精選一、選擇題1.(2014-2015大豐月考)生活中的很多熱現(xiàn)象可以用物理知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)铝薪忉尣徽_的是()A.體溫計(jì)給發(fā)燒病人測(cè)量體溫后放在20℃的室內(nèi),體溫計(jì)一直顯示著39℃的示數(shù),說(shuō)明水銀這
2025-04-04 02:06
【摘要】《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理》主講教師:王繼龍清華大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心上次作業(yè):Juniper、Lucent、3COM、Nortel、Alcatel、華為、中興的歷史、現(xiàn)狀及其產(chǎn)品線(xiàn)。最后提交時(shí)間:11月5號(hào)提交方式:由助教李鎖剛通知()3第三章SNMP?SNMP的管理模型
2024-10-05 00:44
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們相互交流討論,完善導(dǎo)學(xué)案上相關(guān)的內(nèi)容課題:伴性遺傳寶應(yīng)縣畫(huà)川高級(jí)中學(xué)趙玲玲性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.伴性遺傳的概念18世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到
2025-01-16 19:04
【摘要】第三章其他微生物主要內(nèi)容?真菌?放線(xiàn)菌?支原體?螺旋體?立克次氏體?衣原體真菌定義:有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)、沒(méi)有根莖葉分化的異養(yǎng)型單細(xì)胞或多細(xì)胞真核微生物。?一、分類(lèi)?1、霉菌:能產(chǎn)生菌絲而導(dǎo)致其寄生體發(fā)生霉變的小型絲狀真菌。?2、酵母:以
2024-10-17 12:46
【摘要】像科學(xué)家一樣去觀(guān)察!像科學(xué)家一樣去思考!像科學(xué)家一樣去實(shí)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)一:探究光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)[目的]驗(yàn)證綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。[器材]盆栽天竺葵、曲別針、酒精、碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、清水、三腳架、鋁箔(或黑紙片)。1、淀粉有什么特性?2、如何證明葉片中含有淀粉?
2025-06-16 14:03
【摘要】第三章病毒和亞病毒一、病毒的發(fā)現(xiàn)和研究歷史1886年,A.Mayer(德國(guó))發(fā)現(xiàn)具有傳染性的煙草花葉?。?892年,D.Ivanovsky(俄國(guó))煙草花葉病病原體能通過(guò)細(xì)菌濾器:一種能通過(guò)細(xì)菌濾器的”細(xì)菌毒素”或極小的細(xì)菌1898年,MWBeijerinck(荷蘭)對(duì)煙草花葉病病原體的研究結(jié)果:
2025-01-14 17:02
【摘要】?jī)嚎谱o(hù)理學(xué)第二章生長(zhǎng)發(fā)育河南省洛陽(yáng)正骨醫(yī)院張淑卿本章主要內(nèi)容?生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和影響因素?體格發(fā)育?神經(jīng)心理發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握:小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律;小兒體格生長(zhǎng)的常用指標(biāo)、意義及測(cè)量方法和注意事項(xiàng);感知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)功能、語(yǔ)言能力的發(fā)育。?
2025-05-26 13:20