【正文】 ４．表示語(yǔ)。如：每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工??３．表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。如：帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè)，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。如果省略的是一大段或幾段文字或詩(shī)行，可以用十二個(gè)圓點(diǎn)表示，單獨(dú)成行，不頂格。當(dāng)然，也有長(zhǎng)而優(yōu)、非長(zhǎng)不可的，但大多數(shù)是不必那么長(zhǎng)，確有“水分”可擠的。如果省略號(hào)后面還有文字，為了表示這些文字跟省略號(hào)及省略號(hào)之前的文字關(guān)系較遠(yuǎn)，可以在省略號(hào)后面加上句末點(diǎn)號(hào)。?? ４．如果省略號(hào)前面的句子不是一個(gè)完整的句子，原則上不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如：夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)，我不如忘卻，不說(shuō)的好罷。（刪去省略號(hào)或之類）２． 省略的是列舉的內(nèi)容時(shí)，一般要列出三項(xiàng)后方可用省略號(hào)。反之亦然。另一處是“俗話說(shuō)”后冒號(hào)應(yīng)刪去）省略號(hào)使用省略號(hào)，主要表示文中的省略，也表示說(shuō)話的中斷、表示靜默、表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)、表示說(shuō)話的吞吞吐吐。一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象。耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)：‘禮多人不怪嘛。如果是直接引用只能是“我腳??不能來(lái)上課了。如：吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。（引文部分屬于句中引用，所以句末不加點(diǎn)號(hào)，但如果最后的點(diǎn)號(hào)是問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)就要加上了）４．如果引文連著有好幾段，每段開(kāi)頭都應(yīng)用一個(gè)前引號(hào)，直到最后一段的末了才用一個(gè)后引號(hào)。如果引者只是把引語(yǔ)作為自己的話的一個(gè)組成部分并且在句子中間，那么引文末尾不能有標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）。我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處。俗話說(shuō)‘八斤獾肉七斤油’啊。如：（一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，灌正肥哩。５．有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。４．表示特定稱謂。３．表示諷刺和否定。２．表示突出強(qiáng)調(diào)。改法：?jiǎn)柼?hào)改為逗號(hào)，“同志們”后用問(wèn)號(hào)）引號(hào)的使用１．表示直接引用的話。（引號(hào)內(nèi)屬于成分倒置，是一個(gè)句子，因而只能有一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)，否則會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)的不完整。如：“這究竟是怎么回事呢？同志們。如：一則標(biāo)題寫著“演戲要要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎？是說(shuō)演員要注意挑選好自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物？還是說(shuō)演戲要把人物形象塑造好？（“是??還是??”屬于選擇問(wèn)，把第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為分號(hào)）3．連續(xù)問(wèn)句群少用了問(wèn)號(hào)。如：要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木將怎么辦？（兩個(gè)問(wèn)號(hào)使用欠妥，該句如讀成陳述語(yǔ)氣，兩處問(wèn)號(hào)均可不用，如讀成疑問(wèn)語(yǔ)氣，末尾用問(wèn)號(hào)，第一處問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。如：多優(yōu)美的歌聲啊！我聽(tīng)得陶醉過(guò)去了。不能認(rèn)為只要帶有感情，就用嘆號(hào)。５．濫用嘆號(hào)。如：啊，這兒多么美麗！３．兩個(gè)嘆詞連用，一般只在后面一個(gè)嘆詞后加嘆號(hào)。在以下幾方面容易出現(xiàn)誤用１．在表感嘆或祈使語(yǔ)氣的主謂倒裝句中，感嘆號(hào)要放在句末。５．在稱呼語(yǔ)、應(yīng)答詞和象聲詞后面，以及標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的末尾，如果帶有強(qiáng)烈感情，也都用感嘆號(hào)。４．語(yǔ)氣強(qiáng)烈的獨(dú)詞句、非主謂句和帶有強(qiáng)烈感情的感嘆詞，都可用嘆號(hào)。２．語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句（命令）也用嘆號(hào)。（這里的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)為分號(hào)）感嘆號(hào)的使用感嘆號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。如：該學(xué)校造成混亂的原因，一是管理松散，措施不到位。（這里按語(yǔ)流實(shí)際上有三個(gè)句子，即“而”字前面為一斷，“或許”前面為一斷）２。（例略）句號(hào)的使用１．謹(jǐn)防一逗到底的錯(cuò)誤。如果一定要用，只宜用破折號(hào)，讓王、王、程作“三位女杰”的說(shuō)明詞語(yǔ)）６．同一人話語(yǔ)使用“xx說(shuō)”之類放在引用話之前，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面，用句號(hào)，前面引號(hào)里面的內(nèi)容末尾一般不能用句號(hào)，可用逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、．．嘆號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)。如：本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。如：我們并不諱言： 前兩年，我們的確有過(guò)相當(dāng)困難的時(shí)期，但是這種情況改變得很快。如果要管幾句話或一段話，一般要用序次語(yǔ)或引號(hào)標(biāo)明。如：網(wǎng)友給我發(fā)郵件說(shuō)：近來(lái)網(wǎng)上有三多： 緋聞多，臟話多，病毒多。如：民主生活會(huì)上，大家給他提意見(jiàn)，批評(píng)他：老是以自我為中心，缺乏集體觀念。如：考，是老師的法寶；分，是學(xué)生的命根：師生之間的“斗智斗勇”可謂由來(lái)已久。如：張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李沖進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。４．用在解釋說(shuō)明性的話之前。２．用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引起后而的話。如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。２．句中已用句號(hào)再用分號(hào)。這個(gè)句子如果改用逗號(hào)，便不易分辨前后兩層意思，如果改用句號(hào)，又會(huì)把前后連貫的意思割斷，所以用分號(hào))分號(hào)誤用一般會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況：１．句中沒(méi)有逗號(hào)徑直用分號(hào)。如：我國(guó)年滿十八歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。如：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，．．．．則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。（例略）5．總結(jié)語(yǔ)前面誤用逗號(hào)。如：李三問(wèn)：“去哪里？” “操場(chǎng)！”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。如：（“白天”前應(yīng)該用分號(hào)，因?yàn)樵摼淙齻€(gè)分句卻是兩層意思，不如此顯示不出層次。（“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備” “教師隊(duì)伍”都是動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ)，也無(wú)層次上的大小，所以它們之間用頓號(hào)即可）2．不顧內(nèi)容層次的濫用。逗號(hào)的使用1．并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。13．引號(hào)連用，表示并列關(guān)系，中間要用頓號(hào)。（“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”中的頓號(hào)都是不該用的，應(yīng)該去掉）１２．書名號(hào)之間不要用頓號(hào)。（“自然”后不能使用頓號(hào)）１１．集合詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。分句之間停頓較大，不應(yīng)用頓號(hào)。如：他了解的著名詩(shī)人有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原、東晉的陶淵明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。如： 老槐樹(shù)下有兩輩人：一個(gè)“老”字輩，一個(gè)“小”輩。如：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長(zhǎng)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，講起話來(lái)大聲大氣。如：他們[在朦朧的夜色中，在大青樹(shù)下，在紡車旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言]傾吐著彼此的愛(ài)慕和理想。如：那種叫“水晶”的，〈長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。如：情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實(shí)施，給養(yǎng)的籌劃，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。３．標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語(yǔ)之間空一格。２．并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。但，易出現(xiàn)下列誤用現(xiàn)象。解析：A項(xiàng)，引號(hào)里面的句號(hào)放到引號(hào)外；C項(xiàng)，冒號(hào)要管到句終，可把冒號(hào)改為破折號(hào)，或者把“眾說(shuō)紛紜”前的逗號(hào)改為句號(hào)；D項(xiàng)，“這樣的人”后面的逗號(hào)改為破折號(hào)，前面為插入語(yǔ)。D．適之先生的門是緊緊關(guān)著的，門上粘一條小紙條道：“內(nèi)無(wú)武器，請(qǐng)勿疑慮。”B．剛剛坐下，是想來(lái)點(diǎn)面條，還是米飯？是吃軟食，還是硬點(diǎn)？是中餐，還是西餐？這些問(wèn)題很多時(shí)候無(wú)需乘客操心，上飛機(jī)之前，空姐們已經(jīng)對(duì)很多客人的喜好有所了解。解析：A項(xiàng)，括號(hào)應(yīng)放在“身份證件”之后；B項(xiàng)，第一個(gè)句號(hào)應(yīng)移至引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)，兩個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D．山東省旅游部門充分利用央視媒體，廣泛進(jìn)行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動(dòng)。問(wèn)題難治，其根源在于官員頭腦中的“官本位”意識(shí)。記得溫總理曾說(shuō)過(guò)“言路當(dāng)開(kāi)而不當(dāng)塞”，只要領(lǐng)導(dǎo)干部把群眾的意見(jiàn)當(dāng)做“寶貝”，虛心聽(tīng)，廣泛取，就是國(guó)之幸、民之幸。答案：C14．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．考生趕考，請(qǐng)攜帶您的有效身份證件和準(zhǔn)考證(“居民身份證”“軍官證”“文職干部證”或“軍校學(xué)員證”)，若無(wú)上述證件，將無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)。”D．有工作，說(shuō)干就干；有問(wèn)題，說(shuō)亮就亮；有缺點(diǎn)，說(shuō)改就改；有榮譽(yù)，說(shuō)讓就讓；他這個(gè)剛性子，大家都很喜歡。B．所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石，也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。解析：A項(xiàng)，兩個(gè)頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)，“楚風(fēng)漢韻”應(yīng)用引號(hào)；D項(xiàng)，分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。城周刊”分別用整張報(bào)紙4版的篇幅刊發(fā)了《楚風(fēng)漢韻》系列，對(duì)漢劇與楚劇做了大量的宣傳。解析：A項(xiàng)，“謀財(cái)害命”后的逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)；B項(xiàng)，句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)里面；C項(xiàng)，應(yīng)刪去“等”字和后面的句號(hào)。與此同時(shí)，各種洋節(jié)卻搞得紅紅火火，有人戲稱為“湯圓”動(dòng)輒敗給“玫瑰”??等。答案：C11．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．名人利用群眾對(duì)自己的信任，為廠家做不負(fù)責(zé)任的虛假宣傳，是“忽悠”民眾，還是“謀財(cái)害命”，與雇兇殺人有何不同？B．英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比說(shuō)：“即使是發(fā)達(dá)的文明人，仍然——像原始人一樣——是他自己時(shí)代和地域的囚犯”。C．在如此廣闊的文化天地中失去了仰望的興致，失去了親和的熱量，失去了趨附的動(dòng)力，整個(gè)兒成了一尊冷眼面世的泥塑木雕，那還說(shuō)得上什么？D．她久已不和人們交口，因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说?，但自從和柳媽談了天，似乎又即傳揚(yáng)開(kāi)去，許多人都發(fā)生了新趣味，又來(lái)逗她說(shuō)話了。正如朱熹所說(shuō)：“至于群疑并興，寢食俱廢，乃能驟進(jìn)”。答案：B10．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．其實(shí)，第一流的作品由于邏輯比較清晰，表述比較果斷，個(gè)性比較鮮明，形態(tài)比較優(yōu)美，閱讀起來(lái)不見(jiàn)得比第二、第三流的作品費(fèi)力。D．返鄉(xiāng)民工路在何方，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)會(huì)好轉(zhuǎn)嗎，“留守兒童”有望在城里和父母團(tuán)聚嗎？??這些民眾關(guān)心的問(wèn)題，在新年到來(lái)之際，重新進(jìn)入我們的視野。B．“用心講話”、經(jīng)濟(jì)危機(jī)大潮中勝似閑庭信步地與大使館工作人員一起“包餃子”、訪問(wèn)行程結(jié)束后的“歸心似箭和起床就問(wèn)股市”等，再一次讓人見(jiàn)證了溫總理“身無(wú)半畝，心憂天下”的一心為民的執(zhí)政情懷，更見(jiàn)證了溫總理對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的堅(jiān)定信心。解析：A項(xiàng)，“究竟是謠言？還是‘揭黑’？”屬于選擇性問(wèn)句，前一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改用逗號(hào)；B項(xiàng)，“開(kāi)元雜報(bào)”是報(bào)名，第一套引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)；C項(xiàng)，已經(jīng)用了省略號(hào)，就不能再用“等等”，可刪除“等等”。11”事件的新聞主播，有在世貿(mào)大廈辦公的公司職員??等等。此報(bào)本身原無(wú)報(bào)名，因其發(fā)行是在開(kāi)元年間，后人便稱其為“開(kāi)元雜報(bào)”?！苯馕觯篈項(xiàng)，“群眾看病難看病貴尚未緩解”和后面的“調(diào)整房?jī)r(jià)、實(shí)現(xiàn)教育公平有待努力”是分句間的并列關(guān)系，所以第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D．他對(duì)記者說(shuō)：“郭省教書很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)，2013年還獲得了‘蔚縣十大杰出青年’的稱號(hào)。國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和奢靡享樂(lè)。答案：D7．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A．眼下，群眾看病難看病貴尚未緩解、調(diào)整房?jī)r(jià)、實(shí)現(xiàn)教育公平有待努力，區(qū)域發(fā)展不平衡等問(wèn)題和矛盾亟待解決。因而，兩處問(wèn)號(hào)，前一個(gè)應(yīng)改成逗號(hào)，后一個(gè)應(yīng)改為句號(hào)。解析：A項(xiàng)，“二、三十米”是約數(shù)，中間不應(yīng)加頓號(hào)。B．整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理？那里的兩岸居民將怎么辦？C．歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語(yǔ)言受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。解析：B項(xiàng)，“留言”后的逗號(hào)應(yīng)用冒號(hào)；C項(xiàng)，“收稅了”后的句號(hào)應(yīng)該放到引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問(wèn)號(hào)。近日這條消息突然在網(wǎng)上傳開(kāi)，引起人們的廣泛討論。B．最近A股暴跌，網(wǎng)友“自由一方”在微博中留言，“美股患病，A股吃藥；別家大魚大肉時(shí)，我吃糠咽菜；最讓我想不通的是別人感冒，憑啥我吃藥。答案：B5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．人們常說(shuō)“人言可畏”，我認(rèn)為人言既可畏，又不可畏。D．現(xiàn)在很多中學(xué)生都難以抉擇，是在國(guó)內(nèi)考一所一流大學(xué)，還是去國(guó)外考一個(gè)二三流的大學(xué)？這是社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的一個(gè)新問(wèn)題。B．唐代詩(shī)人王維在詩(shī)歌和繪畫方面都有很高的藝術(shù)造詣，作品具有空靈之美，正如蘇軾對(duì)他的評(píng)價(jià)，“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。解析：B項(xiàng)，括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)該放在引號(hào)外面；C項(xiàng)，句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面；D項(xiàng)，“不要怕”和“不當(dāng)回事”后面的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。”李樺說(shuō)，“各單項(xiàng)冠軍獲得者都代表著目前我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)的最高水平”。他認(rèn)為只有這樣才能統(tǒng)一天下，如“今王與百姓同樂(lè)，則王矣(《孟子》)”。答案：A3．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．大旱之下，在云南超過(guò)300萬(wàn)公頃的152處自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，珙桐、蘇鐵等珍稀植物，大象、黑頸鶴等珍稀動(dòng)物的生存狀況如何？請(qǐng)看本報(bào)記者調(diào)查。D．周恩溥是周恩來(lái)的親弟弟，他的后人周榮慶一家一直隱居在焦作市：他們從不炫耀自己的身世，就這樣平凡、平靜、平常地在焦作度過(guò)了54個(gè)春秋。C．創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開(kāi)復(fù)在其新浪微博上傳了一段《喬布斯傳》中“幫主”寫給妻子結(jié)婚20年紀(jì)念的情書(中英文對(duì)照版)。B．俄羅斯計(jì)劃耗資逾40億英鎊在北極圈內(nèi)建造一座現(xiàn)代化小城、理論類似國(guó)際空間站、外部風(fēng)雪嚴(yán)寒、城內(nèi)溫暖如春、生活設(shè)施齊全、以宣示對(duì)北極豐富油氣礦產(chǎn)資源的主權(quán)。為此，她將中國(guó)南方航空股份有限公司訴至法院，要求退回原回程機(jī)票款630元。解析：A項(xiàng)，句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)，“風(fēng)力”“水力”后頓號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，括號(hào)為句外括號(hào)，故應(yīng)在句號(hào)后面。C．按照計(jì)劃，德、英的風(fēng)力、挪威的水力、比利時(shí)和丹麥的潮汐以及其他國(guó)家的太陽(yáng)能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個(gè)發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問(wèn)題。D項(xiàng)“塞上風(fēng)云”是電影名,應(yīng)用書名號(hào)] [A句中,“十分之二,三”應(yīng)表示概數(shù),“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分,從文意看,最后一句與前一句意思緊密相聯(lián),是進(jìn)一步說(shuō)明歷代作家寫文章的準(zhǔn)則,故“力求”“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”的注釋,應(yīng)緊接在后引號(hào)后面] .[首先要把握句子結(jié)構(gòu),分清注釋和被注釋的內(nèi)容,此句有兩處注釋的文字,且都是句內(nèi)括號(hào),句內(nèi)括號(hào)注釋時(shí)要緊貼在被注釋的詞語(yǔ)之后,中間的照用,但最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)