【文章內(nèi)容簡介】 號的使用，正確的一句是A．這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B．當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C．出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。D．今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。37．下列句子中，標點符號使用正確的一句是A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C．他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？” 38．標點符號使用恰當?shù)囊痪涫牵粒瘘S的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ．還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點??” Ｃ．這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。Ｄ．警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！39．依次填入下面一段文字中①→⑤五個標號處的正確的標點符號是恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同志也強調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當簡明扼要②我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少③作為寫文章的準則，力求“句句無余字，篇中無長語④（姜夔《白石詩說》）⑤ ① ② ③ ④ ⑤A． ”。” ”，”。B．。” ”?！?”。C． ”?！?”，”。D．?！?”?！薄！?40．下列標點符號使用的一項是A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。41．下列句子標點符號使用正確的是A．耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’?！?B．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？ C．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機。” 42．使用標點符號有錯誤的是A．“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！?B．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。C．“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。D．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。43．標點使用有錯誤的是A．今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學(xué)考察。B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民?！?C．開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 44．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木??都是世界上最美的。Ｃ．為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！” 45．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是Ａ．上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)500余人，學(xué)成回國只點29%；其中360名自費留學(xué)者，學(xué)成回國只有10人。Ｂ．參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。Ｃ．人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！?Ｄ．這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他比重的心血！46．標點符號使用正確的一項是A．辛棄疾的詞是以多用典故出句的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗）。B．文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分（頭尾主體）與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當。C．“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！保ㄍ鯂S：《人間詞話》）D．根據(jù)財政部統(tǒng)計，近幾年來，每年直接由行政費支付的會議經(jīng)費達十億多元，（有關(guān)方面認為實際耗資遠大于此）且有與日俱增之勢。47．標點符號使用正確的一項是A．“吾生也有涯，而知也無涯”一語，出自《莊子一養(yǎng)生主》。B．魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的《挽歌》。C．一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》《自由談》上寫稿，攻擊時弊。D．前夜看了“塞上風云”的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。48．下列句中標點符號使用正確的一句是A．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B．在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情?！?C．毛澤東同志也強調(diào)過，講話寫文章“都應(yīng)當簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則。力求“句句無余字，篇中無長語”。（姜夔《白石詩說》）D．你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。49．在標出號碼的位置上應(yīng)加上什么標點符號？從四種答案中選出正確的一組如果想對中國古代史有一個初步的了解，可以參閱①四庫全書簡明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補正⑤清代張之洞撰，范希增補正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。① ② ③ ④ ⑤ ⑥A． ：，； 》（。）B． 《 》（。）《 》（）C． ：《 》，《 》，D． ：《 》（。）《 》（。）50．選出標點符號使用無誤的一項A．我一進門的時候本來就有點疑惑，現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個不平常的人。B．他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣? C．北京時間1990年3月3日20時10分，我們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯(lián)和平站。D．現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品??等。正確使用標點符號答案詳解【解析】A前一個問號改為逗號,因為兩個引號里的話都是一個人說的,【解析】,“表示”后逗號應(yīng)改為冒號,“任務(wù)”后逗號應(yīng)改為冒號或破折號。B項“健康秩序,健康生活”不是書名,將書名號改為雙引號。D項最后的“ ”錯誤,應(yīng)改為“.”,【解析】B項中的“秦山第二核電廠”前面加“——”,“隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市的擴大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高” 【解析】A項“《雅思(IELTS)考試》” 和《博思BULATS考試》,不是書名,將書名號改為雙引號。B項,全部頓號改為逗號,問號前一個改為逗號,后一個改為句號,《幸運“52》” 不是書名,將書名號改為雙引號,【解析】A項沒有錯誤,該句由兩個句子組成,一是總體介紹鳳凰電視臺的情況,一是分別說明“鳳凰”,引號中的內(nèi)容是作了該句的成分。用了冒號后,該冒號要管到哪里呢 C項的錯誤是誤用了書名號,中央電視臺與維漢傳播公司推出的是“計劃”,因為問號之前的“他們的思想道德和精神風貌如何”不是一個完整的單句,它作了后面兩句的主語,該用句中停頓點號——,這是逗號活用為分號,以強調(diào)“他們的思想道德和精神風貌”【解析】A“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面的總結(jié),“月考核,季評比,年結(jié)算制度”后面的頓號改為“和”,把后一個“和”改為“以及”,【解析】,“到底去不去呀,我的小祖宗 ”這是主謂倒裝句,【解析】 A冒號改為逗號。B第一個問號改為逗號?！窘馕觥緼省略號和等不能連用,:打陀螺講求技巧:用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來。用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”。用力勻稱,.“四書”【解析】【解析】整個句子是間接引用,①以后的文字,不是直接反映的內(nèi)容,后面不宜用冒號,此處應(yīng)用逗號,“人情風正在污染人們的心靈”已是一句完整的話,應(yīng)用句號.“金錢”句與“禮品”句是并列關(guān)系,④【解析】“訓(xùn)斥我”后的分號應(yīng)該改為逗號,前后引號內(nèi)的話都是“媽媽”.[解析]本題考查的主要是逗號,因為“說”,這句話不含疑問的意思,:D 14.[解析] B兩項中間不應(yīng)加頓號,現(xiàn)在新規(guī)定在兩個引號或兩個書名號之間,這里應(yīng)為逗號,C項如果改為逗號, 新西蘭就不是“大羊洲”:C 15.[解析],至今還未改,錯誤有三處,直接引了三段原話,句末逗號應(yīng)去掉,:C 16.[解析]本題主要考查引號,“天下第一關(guān)”全引,因為這是個 “山海關(guān)”后不能加嘆號,:C17.[解析],“說”,:C 18.[解析],“學(xué)習雷鋒,先進人物”,“這種精神值得贊揚”之后應(yīng)為逗號,:B 19.[解析]本題主要考查頓號,逗號,冒號,后面的內(nèi)容就是結(jié)果,而這個句中又用了“所以”,“辦公費用”“威力”之后用逗號,不然“一天天更加美好呢”,:D 20.[解析]這是一個表格題,綜合考查應(yīng)用能 ②和③⑤,第②處的引用 文字是句子的一個部分,所以句號應(yīng)在引號之 ③處貌似用冒號,但“例如”限制住了,倘若刪去“例如”⑤處應(yīng)用句號,因為“規(guī)則”④:C21.[解析] ,需疑問,“用……來說”表示插 說,應(yīng)用逗號, 注釋,應(yīng)用雙破折號.“這樣的”:A22.[解析],第一個分號應(yīng)改為句號,最后一個分號應(yīng)改為冒號,此項內(nèi)容有兩個層次,:C 23.[解析]本題主要是考查括號,括號內(nèi)容緊貼原文是對的,因有“即是”.答案:A 24.[解析]這是選擇有誤的試題,可先看一遍題,B,“是秀”:c25.[解析]本題考查的標點符號較多,有引號,書名號,破折號,“非正式聯(lián)誼會”應(yīng)加引號,文中也有提示詞“所謂”.,破折號在這里應(yīng)起解釋作用,但后邊兩本書不是解釋,應(yīng)去掉破折號,換成漢字“中的”.答案:D 26.[解析]“七,八十年”不用加頓號,第一個問號換成逗號,第二個問號應(yīng)刪去,引號多余,:B 27.[解析],“呀”之后應(yīng)加嘆號,因是插人語,:D 28.[解析]“于無疑處見疑,方是進矣”,:D29.[解析]“鮮明”之后加逗號,因句子長,“心靈”后面用逗號,:B 30.[解析]這是國家考試命題中心樣題中的一個標點題,說明,:B 31.[解析]這也是國家考試中心公布的樣題之一,引用的 :A 32.[解析]這也是高考命題中心的樣題之一, 考查的也是破折號,而B則是一種意 義上的解釋,或者說是一種意義上的轉(zhuǎn)移,叫轉(zhuǎn) : B 33.[解析]這種題目較難,因為不是一個對,也不是一個錯.①中的句號應(yīng)改為分號,兩者并列.②中的冒號去掉,在“以預(yù)防……為輔”加引號.⑤:C 34.[解析],引文最后的標點應(yīng)是先引號再逗號,因為詩句是全句的主語, :A [此題考查逗號與句號,逗號與分號,引號與書名號的區(qū)別及問號的應(yīng)用.①處加逗號還是句號,一時不好把握,似乎各有道理,可暫且放下,②處用分號明顯錯誤,可排除B,C。③處是一篇名,應(yīng)選書名號,進而排除D。另外,④處明顯不表疑問,①處加逗號,跟后面的解釋句銜接更緊密,共同構(gòu)成一個起始句.] [選擇題往往正確答案似乎是錯的,層次是“大量的技術(shù)信息,/較強的工業(yè)基礎(chǔ),/巨大的生活資料,//生產(chǎn)資料市場,/較豐富的動植物,//礦產(chǎn),//海洋,//旅游等資源”,表示第一層次都使用了逗號,。如果表示第一層次也使用頓號,表示第二層次也使用頓號,。這里不應(yīng)該使用括號,可以把括號刪去,在“地址”,因為“任務(wù)重,工程難,規(guī)模大”,只有A所對的,正確答案只能是A.] [此題考查頓號,冒號,因為在這句子中,分號前后兩層并非并列關(guān)系,將分號改為冒號(冒號后面的一句是對前文的總結(jié)).C中,《中國文化與世界文化講習班》的書名號用錯,因為書名號只是用于標明書名,刊名,篇名的,應(yīng)將書名號改為引號.] [A項句中用分號分開的兩句話(“這邊”“那邊”),其內(nèi)容是并列關(guān)系,這些內(nèi)容都是對“金黃的大斗笠下”的情景的具體描繪,故“下”后面的標點應(yīng)改為冒號,因為標注冒號時,不僅要提示下文或總結(jié)上文的需要,而且要有比較大的停頓,而這個句子標注冒號的地方?jīng)]有較大的停頓,“鳴”及一個問號來看,這是一個設(shè)問句,第一句為問句,后兩個以“鳴”收尾的句子,是有語意遞進關(guān)系的兩個答句,且語氣強烈,故第二個“鳴”,這句話“說得不客氣一點”是起補充說明作用的,插在句子中間時,宜在它的前面和后面各用一個破折號.] .[, ,即引文沒有獨立性,引用部分末尾不用點號(問號,嘆號可保留), 整個句子該停頓處則停頓, 緊跟在被注釋的詞語之后,被注釋的詞語后面需要停頓,其最后一個標點(問號,嘆句除外),那么句末點號應(yīng)該保留。如果不成句,便會選擇出正確答案B] .[A中引號內(nèi)的問號應(yīng)改為逗號,句號應(yīng)改為問號。C中的問號應(yīng)改為逗號。D中的第一個問號應(yīng)改為逗號] [此題考查對引號與點號的區(qū)別和破折號,冒號,“俗話說”后面的逗號應(yīng)刪去,因為它跟后面引文銜接緊密,無須停頓?！奥铩弊謶?yīng)從單引號中拿出來,它是“耿大媽”,該句如讀成陳述語氣,兩處問號均可不用,如讀成疑問語氣,末尾用問號,句號應(yīng)在引號外] .[D項很明顯是一個設(shè)問句,先問后答,所以“哪一種辦法省時間”后不應(yīng)該運用逗號,而應(yīng)該運用問號] [C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關(guān)系,“紡羊毛”與“紡棉花” 是并列關(guān)系,中間都應(yīng)該用逗號.“開荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證”與“紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證”是