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正文內(nèi)容

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(一)小編推薦(參考版)

2024-11-04 12:04本頁(yè)面
  

【正文】 ”它的作用有以下幾點(diǎn):①用在稱(chēng)呼語(yǔ)后面,表示提起下文;②用在“問(wèn)、答、說(shuō)、想、認(rèn)為、指出、宣布、發(fā)現(xiàn)、表明、例如”一類(lèi)動(dòng)詞的后面,表示提起下文;③用在總括性話(huà)語(yǔ)的后邊,引起下文分說(shuō);④用在需要解釋的詞語(yǔ)?!本渲蟹痔?hào)應(yīng)改為逗號(hào),問(wèn)號(hào)也改為逗號(hào)? 類(lèi)型四 冒號(hào)冒號(hào),主要用于提起(引起)下文的一些詞語(yǔ)后面和總括性話(huà)語(yǔ)的前邊,提示作用發(fā)揮到句子末尾。6.非多重復(fù)句的分句之間不用分號(hào)。例如:“證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的?!本渲袃H是兩個(gè)簡(jiǎn)單的分句,不必使用分號(hào),改為逗號(hào)。4.簡(jiǎn)單并列分句之間不用分號(hào)。要有鍥而不舍的精神,持之以恒??”既然已經(jīng)用了句號(hào),表明整個(gè)句子已結(jié)束,而用分號(hào),便顯得不倫不類(lèi)。例如:“一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)?!本渲小耙皇恰迸c“二是”兩個(gè)并列成分內(nèi)部沒(méi)有使用逗號(hào),不應(yīng)該直接用分號(hào)(分行排列的字除外),應(yīng)將分號(hào)改為逗號(hào)。2.內(nèi)部無(wú)停頓的并列成分之間不能用分號(hào)。例如:“一方面是旅游線(xiàn)路老化、接待能力不足;另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同?!敖浑H”前分號(hào)改冒號(hào),起總結(jié)前文的作用。[解析] “交際”前的分號(hào)改為冒號(hào)。[解析]兩個(gè)分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。復(fù)句內(nèi)部并列分句之間、多重復(fù)句第一層的前后兩部分之間、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間,可使用分號(hào)表示。”這是一個(gè)由六個(gè)分句組成的多重復(fù)句,第一層是因果關(guān)系,前邊四個(gè)分句講因,后邊三個(gè)分句講果,為了使句子內(nèi)容層次分明,“文盲”后邊的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。5.多重復(fù)句第一層,需用分號(hào)時(shí)不能用逗號(hào)。例如:“中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,‘這次奧運(yùn)會(huì)的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀(guān)察對(duì)手,摸清自身?!本渲小昂靡慌扇f(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)全句的總結(jié),應(yīng)將前面的逗號(hào)改為冒號(hào)。3.總結(jié)語(yǔ)前不用逗號(hào),用冒號(hào)。例如:“張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著。所以,應(yīng)把“上千所”后邊的逗號(hào)改為句號(hào)。例如:“馬來(lái)西亞政府為了吸引外資,鼓勵(lì)私人辦學(xué),結(jié)果私人大學(xué)一下子冒出上千所,由于其辦學(xué)資質(zhì)沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范,我們推薦學(xué)生留學(xué)馬來(lái)西亞時(shí),也就只能依據(jù)我們自己的不太全面的了解。句中省略號(hào)后面不能再加標(biāo)點(diǎn),無(wú)論是逗號(hào)還是句號(hào)。[解析]第二個(gè)、第三個(gè)逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)。例如:“黃河,是我們中華兒女的母親河。常見(jiàn)的約定俗成的短語(yǔ)或集合名詞有“大專(zhuān)院校”“指戰(zhàn)員”“司乘人員”“公檢法”“中外合資企業(yè)”“貧下中農(nóng)”“工農(nóng)兵”“萬(wàn)水千山”“多快好省”“前后左右”等。例如:“這次嚴(yán)打的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的。”句中的“真實(shí)”和“動(dòng)人”都充當(dāng)句子的補(bǔ)語(yǔ),中間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。9.并列詞語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。8.句子內(nèi)多個(gè)詞語(yǔ)并列,但同時(shí)又都帶了語(yǔ)氣詞,停頓自然就相對(duì)要長(zhǎng)一些,不能用頓號(hào)。例如:“觀(guān)眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名?!本渲小坝烧l(shuí)定、如何定、定多少”作為分句出現(xiàn),應(yīng)將它們之間的頓號(hào)改為逗號(hào)。6.分句之間不能用頓號(hào)。例如:“商業(yè)世界中,最強(qiáng)大的力量不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競(jìng)爭(zhēng)所引燃的旺盛的戰(zhàn)斗能量,商業(yè)世界中最強(qiáng)大的力量仍然是愛(ài)。①②兩句中的頓號(hào)應(yīng)全部去掉。4.多個(gè)引號(hào)、書(shū)名號(hào)并列不使用頓號(hào)。3.兩層以上并列詞語(yǔ)之間大的并列短語(yǔ)之間用逗號(hào),小的并列短語(yǔ)之間用頓號(hào),例如:“為促進(jìn)跨省城市間合作,山東濟(jì)南、青島、江蘇南京、蘇州、安徽合肥、蕪湖等城市都派代表出席了這次協(xié)作洽談會(huì)。例如:“要切實(shí)做好減輕中、小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作。”句中“三、四里”表示的是大概距離,并非確切的數(shù)字,應(yīng)該刪去頓號(hào)?!绢?lèi)題通關(guān)】1.概數(shù)中間不能用頓號(hào)。將第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。句中的“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句子內(nèi)部的并列成分,而是三個(gè)謂語(yǔ)句的并列,頓號(hào)應(yīng)該改成逗號(hào)?!笔褂妙D號(hào)不規(guī)范的情況有兩種:一是濫用,不該用而用;二是誤用,造成層級(jí)不清,表意混亂。? 類(lèi)型一 頓號(hào)句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間需要停頓時(shí),用頓號(hào)?!獙?duì)于點(diǎn)號(hào),首先要明確點(diǎn)號(hào)的層次關(guān)系:頓號(hào)<逗號(hào)<分號(hào)與冒號(hào)<三個(gè)句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào))。?!,;:標(biāo)號(hào) 引號(hào)括號(hào)破折號(hào) 省略號(hào) 著重號(hào) 書(shū)名號(hào)間隔號(hào) 連接號(hào)“” ‘’()[]——?? 常用的點(diǎn)號(hào)有七種,標(biāo)號(hào)有九種。[解析] B B項(xiàng)中的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)該放在后引號(hào)內(nèi)。③例江西省2011年主要考查冒號(hào)與分號(hào)的共用,考省略號(hào)不能與“等等”共用,問(wèn)號(hào)在倒裝句中的運(yùn)用??记橥肝觫倜}范圍在16種常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi)。)第五篇:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)第七節(jié) 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考綱在線(xiàn)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,能力層級(jí)為E級(jí)。,到底是共產(chǎn)黨?還是國(guó)民黨?答案:B(此題主要考查問(wèn)號(hào)方面的知識(shí)。)⒌下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一句是()A.“看電影不看?王加君!”肖玲大聲問(wèn)。他說(shuō)④我站在門(mén)口,闊佬出來(lái)啦,他對(duì)我說(shuō)⑤滾出去⑥聽(tīng)講故事的人莫不大笑起來(lái)。理解到這一步,其他三處的逗號(hào)和句號(hào)就容易判斷了。⒊(1994年高考上海卷)給下文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()要反對(duì)下述兩種傾向①明于知彼暗于知己②或者相反③離開(kāi)客觀(guān)條件④毫無(wú)根據(jù)的瞎說(shuō)盲干⑤答案:B(“下述兩種傾向”是具有提示性的和總領(lǐng)性的,所以①處應(yīng)是冒號(hào)。C項(xiàng)“基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)”不是一個(gè)獨(dú)立的句子,也不是提出疑問(wèn),它在全句中作主語(yǔ),故問(wèn)號(hào)用錯(cuò),應(yīng)改用逗號(hào)。?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。,爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子—充人哩。)⒉(1993年高考六省市卷)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一想項(xiàng)是()A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。B中兩個(gè)問(wèn)號(hào)使用欠妥,該句如讀成陳述語(yǔ)氣,兩處問(wèn)號(hào)均可不用;如讀成疑問(wèn)語(yǔ)氣,末尾用問(wèn)號(hào),第一處問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“神形兼?zhèn)洌錆M(mǎn)生機(jī)。禮多人不怪嘛39。如果沒(méi)有《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》,那么《青年自學(xué)叢書(shū)》的書(shū)名號(hào)不改變。⒋前后關(guān)照,確定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)例如:我托他買(mǎi)《青年自學(xué)叢書(shū)》—《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》,他滿(mǎn)口答應(yīng)了。⒊依據(jù)語(yǔ)氣確定句末點(diǎn)號(hào)依據(jù)句子的語(yǔ)氣可確定句末點(diǎn)號(hào)。后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)敵人追趕時(shí),因?yàn)橐獢[脫敵人的追趕,加上心情緊張,劃船動(dòng)作急促,文章這樣寫(xiě)道:“??水在兩旁大聲地嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!”用了七個(gè)“嘩”,兩個(gè)逗號(hào),句末用感嘆號(hào)。又例如:《荷花淀》中,水生嫂等青年婦女探夫未遇,回來(lái)時(shí),因?yàn)檩p松、閑適,劃船動(dòng)作較緩慢,文章這樣寫(xiě)道:“她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩。例如:在 震動(dòng)全國(guó)的“三家村”大冤案中,慘遭迫害的鄧拓、吳晗、廖沫沙三人寫(xiě)作的《燕山夜話(huà)》、《三家村札記》將同廣大讀者重新見(jiàn)面了。掌握停頓的長(zhǎng)短,便于正確使用點(diǎn)號(hào)?,F(xiàn)行的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局頒布的、1996年6月1日開(kāi)始實(shí)施的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》為準(zhǔn)。復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)充分熟悉各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法甚至特殊用法??忌斜匾M(jìn)行一定的知識(shí)和能力儲(chǔ)備。故此題答案應(yīng)該是D。B中分號(hào)用得不妥,因?yàn)樵谶@句子中,分號(hào)前后兩層并非并列關(guān)系,將分號(hào)改為冒號(hào)(冒號(hào)后面的一句是對(duì)前文的總結(jié))。D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái),這不是大海撈針嗎?”解析:此題考查頓號(hào)、冒號(hào)、書(shū)名號(hào)的應(yīng)用。,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。所以,此題的正確答案應(yīng)該是A。C中括號(hào)屬句外括號(hào),句號(hào)應(yīng)加在括號(hào)前。解析:此題考查逗號(hào)與分號(hào)、逗號(hào)與頓號(hào)的區(qū)別及引號(hào)括號(hào)的用法。:務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))。例2(1997年高考全國(guó)卷)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是(),具有大量的科技信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。文段中間用一個(gè)完整的句子從三個(gè)方面分析了對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵,②處用分號(hào)明顯錯(cuò)誤,可排除B、C;③處是一篇名,應(yīng)選書(shū)名號(hào),進(jìn)而排除D;另外,④處明顯不表疑問(wèn),進(jìn)一步證明A正確。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織,讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)④解析:此題考查逗號(hào)與句號(hào)、逗號(hào)與分號(hào)、引號(hào)與書(shū)名號(hào)的區(qū)別及問(wèn)號(hào)的應(yīng)用。第四篇:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 【考題回顧】例1(1998年高考全國(guó)卷)依次填入下面一段話(huà)中畫(huà)線(xiàn)處的標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊唤M是() “寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。例:細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場(chǎng)了吧,在窗外靜靜地飄灑著。[解析]該句就犯了破折號(hào)與“就是”同時(shí)使用的錯(cuò)誤,應(yīng)將破折號(hào)刪去。(九)破折號(hào)的運(yùn)用破折號(hào)不能和“即”“就是”等詞語(yǔ)并用。[解析]1)是專(zhuān)欄名,2)是專(zhuān)題名,3)是叢書(shū)名:書(shū)名號(hào)都改為引號(hào)?!都t旗飄飄畫(huà)叢》的出版,受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。例:央視一套每天中午播放的《今日說(shuō)法》,他每期必看?!?[解析]該句“白求恩大夫說(shuō)”放在引用話(huà)之間,后面應(yīng)用逗號(hào)。例:“我是來(lái)工作的,不是來(lái)休息的。本句“大家”后用逗號(hào)。同一句中不能有兩個(gè)冒號(hào)。[解析]冒號(hào)應(yīng)一管到底,可是這里只能管到三位作家“葉蔚林、韓少功、彭建明”,卻不能管到最后一句“在一起暢談往事”。(七)冒號(hào)的運(yùn)用:冒號(hào)一管到底,只起局部解釋作用的不用冒號(hào)。例如: 小說(shuō)、詩(shī)歌、散文??等等,他都愛(ài)讀。這句應(yīng)去掉省略號(hào)后的句號(hào)。例如:孔乙己低聲說(shuō)道:“跌斷,跌,跌??。例如:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。例如:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)全句補(bǔ)充。例: 倘必如實(shí)物之真,則人物只二三寸,就不真了,而沒(méi)有和地球一樣大小的紙張,地球就無(wú)法繪畫(huà)(《魯迅全集》第六卷,第23頁(yè))。括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)后一分句的解釋。例:他讀的哲學(xué)書(shū)籍大約有兩類(lèi):第一類(lèi)是馬克思主義原著,第二類(lèi)是中外哲學(xué)史家的著作。例如:這是風(fēng)馬牛不相及的事。例如:烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁蘋(píng)果啊,庫(kù)爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得到誘人的香味。B 這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。并列詞語(yǔ)中又有并列詞語(yǔ)時(shí),大并列中的停頓用逗號(hào),內(nèi)部小并列中的停頓用頓號(hào)。表示約數(shù)的兩個(gè)數(shù)字中間不能用頓號(hào)。”[解析]第一個(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)(引文獨(dú)立),第二個(gè)句號(hào)移到引號(hào)外(引文不獨(dú)立)。 舒曼說(shuō):“一磅鐵只值幾文錢(qián),可是經(jīng)過(guò)錘煉,就可以制成幾千根鐘表發(fā)條,價(jià)值累萬(wàn)”?!焙笠?hào)與句末標(biāo)點(diǎn)的位置關(guān)系:A、引用的話(huà)是獨(dú)立的,末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號(hào)里面; B、如果只作為作者自己話(huà)的一部分,末尾不用其他標(biāo)點(diǎn)?!盵解析]此句俗話(huà)應(yīng)為“禮多人不怪”,因此“嘛”字應(yīng)放在單引號(hào)之后,因?yàn)樗钦f(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣詞。[解析]:這是稱(chēng)呼語(yǔ)在后的倒裝句,問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末,前置謂語(yǔ)“怎么了”之后改用逗號(hào)。問(wèn)話(huà)中含有稱(chēng)呼語(yǔ)的,無(wú)論稱(chēng)呼語(yǔ)是在前還是在后,問(wèn)號(hào)用在句末。選擇問(wèn)句中間的停頓不能用問(wèn)號(hào),要用逗號(hào)。例:要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建?那的近千株樹(shù)木將怎么辦?[解析]: 該句中雖有兩個(gè)疑問(wèn)詞“怎么”但都在謂語(yǔ)動(dòng)詞“關(guān)心”的統(tǒng)領(lǐng)之下,整個(gè)句子表達(dá)的并不是疑問(wèn)語(yǔ)氣,而是陳述語(yǔ)氣。著重號(hào)和專(zhuān)名號(hào)都放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。間隔號(hào)和連接號(hào)均放在被間隔或連接的字詞中間,書(shū)寫(xiě)時(shí)占一字格,處于格中部。省略號(hào)和破折號(hào)書(shū)寫(xiě)時(shí)都放在字格中部,占兩個(gè)字格。引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)都用在文字前后,并占一個(gè)字格。(“責(zé)任”屬于標(biāo)題而不是文章,所以應(yīng)使用引號(hào)而不用書(shū)名號(hào))標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除了要用得正確外,還應(yīng)注意書(shū)寫(xiě)的位置。如:河南省首屆《教育學(xué)》、《心理學(xué)》 師資培訓(xùn)班于3月15日在鄭州市蒙陽(yáng)師范學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。如:我??础蹲x者雜志》、《文學(xué)報(bào)》等報(bào)刊,對(duì)提高寫(xiě)作水平很有幫助。如:這個(gè)字究竟應(yīng)該怎么讀,還是讓我們來(lái)查一查《現(xiàn)漢》吧。3.書(shū)名號(hào)表示出版物(書(shū)籍、篇章、報(bào)刊等)的名稱(chēng);也可表示法律、法規(guī)、方案的名稱(chēng);還可表示文化產(chǎn)品的名稱(chēng)(電影名、電視劇名、歌曲名、樂(lè)曲名、舞蹈名、雕塑名、畫(huà)名、書(shū)法名、戲曲名、曲藝名、雜技名、刺繡名、攝影名、特種郵票名、剪紙名等)。如:《茍子如:《讀〈石鐘山記〉有感》。書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等的名稱(chēng)。書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào)標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名等。當(dāng)解釋說(shuō)明性的詞語(yǔ)比較重要,是正文的一部分,對(duì)文章有較大影響,必須讀出時(shí),就用破折號(hào);否則,就用括號(hào)。6.句外括注內(nèi)若有標(biāo)點(diǎn),可照樣不動(dòng),也可不用。(姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》)(這是一句典型的句內(nèi)括注,應(yīng)把句號(hào)后移至括號(hào)完)4.括號(hào)里表示注釋、補(bǔ)充、說(shuō)明等應(yīng)當(dāng)緊挨著正文,有時(shí)出現(xiàn)隔斷括注的現(xiàn)象。(括號(hào)內(nèi)容是對(duì)“出版社”例舉,應(yīng)該緊跟在“出版社”之后)3.句內(nèi)括注誤用為句外括注。(“匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的,不應(yīng)使用括號(hào),應(yīng)刪去,在“地址”后面加逗號(hào))2.句內(nèi)括注常見(jiàn)的錯(cuò)誤是括注內(nèi)容與原詞分開(kāi)。在實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中容易出現(xiàn)以下幾種誤用:1.非注釋語(yǔ)誤用括號(hào)。括號(hào)的使用括號(hào)表示文中注釋的部分?!唤o我?guī)?,有什么三差兩錯(cuò),我還能回家鄉(xiāng)嗎?表示注釋性話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,破折號(hào)前面一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)樗炎⑨屨Z(yǔ)和被注釋語(yǔ)分成兩部分,人們?cè)谧x到破折號(hào)的時(shí)候,自然會(huì)停頓一下,前面不用標(biāo)點(diǎn)也不會(huì)妨礙閱讀理解。(“秦山第二核電廠(chǎng)”是解釋前面的,且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分(否則用括號(hào)),前面應(yīng)加“——”,去掉引號(hào))6.破折號(hào)前后標(biāo)點(diǎn)的使用注意事項(xiàng)表示話(huà)題或談話(huà)對(duì)象突然轉(zhuǎn)變,或語(yǔ)意有所躍進(jìn)的時(shí)候,破折號(hào)前面常常用個(gè)句末點(diǎn)號(hào),用以表示破折號(hào)前面的話(huà)語(yǔ)和意思的完整性與獨(dú)立性。(此處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明,同“即”“就是”等意思,只能保留其一)4.該用而不能少用。3.不能與“即”“就是”等詞并用。2.破折號(hào)與括號(hào)都有解釋說(shuō)明的意思,但破折號(hào)引出的解釋說(shuō)明是正文的一部分,在閱讀時(shí)必須讀出,括號(hào)引出的解釋說(shuō)明不是正文,只是補(bǔ)充說(shuō)明而已。1.解釋或補(bǔ)充說(shuō)明語(yǔ)句插在一個(gè)句子當(dāng)中,前后兩處都要用破折號(hào)?!獓?guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力繼續(xù)得到顯著增強(qiáng)——國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重大比例關(guān)系進(jìn)一步趨于協(xié)調(diào),
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