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時間像小馬車教案1(參考版)

2024-12-12 10:13本頁面

　　

【正文】師：老師當(dāng)大馬車，你們當(dāng)小馬車，跟著我唱！（意圖：糾正音高音準(zhǔn)和節(jié)奏） ③ 講解歌曲的基本情緒。師：根據(jù)老師敲打的兩段聲音，聽聽有什么不同？（越來越大、越來越小或越來越近、越來越遠(yuǎn)） ④ 對歌曲進(jìn)行處理。（找小馬車上坡、下坡的感覺） ② 跟琴學(xué)唱。師：請同學(xué)們欣賞歌曲，在欣賞同時，請你們在歌曲中找到可以用雙響筒的音樂模仿的樂句？ ② 請學(xué)生自主參與感受，先嘗試跟音樂模仿。（二）新課教授聽辨聲音，樂器展示請同學(xué)們認(rèn)識以下四件樂器，了解

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2024-12-12 10:13

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