【正文】 利用每周學生離校前的最后一節(jié)課開展安全教。第三篇：小學部政教工作總結小學部20172018年上期政教工作總結本學期來，小學部少先隊在校領導的正確指導下，全體班主任憑著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效工作作風，在小學部全體師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。每月檢查一次作業(yè)情況，進行教師粉筆字展示活動。其中，譚飛獲“校級學科帶頭人”稱號，華銀燕、李秋梅榮獲“校級骨干教師”稱號；；：（1）組織了青年教師課堂教學競賽；（2）組織了骨干教師展示課；（3）組織了新教師見面課比賽；39。對近三年的師徒結對進行跟蹤檢查。小學部工作總結15一、做好教學常規(guī)，小學部組織了有效活動：“強基計劃跳繩比賽”、“強基計劃合唱比賽”、“強基計劃數(shù)學周活動”、“強基計劃英語周活動”等。學校特色建設有待進一步加強。學校積極組織師生參加中心校舉辦的書法等各類活動，給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺。（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進行教學質量評估，期末結束進行綜合成績評估。加強質量監(jiān)控。本學期大北小學舉行了一、三年級的語數(shù)教學開放日活動，活動目的明確，收效顯著。加強教學研究。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。為此，我校加強了對畢業(yè)班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的39。每年的畢業(yè)班全縣質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。（二）加強教育教學研究質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。加強家校聯(lián)系。加強法制教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。進一步加強學校安全工作。堅持以校本培訓為主，充分借助利用農(nóng)遠工程開展多種形式的培訓活動。加強教師隊伍建設。本學期學校對 教師的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。一、加強學校內部管理加強領導班子建設。當然，在工作中，難免會考慮不周全，也存在很多的不足，我們將在下個學期的工作中繼續(xù)努力改進?？傊?，一份付出，一份收獲。餐廳紀律和節(jié)約意識還需要繼續(xù)加強管理。制定了一個學年的班會主題。?協(xié)助政教處做好貧困生資助工作。?遇到重大節(jié)假日，在解假之前進行假期安全廣播講座，如本期在升旗儀式上開展了防溺水安全教育，利用班隊會、少先隊開展了遠離毒品、杜絕牙簽弩、校園欺凌的防范等安全教育，聯(lián)合安全辦開展了安全演練，假期前就重點強調了交通、飲食、外出游玩等安全知識。?帶領班主任進入安全平臺進行學習指導學生。為了確保不出重大安全事故，主要做了以下工作：在學校安全辦的帶領下，各位老師都簽訂了安全責任書。家委會參與學校各項活動，從體育節(jié)到六一匯演，家長給以很大的支持和協(xié)助。家委會在學校進行輪值，進課堂聽課，了解學生和教師的上課情況，了解教師的工作和學生在學校的學習情況。我校取得了體育成績和精神文明雙豐收。本學期成功舉辦了羅莊區(qū)第23界中小學生體育節(jié)，體育節(jié)上小學部580名學生表演了大型團體操，受到區(qū)教體局領導及社會人士的贊譽。六一節(jié)前夕舉行了以年級新生入隊儀式，為了豐富全體師生的課余生活，舉行了“慶六一文藝匯演”，匯演非常成功，受到了廣大家長和師生的好評。技巧；音樂方面，唱歌和吹奏豎笛；美術方面，學會簡筆畫、剪紙、的制作等。做好每天的課間操，全體老師做好跟進工作進行全員鍛煉。二、堅持藝體2+1的教育理念，加強體育鍛煉，堅持寓教于樂。（2）狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象，利用每天課間操時間進行強調，并建立“舉報”專項獎罰制度，及時表彰彎腰撿垃圾的老師和學生，鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象，并采取平時抽查和定時檢查的方法，把各班存在的問題在班主任群里及時公布，及時罰款，勒令整改。每周總結本周工作，并將工作總結以書面形式發(fā)給班主任進行整改。制定教室內務整理要求，形成學生良好的學習習慣。在本學期中，由于自己在學生和家長之間穿梭，與學生建立很深厚的感情，也把許多學生從懸崖邊拉了回來，思想轉化了，學習成績提高了。四、注重家校聯(lián)系工作班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。班上也有幾位同學在學習上有些困難，特別是那些父母外出打工留守在家同學，因為缺少父母的關愛，性情變很孤僻，而沒有上進心，導致學習目的不明確，責任監(jiān)護的爺爺奶奶或處公處婆過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。三、信任學生，尊重學生渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態(tài)度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優(yōu)秀生比較。學生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念?！苯處熞龅綈鄱卸?，嚴而有格。二、一視同仁，嚴格要求師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。針對此情況，根據(jù)學期初的工作計劃，結合學生實際，本學期我著重抓了以下幾個方面的工作。這是農(nóng)村學生成長的一個真實寫照。社會潮流有喜有憂，厭學情緒倍感憂愁。小學部工作總結12忙忙碌碌的一學期又結束了，回顧這一學期的歷程，我做一番反思與總結。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。2進一步探索完善教務工作的新方法、挖掘教研資源，強化教學研究活動，切實為學校教育教學質量的提高提供有效途徑。有些班級學生字跡不規(guī)范，潦草。然后，由老師分工編寫學案。可以說學部主任已基本完成了本學期的基本任務，回想一學期，學部主任的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。三 、課程的教授情況及教學成績。每位教師寫教學論文一篇，寫教學工作總結一篇。共開展教研活動8次，語文教研組3次，數(shù)學教研組3次，英語教研組2次。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務。積極探索轉化學困生的途徑，共同尋求科學合理、切實有效地提高教學質量的對策，使后進生取得進步。加強培優(yōu)補差工作的管理。學部各科作業(yè)齊全，學生書寫工整認真，在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況。課堂既體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的主導思想，又體現(xiàn)出學生“自主、合作、探究”的學習方法，充分發(fā)揮教師的聰明智慧，充分調動學生主動學習的積極性，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、探索規(guī)律的終身學習的能力，培養(yǎng)學生閱讀、觀察、傾聽、思考的學習習慣。并針對新接班的老師進行經(jīng)驗傳授，商定教法，大家積思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的`見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺，搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。教師的講課：開學初，為了提高教師的教學水平，在學部積極開展“兩課”活動，以“示范課”為模型，以“匯報課”為主體，開展了學部聽課活動，促進了教師集體教學水平的提高，為搞好教研工作奠定了基礎。共同研究授課的重點、難點，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點。本學期在小學三年級以上各班各科，全面推行“三激三導”，同年組同學科教師統(tǒng)一備課，大家共同研究討論教學中的問題，并做到四個統(tǒng)一。本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。一份耕耘，一份收獲。二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。安排工作沒有進行深入的調查研究。自己主要概括為以下幾個方面：思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。一年來，我具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學?！白孕拧㈥柟?、快樂”的學生管理特色。一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。”20xx學小學部教學工作，圓滿收官！小學部工作總結1020xx—20xx學年上學期的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。各層面教師的基本功考核，促進了教師專業(yè)發(fā)展；校本教研成果的展示，提升了團隊的研究能力；豐富學科活動，促進了學生的素養(yǎng)發(fā)展；各項教學改革的進行，引領我們邁向十三五規(guī)劃之路。語文作文教學還需要深入研究，還沒有創(chuàng)設出科學的作文教學模式。提倡小組合作學習在推門聽課及徒弟匯報課的過程中，我們鼓勵和提倡各位教師重視小組合作學習，有效組織小組合作學習，為創(chuàng)建新的教學模式奠定基礎。規(guī)范作業(yè)布置我們在每周三下午的常態(tài)教研中，增加了一項研討內容，即“研討下一周作業(yè)的布置與檢查”，以實現(xiàn)組內統(tǒng)一家庭作業(yè)、嚴格控制家庭作業(yè)量，確保家庭作業(yè)的科學性和有效性。整理基礎知識與能力清單為了促進教師深入理解教材，明確教學目標，也為了幫助學生準確掌握學習重點，引領家長科學管理家庭學習，我們將組織骨干教師，對各學科各階段各知識點的內容，整理并形成基礎知識與能力清單。在一二年級的匯報過程中，所有的班級精心布置了教室，營造了濃郁的讀書氛圍；有的班級整個活動由孩子自己主持，老師退居幕后，給了孩子極大的展示和鍛煉的空間；有的班級得到了家長的大力支持，幫助孩子準備了課件和小獎品；還有的班級在我們檢查之后，又繼續(xù)自行進行了第二次讀書匯報，讓更多的孩子展示讀書成果。同時為了激發(fā)學生閱讀興趣，給學生提供展示的平臺，組織一二年級召開了讀書匯報會，三——六年級組織了讀書知識競賽。本學期，小學部教務處為了落實“十三五規(guī)劃”，對教學工作進行了如下的改革踐行。全省從幼兒園到高中一共五個組別，獲獎的只有261人，我校就34人，集中在五六年級，任課教師是徐子涵。組織研究性學習活動組織了三至六年級的研究性學習活動，本學期三四年級活動成果顯著，共獲得市級一等獎4個，二等獎5個，三等獎7個，共87名學生獲獎，16人次教師獲獎，同時小學部被評為研究性學習活動優(yōu)秀組織獎。書寫姿勢是一個重要的學習習慣，這個習慣培養(yǎng)也必將是一個長期的、艱巨的過程。為了確保能看到學生的常態(tài)寫字姿勢，各組以隨機推門的形式進行檢查。五月開始，教務處和藝術處聯(lián)合對學生的寫字姿勢進行了檢查。組織書寫姿勢檢查活動本學期，小學部組織開展了學生書寫姿勢的培養(yǎng)和檢查活動?！皢雾棛z測”作為我校教學的一項常規(guī)工作，達到了以檢測促進夯實雙基的目的，落實“教會每一個學生”的辦學理念。本次匯報中，表獎名單：三、豐富學科活動，促進學生素養(yǎng)發(fā)展在精細常態(tài)的學科活動的同時，為了促進學生素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)學科特長生，本學期我們又嚴密組織了如下活動：組織單項檢測組織了語文、數(shù)學、英語各學科的書面單項檢測和語文朗讀檢測、英語口語檢測。徒弟匯報課，不僅展示的是師徒幫教的成果，更是組內教研對青年教師培養(yǎng)的39。多位青年教師嶄露頭角，以扎實的教學基本功、個性化的教學設計、活潑生動的師生交流、嚴謹好學的課堂氛圍，給各位評委老師留下了深刻的印象。本次活動中，語文、數(shù)學、英語共26位青年教師進行了課堂教學的匯報，他們的教齡均在3年以內。通過聽、說、讀、寫訓練，層層深入、扎實訓練，以年輕教師的熱情帶動學生們積極參與，小組合作、探究、交流、匯報，精彩再現(xiàn)了我校小學部校本教研的教學成果?！蓖瑫r，耿經(jīng)緯作為我校英語教師代表，上公開課。畢業(yè)十年，淑萍已經(jīng)成長為一個成熟的數(shù)學教師，她的《長方形與正方形的練習課》一課活動設計巧妙，極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，學生們在一次次的辯論中將每一個知識點真正地進行了理解與掌握。同時，各教師團隊以此為課例，分別進行了團隊教研，借助展示的平臺，推進整體研究能力的提高。同時，也要表揚英語組，組內教研以老帶新，在幫扶青年教師成長的過程中，促進了學科組的良好發(fā)展，為構建優(yōu)秀學科組創(chuàng)設了條件。在這節(jié)課的準備期間，周璐寧主任全程組織教研，英語組全體教師傾囊相助，暢言對這節(jié)課的建議；耿老師則全力以赴，晝夜悉心研究，不斷修改教學設計忘記了時間在辦公室過了一夜，功夫不負有心人，多方的努力，多人的智慧，多人的齊心合力終于成就了一節(jié)有味道、有探究價值、引領價值的課，得到了與會專家的肯定和聽課教師的好評。本次主題式的校本教研，確定了“數(shù)學思想的滲透可以提高課堂教學效益”，推廣了數(shù)學概念課的教學可以像劉芳老師這節(jié)課這樣滲透建模思想，設計“創(chuàng)設問題情境——建立數(shù)學模型——解決實際問題”的流程進行教學，體現(xiàn)了我們倡導的“在教學中發(fā)現(xiàn)問題——探究解決問題的方