書香滿校園獲獎(jiǎng)手抄報(bào)(參考版)
2024-11-03 23:30本頁面
【正文】 走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個(gè)敲門者。好書的世界豐富多彩，給我們帶來歡樂，使我們的人生更加精彩。在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁；閱讀時(shí)間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時(shí)；詞匯量更是大大地提高了。讀書還能提高我們的寫作水平。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。滿校園的書香告訴我中考只是人生路上的一個(gè)岔路口，我們只要勤奮學(xué)習(xí)，就能成功的找到正確的方向，走向未來。這時(shí)候書告訴我們要拿出自己的自信，相信我自己能夠乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直達(dá)成功的彼岸。中考，意味著我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也意味著我將要告別小孩子，做一個(gè)“大人”了。叮叮叮......，學(xué)校的鈴聲打斷了我的品味。我們要不畏苦難，不屈權(quán)威，活出真實(shí)的自己。城市的燈紅酒綠的生活，使很多人都迷失了方向。我徜徉在知識(shí)的殿堂里，用書中的知識(shí)充實(shí)我空虛的心靈。小道旁有許多同學(xué)捧著一本書，忘情的朗讀著。每走一步，我都能體會(huì)到，人生之路很長(zhǎng)，想要取得成功，必須腳踏實(shí)地，一步一步的走。學(xué)校的大門依然屹立在街頭，像一座燈塔指引著我前進(jìn)。題記一日之計(jì)在于晨。我現(xiàn)在終于知道并理解了劉向?qū)懙囊痪湓挘簳q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?？伤]有放棄讀書，她憑著自己的勤勞和努力成為美國當(dāng)代女作家。使我深受感動(dòng)和領(lǐng)悟的是《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫如今的我更喜歡《三國》、《水滸》之類的文學(xué)名著。這本書太好看了。這本書的主人公是安迪，他有一個(gè)富有童心的“外婆”帶安迪去游樂場(chǎng)玩，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)。其中《蘋果樹上的外婆》我最喜歡，這本書是米拉隨著年齡的增長(zhǎng)，這些書已經(jīng)不能滿足我了。熟悉了故事之后，我就將給媽媽聽，媽媽總會(huì)夸贊我一翻，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜似的。我讀一年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一本有拼音的《安徒生童話》，我愛不釋手，每次看時(shí)都小心翼翼地，生怕弄臟了，遇到自己不識(shí)字時(shí)我一個(gè)個(gè)的去拼。我愛讀書俗話說的好“一日無書，百日荒蕪。5與書香為伴，攜快樂同行。5我讀書，我幸福。5腹有詩書氣自華。4讀書讓我更美麗。4聆聽書語，沐浴書香。4走進(jìn)書香樂園，品味多彩生活。4書香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。4書香四溢，快樂無限。3讀書，讓生活更和諧。3在書海中蕩起智慧的槳。3書隨我心，書伴我行。3暢游書香林，讀書伴我行。3與書同行，點(diǎn)亮童年。2親近母語，親近好書。2與經(jīng)典同行，為生命閱讀。2一路書香，快樂成長(zhǎng)。2與書香為伴，與智慧同行。2魅力閱讀，精彩無限。1讓書香宏遠(yuǎn)理想，讓書香伴我成長(zhǎng)。1書香滿校園，智慧溢心靈。1讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。1讀好書、好讀書、讀書好。1讀書伴我成長(zhǎng)，讀書給我希望。遨游書海，潤(rùn)澤心靈。讀書樂趣，無處不在。閱讀，悅讀，其樂無窮。徜徉書海，其樂融融。書香校園口號(hào)：讀書使童年展翅，知識(shí)讓生命飛翔。長(zhǎng)歌行》1莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛1發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾1鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪1立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮2勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)洹度龂尽?熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》2書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游2問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹2舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾2書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡2讀書百遍，其義自見——《三國志》2千里之行，始于足下——老子2路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明3讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹3吾生也有涯，而知也無涯——莊子3非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮3玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義——《禮記》《三年級(jí)課外閱讀書目推薦》自由生命——從各種生命形式中看到所有生命共同的追求 《世界為誰存在》《我的野生動(dòng)物朋友》 《我的寵物是恐龍》《小老鼠斯圖亞特》 《波普先生的企鵝》《誰也不知道的小小國》 《地板下的小人》《木爾索克歷險(xiǎn)記》都市生活——體驗(yàn)都市生活的熱情活力《小魚散步》《繁夢(mèng)大街26號(hào)》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《小不點(diǎn)和安東》 《小拉格爾斯奇遇記》《請(qǐng)到我的煙囪街來》鄉(xiāng)村童年——體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)純真《山
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