九年級(上)體育與健康教學(xué)計劃(參考版)
2024-11-03 23:28本頁面
【正文】 個人選項：50米、立定跳遠(yuǎn)、實心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩；4月份鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段。4月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段。（5）、參加球類等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。（4）、在進(jìn)行雙杠訓(xùn)練時，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。（3）、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，如投實心球等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。起跳后要落入沙坑之中。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。（1）、短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。上體育課應(yīng)注意的安全事項：體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。選擇適宜的教學(xué)環(huán)境場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性、能動性和創(chuàng)造性。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松，讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發(fā)展，同時還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材對教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化；課的設(shè)計要新穎化、趣味化、個性化。體育課教學(xué)要開放化在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主，面向未來、面向社會。繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路。除了對各別同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲，在課堂上進(jìn)行師生互動等。因此，本學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗。再有初三學(xué)生已經(jīng)具有獨立思考問題的能力，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗對學(xué)生而言才是最重要的。本學(xué)期又面臨中考。學(xué)生體育基本功較差，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績不是太令人滿意。六：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排健康教育1課時身體素質(zhì)練習(xí)2課時復(fù)習(xí)實心球2課時100米2課時學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)3課時復(fù)習(xí)立定三級蛙跳2課時學(xué)習(xí)鉛球3課時耐力訓(xùn)練2課時考核3課時第五篇：2014年九年級健康與體育下冊教學(xué)計劃（本站推薦）九年級下學(xué)期體育與健康教學(xué)計劃 本學(xué)期我將以“健康第一、面向全體、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長”為我的教學(xué)宗旨。2：初中生對抗性強，采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。四、目標(biāo)任務(wù)：１、進(jìn)一步加強課堂紀(jì)律；２、提高學(xué)生身體素質(zhì)，提高中考應(yīng)試能力應(yīng)試技巧；３、讓學(xué)生能主動積極參與體育課與體育活動；４、提高學(xué)生對社會體育的適應(yīng)能力；５、加強學(xué)生心理適應(yīng)能力，樹立學(xué)生自尊自信，并學(xué)會調(diào)節(jié)情緒； ６、增強學(xué)生合作能力和體育道德；７、讓學(xué)生在體育中享受到快樂的收獲。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，以培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代的中學(xué)生為理念，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的總要求，加強學(xué)生思想教育，促進(jìn)身體、心理健康和諧發(fā)展，為瀝林中學(xué)增添光彩。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考
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