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三治三提推進作風建設(shè)專項活動個人剖析材料(參考版)

2024-11-03 22:40本頁面
  

【正文】 附:xxx教育局“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動領(lǐng)導(dǎo)組名單2011年7月8日。充分利用版面、教育局網(wǎng)站等媒體,開辟專欄,深入宣傳開展“三治三提”專項活動的重大意義和工作要求,及時反映活動進展情況和工作成效,大力表彰局機關(guān)及各單位涌現(xiàn)出的先進典型,全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新成效。同時,8 要堅持科學謀劃“三治三提”專項活動,既抓住重點階段重點環(huán)節(jié),集中整治突出問題,又加強各個環(huán)節(jié)、各個階段之間的相互銜接,統(tǒng)籌推進各項工作。開展“三治三提”專項活動,貴在見到實實在在的成效,切忌大呼隆、一陣風、雨過地皮濕,必須以扎扎實實的工作成果檢驗“三治三提”專項活動的成效。要確定督查重點,搞好分類指導(dǎo),及時掌握活動開展情況,提出意見建議,督促解決存在的問題,堅決防止搞形式、走過場,確?;顒尤〉脤嵭?,確保活動各項工作任務(wù)落到實處。(二)強化督促檢查。要制定活動方案,精心組織實施,以過硬的作風推進“三治三提”專項活動深入開展。為確?;顒禹樌_展,局黨委成立由教育局長任組長的“三治三提”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在監(jiān)察室?;顒咏Y(jié)束時進行綜合考評排名,排序在最后一位的,對單位主要負責人誡勉談話、通報批評,并責令在適當場合公開表態(tài)、作出承諾。對暗訪督查發(fā)現(xiàn)的問題,紀檢組監(jiān)察室要認真調(diào)查,嚴肅處理,做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問責一起、曝光一起。五查責任落實,看是否忠誠履責,把責任落實到行動中,落實到具體工作中,按時完成工作任務(wù)、工作目標,有無出工不出力,當一天和尚撞一天鐘問題;六查廉潔從政。三查審批事項,看審批許可是否環(huán)節(jié)最優(yōu),時限最短。一查工作狀態(tài),看是否在崗不在狀態(tài),有無有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問題。四、主要做法要堅持把深入開展“六查六看”大督查作為主要抓手和重要載體,貫穿于活動全過程。四要建立健全監(jiān)督約束機制。三要建立健全責任管理機制。疏通出口,建立健全干部科學考評體系,加大群眾滿意度在考核評價中的分量,實施干部優(yōu)勝劣汰,讓“庸、懶、散”的干部給優(yōu)秀人才“騰位子”。嚴把入口,堅持把干部的德放在首要位置,選拔任用那些政治堅定、有真才實學、實績突出、大家公認的干部,形成以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤才、德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向。二要建立健全干部管理考核機制。圍繞“三看五做四重點十突破”,圍繞“提質(zhì)提速提效”,強化目標管理和績效管理,層層簽訂目標責任書,落實到單位和責任人。把民主評議結(jié)果與機關(guān)黨員干部考核評判結(jié)合起來,績效評比結(jié)果與干部獎懲使用結(jié)合起來,形成良好的用人導(dǎo)向,推動全縣教育作風建設(shè)工作走上經(jīng)?;?、制度化軌道。建立健全“馬上就辦”工作機制和事項辦理“綠色通道”,服務(wù)對象到機關(guān)、行政服務(wù)中心提出事項辦理申請,必須及時受理,馬上辦理,首問責任人不能說“不知道”,不得讓服務(wù)對象因其他原因往返超過兩次。三是落實完善效能制度。二是強化服務(wù)措施。要 4 突出以下三個方面的整改:一是規(guī)范依法行政行為。上級領(lǐng)導(dǎo)要對下級班子成員、支部組織要對本單位每名同志平時庸、懶、散方面的主要癥結(jié)表現(xiàn)、存在的問題一一點明、指正,為全體機關(guān)公務(wù)人員準確查找問題、客觀剖析根源、明確努力方向提供依據(jù)。對經(jīng)群眾評議不過關(guān)的人員,要進行離崗學習培訓(xùn)。面向群眾的辦事窗口一律設(shè)置實時電子評價器,機關(guān)要制作評議表,設(shè)置評議箱,接受辦事群眾現(xiàn)場評價。三是群眾找,即要把對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和一般機關(guān)公務(wù)人員的評判權(quán)交給群眾、交給基層學校。各單位黨支部都要召開專題民主生活會、黨小組會,開展批評與自我批評。一是自己查,即每名公務(wù)人員都要根據(jù)自己的角色定位,從內(nèi)心深處、從靈魂深處深刻查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn),敢于亮丑,嚴于解剖,進行全身透視和全方位的自畫像,并分析思想根源,對照先進找差距,決不脫離實際走過場。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點查擺在其位是否謀其政,是否存在太平官、無能官、混混官的問題;機關(guān)公務(wù)人員重點查擺出工是否出力、出力是否盡心的問題。切實增強廣大黨員干部黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、推進科學發(fā)展的自覺性。圍繞機關(guān)公務(wù)人員素質(zhì)提升、服務(wù)提質(zhì)、辦事提速、工作提效,開展機關(guān)公務(wù)人員道德建設(shè)大討論。2 要求二級機構(gòu)及局直學校層層召開動員會,進行廣泛深入發(fā)動,使廣大黨員干部深刻認識“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”的重要性、必要性,增強投入活動的自覺性、積極性。把開展“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動與解決教育系統(tǒng)當前存在的突出問題有機結(jié)合起來,與今年開展的“機關(guān)作風建設(shè)年”有機結(jié)合起來,與目前正在開展的提高行政事項辦理效率活動結(jié)合起來,與全面完成2011年目標任務(wù)結(jié)合起來,實現(xiàn)以科學結(jié)合促活動的科學推進。堅持以人為本,執(zhí)政為民,樹立正確的政績觀和科學發(fā)展觀,始終把師生及群眾利益放在第一位,把辦全縣人民滿意的教育放在第一位,人民群眾滿意度明顯提升。形成以人為本、專業(yè)引領(lǐng)、提升內(nèi)涵、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。(三)強化教育服務(wù)意識。(二)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。二、工作目標(一)規(guī)范教育從政行為。本文摘自: 柘城我的家(第五篇:關(guān)于開展“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動實施方案關(guān)于開展“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動實施方案教黨委字[2011] 17號根據(jù)中共虞城縣委?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)?中共商丘市委關(guān)于開展“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動實施意見??(x發(fā)?2011?7號),為進一步加強我局機關(guān)作風建設(shè),提升工作效能,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,實現(xiàn)xx教育健康、和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標,教育局黨委決定在局機關(guān)各股室、二級機構(gòu)、局直各學校、各中心學校
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