【正文】 。我就這樣學(xué)會了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后，再在書本上見到它們時就不在陌生了。實話告訴你吧：我第一次學(xué)習(xí)（接觸）語文，就是從電視節(jié)目里學(xué)到的！記得我剛剛學(xué)會走路時，爸爸媽媽商量著買了一臺電視機，從此，我便成了“電視迷”。我從電視中學(xué)到了語文寧波東海實驗學(xué)校 預(yù)（3）班 歐揚小時候，我特別愛看電視，瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈，就是不見得減肥，都300度了。其實寫作并不難，只要你多看一些好書，看一些好詞好句，通過修改，改為自己的東西，然后在有用時就用上去，相信，你的語文一定會好的。書中的內(nèi)容都是含有深刻哲理的，他教人認識自我，認識世界也改造世界，它記載了人類的文明與燦爛，也記載了教訓(xùn)等等，從中學(xué)到了在語文課上學(xué)不到的東西。通過這本刊物，我開始學(xué)會細致觀察眼前的世界，因為寫作需要觀察?！蹲x者》教會了我真誠與博愛。有人將《讀者》比做良師益友，比做伴侶，而我覺得它更像一雙洞察世界的眼睛，他教會了我怎樣用心去讀這本無字的生活大書，從這些文章中，好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在我讀得最多的是關(guān)于青春校園生活類的作品，這些作品最能觸動人的心靈。（選自《中學(xué)語文教學(xué)參考》2003年第六期第50頁）附佳作兩篇：我從刊物中學(xué)到了語文預(yù)三 張曉瓊俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。③注重語言表達的個性化。②充分利用手頭資料。：①選準(zhǔn)切入點。再次，語言優(yōu)美，老到。其次，構(gòu)思巧妙。[點評]這篇作文成功之處，首先在于選材新穎。如果沒有那一次出游，那一次“膽大包天”的舉動，我不會如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我激動的按捺不住的文字，不會憑借這夸我自己，我驕傲而又忠實地說：“在莽莽山林中，我與大自然貼切的相處中，我發(fā)現(xiàn)了許多，領(lǐng)悟了許多，我用最純凈的心領(lǐng)悟了這句名言：‘語文的外延與生活的外延相等’?！痹?jīng)無數(shù)次為自由而歌，為幸福而頌，卻從未如此細心地聆聽自然?？晌夷睦镏?，這里的天籟之音是絕不能描摹真切的，哪怕是從名家的文章里體驗到的。我們的闖入打破了山林的寂靜，無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔，帶來無法言傳的愉悅。[習(xí)作例文]我在山林中學(xué)到了語文又是春季草長鶯飛的日子。這道文題關(guān)鍵字眼是“學(xué)到了”，要寫清楚在不是語文課堂的地方學(xué)到了語文知識，培養(yǎng)了語文能力。高明一些的學(xué)生，生活面寬一些的學(xué)生，有創(chuàng)新意識的學(xué)生，則會從一般人不意注意到的，如“市場”、“路邊店的招牌”、“山林”、“電腦”、“網(wǎng)吧”等角度入手，這樣在內(nèi)容的選擇上便先勝一籌。但選擇什么內(nèi)容，則需要一定的技巧。 中學(xué)到了語文（橫線上可以是“報刊”“影視”“游戲”“聊天”等詞）要求記敘具體，寫出你的收獲。本文作者就告訴了我們在欣賞電視節(jié)目時，如何把看電視與語文學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，考慮非常詳細，可見用心之專，思考之深。因此在這里有必要提醒大家：讀書看報是學(xué)習(xí)，看電視、看電影、也是學(xué)習(xí)，只要留心，學(xué)問處處都有，請你在娛樂休息時，補上閱讀寫作這一課吧！[點評]“生活處處有語文”，只要你用心觀察，用腦思考。長期堅持下去，一定能提高閱讀寫作能力。我們看《開心辭典》，就要掌握一些天文地理，文史藝術(shù)等綜合知識。譬如，我們觀看《新聞聯(lián)播》，就要考慮記者是如何報道新聞的，播音員是如何為畫面解說的，哪些新聞是表揚報道，哪些是批評報道，哪些報道飽含著記者的感情。[習(xí)作例文]看電視 學(xué)語文有人以為書本中才有知識，上課才是學(xué)習(xí)，這是不對的，其實知識不只存在于書本中、課堂上，現(xiàn)實生活這部大教科書中同樣存在著更豐富的知識。生活中有語文，生活中學(xué)語文，這是語文學(xué)習(xí)的“大課堂”。目前，“你瘦身了嗎？”“你上網(wǎng)了嗎？”“你黃金周去旅行了嗎？”已成了人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，它已從人們傳統(tǒng)的“衣食”等物質(zhì)需求過渡到“健康”“娛樂”等精神需求。過去人們見面，第一句話是“你吃了嗎”？這還保留著“食不裹腹、衣不蔽體”時代的鮮明特征。從中能強烈地感受到社會的進步，時代的發(fā)展。如婚紗廣告：“扮靚你的容顏，留下一生精彩”；柯達膠卷廣告：“分享此刻，分享生活”等。以前的廣告是省優(yōu)、部優(yōu)，極力抬高產(chǎn)品自身價值。無論是工廠門前的“高高興興上班來，安安全全回家去”，還是服務(wù)行業(yè)的“微笑服務(wù)”或“愛心承諾”，你從中都能強烈地感受到一種濃濃的溫情，感受到人與人之間濃重的關(guān)愛，這是語文課所傳達的重要思想之一。到生活中去學(xué)語文大語文的思想讓我們學(xué)到了傳統(tǒng)課堂所沒有涵蓋的內(nèi)容，它遠比傳統(tǒng)課堂要豐富精彩得多。當(dāng)你面對這一系列的語文現(xiàn)象，你能無動于衷嗎？到生活中去感受語文，到生活中去學(xué)習(xí)語文。1.“生活處處有語文”給我的啟示[思路導(dǎo)引]生活中，運用語文的現(xiàn)象無處不在。相信只要大家仔細觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)語文世界中更多神奇美妙的景點。這節(jié)活動課同學(xué)們一定和老師一樣收獲很多，在語文這個大世界里，還有許多我們未知的有趣知識等著我們?nèi)ヌ剿?，讓我們用眼睛認真觀察，用心認真去發(fā)現(xiàn)。結(jié)束語：同學(xué)們的構(gòu)思都很巧妙，設(shè)計也非常漂亮，老師代朋友謝謝大家！也希望大家能像剛才那位同學(xué)說的一樣，不斷汲取知識的養(yǎng)分，充實自己。（4）（剛才老師在眾多的名字中，發(fā)現(xiàn)了一個叫“五味書屋”我們知道魯迅先生上學(xué)的地方叫“三味書屋”，我想知道給書店取名“五味書屋”的同學(xué)怎么想的呢？）人生有酸甜苦辣咸五種味道，我們?nèi)松吠径家?jīng)歷。（熱烈鼓掌）（3）我們的名字是金色書齋，每個人都有金色的童年，金色的光彩，金色的太陽照耀著無邊無際的大地，正如同金色書齋里無窮無盡的知識等你來吸收，所以我們叫金色書齋。廣告語：你想成為知識淵博的人嗎？你想了解宇宙的奧秘嗎？請到快樂書屋來，這里價格低廉，拒絕盜版！（全班同學(xué)熱烈鼓掌）（2）我們幫老師想的書店名字是“書蟲之家”，人們用書蟲來形容勤奮學(xué)習(xí)的人，我希望來書屋的人都謙虛好學(xué)，每個人都像書蟲子一樣在書中獲取知識。設(shè)計好的同學(xué)就請把你們的店名貼在黑板上。（謎底為上海）“久雨初晴”（貴陽）“四季溫暖”（長春）“帶槍的漢子”（武漢）五、設(shè)計店名和廣告語老師有個朋友開了個書店，馬上就要開業(yè)了，名字還沒想好，讓我?guī)兔ο胍粋€，可是我給忘記了，你們來給老師想想好不好？給她設(shè)計一個漂亮的店名，再給做一個廣告，你們小組合作。剛才老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的資料中有很多和地名有關(guān)，剛好老師找到幾個和城市名字有關(guān)的謎語，有興趣猜一下嗎？）四、師生共同猜謎語下面老師請一名同學(xué)來幫忙出謎面，你們來猜一下。普天誠第一，歷世豈三千？濠上知魚樂，欣逢躍進年。因為氣勢壯觀，故稱“趵突騰空”，名字取為趵突泉，郭沫若還有一首寫趵突泉的詩呢：地下汪洋水，形成趵突泉。清朝劉鶚《老殘游記》載：“三股大泉，從池底冒出，翻上水面有二、三尺高。一僧一道見后，便在石上寫上“莫失莫忘，仙壽恒昌”幾個字，投它入世，成為賈政與王夫人的次子—賈寶玉。（5）我國四大名著之一《紅樓夢》還叫《石頭記》，為什么這么叫呢，今天我就給大家說說，《石頭記》的名字是這樣來的：傳說女媧煉石補天之時，單留下一塊未用，棄在青埂峰下。那時汽車的形狀與我國古代的“轎車”一樣可以顯出榮耀。其實我國古代早有“轎車”一詞，是指用騾馬拉的轎子。當(dāng)時他自己覺得這外號很富于幽默感，干脆改名為“聶耳”了，并在自用的便箋上印上了“耳、耳、耳、耳”，他的名字便由這四個耳字組成了，這樣成了習(xí)慣，人們倒把他的原名聶守信給忘了。從此他就在歌舞團出了名，成了大家公認的“耳朵先生”。他不但有音樂天份，而且他又具有表演的才能，擅于模仿各種人的聲音和表情。那聶耳的名字是怎么來的呢？這里還有一段有趣的故事。）（3）我知道大音樂家聶耳這個名字是什么來的。廣州因而得名羊城、穗城，簡稱穗。（2）我想給大家介紹一下廣州城為什么又叫羊城。康熙總結(jié)自己一生的從政經(jīng)驗，概括為兩個字“園”和“明”。其實不光是我們的名字飽含了很多的故事，在我們國家里，一些建筑，一些城市等，他們的名字都有一段動人的故事在里邊，活動前很多同學(xué)搜集到了有關(guān)資料，現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想介紹