【正文】 8【回顧成長(zhǎng)志旅】書是人生最好的伴侶，在你的成長(zhǎng)過程中，有哪本書曾給你深刻的影響？一起來和同學(xué)們交流吧！對(duì)你影響深刻的書：《》 我獲得的人生啟迪：。如果你是考官，你會(huì)提怎樣的問題？至少提出兩個(gè)問題。如果你是一種鳥，你將選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的鳥的形象），并且說說原因。我選擇的職位是 競(jìng)崗演講詞5【個(gè)性追蹤】（1）我的愛好：（2）我的夢(mèng)想：（3）我喜歡的歌曲：（4）我喜愛的名人：6【正確認(rèn)識(shí)自我】一位同學(xué)用成語(yǔ)給自己“畫像”:突出的優(yōu)點(diǎn)——知過必改；明顯的缺點(diǎn)——粗枝大葉；待人接物——與人為善；我的理想——品學(xué)兼優(yōu)。3為了選好班干部，老師計(jì)劃搞一個(gè)“一分鐘演講”活動(dòng)，有志于做班干部，為同學(xué)們服務(wù)者都可參加“競(jìng)崗演講”。2名字是伴你一生的符號(hào)。下面用你的笑語(yǔ)、你的歌聲、你的智慧，真誠(chéng)地把自己介紹給大家。e、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會(huì)怎樣？f、愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。b、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。六、布置作業(yè)：請(qǐng)為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。c、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。a、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。教師小結(jié)：寫廣告語(yǔ)可以借用成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、歌詞，還可以運(yùn)用對(duì)偶、比喻、擬人、夸張等修辭五、學(xué)寫廣告語(yǔ)請(qǐng)以“愛護(hù)校園的花草”為主題為擬一條廣告。：不要讓地球上最后一滴水，就是人類自己的眼淚。點(diǎn)撥：我們來看這些一夜之間就曉喻千家萬(wàn)戶的廣告語(yǔ)，它們?yōu)槭裁从羞@么大的語(yǔ)言魅力它與我們語(yǔ)文中的文采有什么關(guān)系？1．義務(wù)獻(xiàn)血：我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！這一則公益廣告語(yǔ)，對(duì)感情的訴求使廣告語(yǔ)有很強(qiáng)的感染力．：“溝通從心開始”這是一句口號(hào)，但用在移動(dòng)公司的廣告語(yǔ)上，既體現(xiàn)了公司服務(wù)特色，又易于人際傳播?。喊丫柿艚o自己體育用品是年輕人的天下，你必須塑造獨(dú)特的品牌個(gè)性，才能吸引他們，這句廣告語(yǔ)正切合年青人渴望表現(xiàn)自己，渴望精彩的心理。四、欣賞、領(lǐng)悟?qū)懽魈攸c(diǎn)廣告語(yǔ)就是廣告者為了達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)利益，在一定時(shí)間內(nèi)反復(fù)使用的特定的宣傳語(yǔ)句。主題突出廣告的標(biāo)題是廣告正文的高度概括，它所概括的廣告主體和信息必須鮮明集中，人們看到它就能理解廣告主要宣傳的是什么。如新產(chǎn)品或老產(chǎn)品的新用途、新設(shè)計(jì)、新款式等廣告語(yǔ)的表現(xiàn)形式要獨(dú)特，句勢(shì)、表達(dá)方法要?jiǎng)e出心裁，切忌抄襲硬套，可有適當(dāng)?shù)木浜碗p關(guān)語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，迎合受眾的好奇心和模仿性，喚起心靈上的共鳴。我們不難發(fā)現(xiàn)，許多廣告語(yǔ)都是講求押韻的，比如“農(nóng)夫山泉，有點(diǎn)甜”，“好空調(diào)，格力造”“頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾”等等，俯首即是。廣告文字必須清楚簡(jiǎn)單、容易閱讀、用字淺顯，符合潮流，內(nèi)容又不太抽象，使受過普通教育的人都能接受。廣告語(yǔ)在形式上沒有太多的要求，可以單句也可以對(duì)句。三、廣告語(yǔ)的特點(diǎn)簡(jiǎn)潔凝練廣告語(yǔ)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，沒有多余的話。：似水流年中/每一朵花見證著那些揮之不去的感動(dòng)/如歌歲月里/它執(zhí)著的容顏?zhàn)屛覀儫釔鄄?jiān)持/感受鮮花改變世界的力量/穿越風(fēng)雨，見證人生。沒有華麗浮躁的語(yǔ)言，卻一字一句深入目標(biāo)群體的內(nèi)心深處。而“成就你我”則將“成功”的理念由窄拓寬，由追求個(gè)人的成功，擴(kuò)展為追求共同的成功。山一樣的厚實(shí)，山一樣的深沉，山一樣的支持，告訴我們一個(gè)真理：任何人的成功，都離不開他人的支持。：小時(shí)侯父親是山，成長(zhǎng)中師友是山，立業(yè)后伙伴是山，成功只因一路有你，芙蓉王實(shí)業(yè)傳遞價(jià)值，成就你我。：家有肯德基，生活好滋味。賞析：語(yǔ)句簡(jiǎn)潔押韻，給人印象深刻，說明了該飲料清澈透明，不含色素，口感效果好涼爽舒適2感冒?用“白加黑”呀。優(yōu)秀的廣告語(yǔ)是藝術(shù)化的語(yǔ)言，其實(shí)，只要你留意，我們生活中處處有精美的廣告語(yǔ)。在我們的生活中處處有語(yǔ)文，今天我們就到生活中去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，漫游奇妙的語(yǔ)文世界。，學(xué)習(xí)撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。 正視大眾生活用語(yǔ)中語(yǔ)言的不規(guī)范現(xiàn)象，懂得為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字要從自我做起，從小事做起，從身邊事做起。B、愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。2請(qǐng)為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。4這是一句口號(hào)，但用在移動(dòng)公司的廣告語(yǔ)上，既體現(xiàn)了公司服務(wù)特色，又易于人際傳播！○1打印機(jī)○2眼鏡○3洗發(fā)水○4電扇○字字含意韻，句句傳真情 求知而來，載知而歸懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影該出手時(shí)莫出腳1請(qǐng)以“愛護(hù)校園的花草”為主題為擬一條廣告○示例：a、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。○2體育用品是年輕人的天下，你必須塑造獨(dú)特的品牌個(gè)性，才能吸引他們，這句廣告語(yǔ)正切○合年青人渴望表現(xiàn)自己，渴望精彩的心理。這樣做，固然能產(chǎn)生較強(qiáng)的廣告效應(yīng)，但很容易對(duì)理解、辨別能力弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，對(duì)于純潔的語(yǔ)言文字產(chǎn)生負(fù)面影響。下聯(lián)：古稀雙慶，還多一個(gè)春秋。（）二、出示上聯(lián)，對(duì)下聯(lián)：①千秋歲月千秋業(yè)（A．萬(wàn)里江山萬(wàn)里春B．四序圖新紀(jì)歲功C．千岱青崗入畫圖②風(fēng)暖日華麗（A．乾坤福氣臨B．風(fēng)云浩蕩春C．氣澄天宇高③春滿千家萬(wàn)戶（A．心連四海五湖B．新春紫燕歸來C．春來碧水若藍(lán)④松柏常青河山千里秀（A．穿云紫燕喜迎四化春B．萬(wàn)盞春燈祝人壽豐年 C．云霞放彩社稷萬(wàn)年春三、下面是一副壽聯(lián)，想一想應(yīng)該是多少歲。（）此是春華秋實(shí)事業(yè)，并非東途西抹文章。第四站：網(wǎng)絡(luò)流行風(fēng)猜一猜，下列網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的意思：菜鳥：醬紫：草根：給力：大家還能舉出一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗎？談一談：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)？第五站：對(duì)聯(lián)一、下面對(duì)聯(lián)分別為哪些店鋪所使用?由此登堂入室，任君步月凌云?！?請(qǐng)為“節(jié)約用水”擬一條公益廣告。（日用品）⑤、頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾。（飲品）③、鮮為人知，佳肴最懂。（）○4實(shí)不相瞞，我們的名聲是吹出來的。猜猜看下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞。○2李寧：把精彩留給自己○3奶粉廣告：“沒有加進(jìn)什么，不過提出水分。○1怎樣看待“默默無蚊（聞）的奉獻(xiàn)”，“錢（前）途無量”一類改動(dòng)成語(yǔ)的廣告？○2你能就街頭規(guī)范用字提一條合理化建議嗎？第二站：精彩廣告語(yǔ)集請(qǐng)說說這些廣告詞好在哪里。請(qǐng)用你的火眼金睛，改正下面這些成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，寫在后面的括號(hào)里。第三篇：語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)：漫游語(yǔ)文世界練習(xí)綜合性學(xué)習(xí)漫游語(yǔ)文世界練習(xí)新晃中寨中學(xué) 吳家啟第一站：錯(cuò)別字門診你能找出街頭巷尾、熒屏報(bào)刊中﹑平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)別字嗎？請(qǐng)至少寫