【正文】 八、板書設(shè)計(jì)：（授課老師根據(jù)自己情況自定）教學(xué)反思：。學(xué)生自評、互評。作為炎黃子孫的我們不僅要努力學(xué)習(xí)我們的語言，更要讓我們的民族語言在全世界大放異彩。上節(jié)課我們一起探索了廣告詞的特點(diǎn)，并且嘗試了擬寫廣告詞。繼續(xù)收集網(wǎng)絡(luò)用語。生活就是語文，我希望我們今后能多留心觀察我們的生活、感悟我們的生活、不斷豐富我們的語文素養(yǎng)。教師結(jié)束語：同學(xué)們，今天我們欣賞了許多優(yōu)秀的廣告語，了解了廣告語的特點(diǎn)。六、小結(jié)：（5分鐘左右）——學(xué)生小結(jié)、教師結(jié)束語。教師：收集相關(guān)資料并精心設(shè)計(jì)課件。這種人一定沒有失?。∈前?，一個(gè)人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！經(jīng)過了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折，我不會灰心。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。而我，有兩門低于平均分。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對以后的初中生活。成績下來后，我才考了674分。面對著七年級第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中有種說不出的喜悅和激動?！崩蠋熚⑿χf，“現(xiàn)在，我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還沒有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。老師曾教過我們一個(gè)道理：七減一等于零。七年級，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。在個(gè)人經(jīng)歷或社會實(shí)踐中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。我，一個(gè)12歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個(gè)年幼無知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。牢記呀！想要成為一名科學(xué)家，必須付出汗水和努力，夢想才能成真。學(xué)習(xí)中會遇到許多困難，學(xué)習(xí)就像一座珠穆朗瑪峰，沒有平坦寬闊的道路可行，只有懸崖峭壁等待你去攀登。想當(dāng)一名科學(xué)家還真不容易，要研究發(fā)明創(chuàng)造一樣?xùn)|西就更不容易。他為了真理，為了創(chuàng)造，為了科學(xué)研究，花了人生青春年華也在所不計(jì)。他在走路時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊玩鏡子，那太陽光影反射啟發(fā)了他，他迫不及待在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日開始長達(dá)50多年的實(shí)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，終于在1798年按照萬有引力的公式計(jì)算出地球的重量為60萬億億噸。要說稱地球的怪人是英國著名的物理學(xué)家卡文迪許，他利用一根木棍和兩個(gè)像啞鈴的鉛球，再用石英絲把兩個(gè)鉛球橫吊起來，在地球的引力作用下，鉛球發(fā)生擺動，石英絲扭動就能計(jì)算出地球的質(zhì)量，在實(shí)驗(yàn)中由于鉛球的引力太微弱，實(shí)驗(yàn)失敗而告終。電子稱能稱上百噸的東西，但在古時(shí)沒有很大的稱時(shí)，要稱很重的東西毫無辦法了，可是三國時(shí)，曹操的兒子曹沖，小小年紀(jì)，能想出辦法稱出大象的重量，難能可貴，他的聰明才智，一直在人民心中流傳千古。9)人教版七年級上冊二單元作文：我的理想我們天天都要和稱打交道，買東西要用稱稱。在讀報(bào)刊中，我學(xué)到了許多在一般刊物中所無法學(xué)到的知識。我真感謝媽媽的教導(dǎo)方法，使我考試時(shí)得了一百分。記得有一次，我讀新報(bào)中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認(rèn)識“鄴”這個(gè)字，于是我問媽媽：“媽媽，這個(gè)字念什么？”媽媽說：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“y232?！蔽乙裁雷套痰卣f：“謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”在讀報(bào)中，不光要讀作文，還要讀故事。我想：“我為何不借用這樣的表達(dá)方式來表達(dá)我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。而爸爸在看電視報(bào)，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。另一方面可以看一看評語，學(xué)會品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。(上海世紀(jì)出版集團(tuán)周刊)8)人教版七年級上冊二單元作文：我從報(bào)刊中學(xué)到了語文報(bào)刊中大多是文字，在其中一定可以得到寶貴的語文知識。(太平洋保險(xiǎn)公司)，奇?zhèn)鞴沤瘛?溫斯頓香煙廣告)的確牙膏本身有很好的防腐作用。(南昌草珊瑚牙膏廣告)上述四例都采用押韻的方式，強(qiáng)調(diào)商品的特點(diǎn)、品牌、功能，使人過目不忘。(江西綠茶廣告)家有凱歌，人人歡樂?！澳肴タ诔魡幔空堄梦骱栏?！”(牙膏廣告)“您工作累了吧？請喝杯茶，醒醒腦，提提神吧！”(茶葉廣告)“您愿俯瞰穿洋過海的壯觀嗎？請乘坐上海至東京的波音707客機(jī)！”(上海民航局廣告)全國首創(chuàng)，質(zhì)量優(yōu)良；色澤光亮，染色力強(qiáng)。外界事物的信息到達(dá)人的信息接受器官那里時(shí)，并不能暢通無阻地被接收，人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息，對于他不想接收的那些信息，則采取一種排斥態(tài)度，廣告，常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。不但在聽(看)到廣告后會自然產(chǎn)生一種抗拒心理來抵制廣告，就是在聽(看)到廣告的那一剎那，他們也采取一種回避態(tài)度，充耳不聞或轉(zhuǎn)移開視線。廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。即使這一切都成功地達(dá)到了，他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目，也只占有看電視人口的30%。認(rèn)為教師雖然不一定能使學(xué)生接受他的觀點(diǎn)，但能保證學(xué)生都能聽到他的觀點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生必須上課；而一個(gè)做廣告的人要花費(fèi)大量的金錢，絞盡腦汁才能達(dá)到同樣的效果。當(dāng)今做廣告的人，一般都感覺到最關(guān)鍵、最困難的問題，是如何接觸到他們試圖要施加影響的人。請享用?！娮⒁獾募记蓢庥幸伙嬍车辏T前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道：“不許偷看！”但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。一方面是宣傳的積極，包括皇冠牌在內(nèi)所有香煙都在禁止之列，而且態(tài)度堅(jiān)決；另一方面是推銷的積極，皇冠香煙雖然也在禁止之列，但畢竟與眾不同，如果要抽的話是皇冠，給人以很大的誘惑力。如何解決這個(gè)矛盾呢？皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。曾記否？司馬遷堅(jiān)守理想，雖受打擊，但氣節(jié)不改，作《史記》流傳千古；毛澤東堅(jiān)守理想，雖道路坎坷，但夢想不變，終于建立起了新中國??或許，當(dāng)人的第一縷陽光劃進(jìn)生命，便有了理想??如細(xì)流，潺潺流淌，顫動的思緒隨著歲月滑動，涌起小小的愿望，是理想的起點(diǎn)??如陣雨，虛無縹緲，堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn)，激起人生的挑戰(zhàn)，是理想的過程??如暖陽，唯美明凈，心的顏色醉于太陽而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點(diǎn)??拾起理想的歷書，那些涌動的愿望，彈奏起生命最美的樂曲；那些搏擊風(fēng)雨的過程，展開了生命強(qiáng)勁的羽翼；那些醉于暖陽的光陰，溫暖了生命如花的影子??風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。不需要過多的鮮花與掌聲，無需華麗與感慨，只需要一顆堅(jiān)守的心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著最初的夢，生命便會蛻其浮華而彰顯其厚重。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。書生家離著兒遠(yuǎn)，又沒有傘。誰知，下午就下起了傾盆大雨。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。在迫于無奈下，只好去“么托”維修所了。就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。語文是博大精深的，漢字是古老中國的傳統(tǒng)。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學(xué)習(xí)它??5)人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。作為一個(gè)中國人，應(yīng)把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，陶冶人的情操。在21世紀(jì)的今天，學(xué)好語文更是重要，語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語文，因?yàn)檫@些廣告詞語言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上，更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美：賣春季服裝的商店，就叫“春之韻”，以此吸引了顧客，這就是語言的體現(xiàn)。生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。學(xué)好語文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。大家都看過廣告吧！一些保護(hù)環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。不要少于600字3)人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。要注意文體要求,不要寫成“四不像”作文。球賽經(jīng)過寫完之后,再談?wù)勗谶@堂課上的收獲。也可以是側(cè)面間接描寫刻畫,寫觀眾的反映,對手的表現(xiàn)。敘事時(shí)要生動、形象。總之根據(jù)話題提示的內(nèi)容不僅開啟了思路,也能確定寫作的具體內(nèi)容。大海教誨人們應(yīng)如何學(xué)會博大,寬容。根據(jù)話題的提示的內(nèi)容來看,我們可以寫網(wǎng)絡(luò)課堂,寫網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的巨大信息,人們利用互聯(lián)網(wǎng)速度快、信息量大等特點(diǎn)學(xué)到豐富的知識,做到資源共享。我想凡是能給人以知識、教育、陶冶性情、增長才干、得到鍛煉的地方,都可以稱之為課堂。比如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等具體課堂內(nèi)容。什么是課堂?課堂有狹義和廣義之分。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。題目2這也是課堂走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注熱點(diǎn),研究課題,參加競賽,服務(wù)社會,善待他人,學(xué)做家務(wù)??生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干。脫離這堂課的教學(xué)內(nèi)容,去建造空中樓閣。從表達(dá)方式上來看,最好還是采用記敘、議論、抒情、描寫、說明相結(jié)合的多總表達(dá)方式,以記敘為主,畫龍點(diǎn)睛的議論、抒情。然后再寫這堂語文課的特點(diǎn),當(dāng)然對語文課的特點(diǎn)要抓住幾點(diǎn)有特色的地方進(jìn)行精雕細(xì)刻?；蚴窍矚g教師在教學(xué)中飽含深情,喚起我們的情感體驗(yàn),與課文中的情感交流,產(chǎn)生共鳴等等。也可以通過想像,把你理想中的語文課的框架勾畫出來,例如理想的語文堂課應(yīng)該是富有知識性抑或是具有趣味性、文學(xué)性的。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!【同步指導(dǎo)】題目1我喜歡這樣的語文課寫作提示:1:從寫作內(nèi)容上看,文章的寫作重點(diǎn)應(yīng)放在“這樣”上,“這樣的語文課”是指怎樣的語文課一定要寫清楚。在人生求學(xué)的這個(gè)知識海洋里。當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會給你送上一縷清爽?！辈亮聊愕碾p眼,你會發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。在人際交往中,她成