【正文】 源縣茈碧湖中心學(xué)校二〇一二年九月二十一日。（四）、論文履職近5年內(nèi)，在國家、省、州、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）公開刊物上發(fā)表論文每篇計(jì)1分，其他刊物每篇計(jì)1分（同一內(nèi)容當(dāng)年取最好1次計(jì)分）。（二）、學(xué)歷大學(xué)本科及以上計(jì)3分；大專計(jì)2分；中專及以下計(jì)1分。履現(xiàn)職以來, 教師在國家、省、州、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))其他部門表彰獎勵得1分（同一內(nèi)容當(dāng)年取最高1次計(jì)分）。履現(xiàn)職以來, 教師在國家、省、州、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))教育主管部門組織的學(xué)科競賽中獲表彰的分別計(jì)3分（同一內(nèi)容當(dāng)年取最好1次計(jì)分）。（一）、教學(xué)實(shí)績(以獎狀、榮譽(yù)證書為憑)履現(xiàn)職以來,教師獲國家、省、州、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委政府及教育主管部門表彰獎勵的“教學(xué)實(shí)績獎”分別計(jì)5分（每年取最高2次計(jì)分）。（3）履現(xiàn)職以來，除小學(xué)、幼兒園教師外，其他專任教師須在省部級公開期刊上發(fā)表過教育教學(xué)研究論文1篇（縣級以下教師在州市級刊物上發(fā)表過2篇），或參與完成省級教育教學(xué)科研課題（縣級以下教師參與完成州市級）1項(xiàng)。（三）其他業(yè)績條件專任教師（1）履現(xiàn)職以來，年均完成教學(xué)課時量：小學(xué)教師500學(xué)時。評審高級教師職稱資格，須同時具備以下業(yè)績條件：（一）系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，教育教學(xué)業(yè)績突出，在教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。第五篇：茈碧湖鎮(zhèn)高級教師職稱評聘方案(草案)茈碧湖鎮(zhèn)高級教師職稱評聘方案（草案）一、基本條件我省試點(diǎn)地區(qū)中小學(xué)教師推薦申報(bào)職稱資格，須同時具備以下基本條件：（一）遵守中華人民共和國的憲法、法律和法規(guī)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅(jiān)定；（二）自覺貫徹黨和國家的教育方針政策，忠誠人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人；（三）具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格；（四）任現(xiàn)職以來考核結(jié)果為合格以上；（五）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件符合我省相關(guān)政策規(guī)定；（六）身體健康，能堅(jiān)持正常的教育教學(xué)工作。（三)各級教育行政部門主管的教育學(xué)會(不含專業(yè)委員會)、教科院(所)、教育研究室(不含下設(shè)部、室)的獎勵項(xiàng)目。四、各種獎項(xiàng)：(一)各級政府獎勵項(xiàng)目。二、市級論文：公開出版發(fā)行的市級有關(guān)部門主管或市級學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)文章。(六)從事藝術(shù)、體育教育工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的省級專業(yè)匯演、匯展成果比賽中獲得三等獎1次以上。(四)公開出版4萬字以上學(xué)術(shù)專著1部，或本人撰寫4萬字以上的學(xué)術(shù)合著1部。(二)所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加國家、省級學(xué)科競賽、科技活動獲獎，本人獲省級以上指導(dǎo)教師獎1次以上。第六條破格條件不具備規(guī)定學(xué)歷，取得中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；或具備規(guī)定學(xué)歷，取得了中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上，破格評審中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職期間，在具備第四，五條規(guī)定的正常評審條件同時，還須具備下列條件：一、超額完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)、科研工作任務(wù)，效果顯著，成績突出，得到承認(rèn)。獲得獎勵為：省級三等獎及以上1次；或市級二等獎及以上1次；或縣級及以上一等獎1次。(四)受聘參加縣級及以上教育部門組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動課教材、教學(xué)參考書的編寫工作(本人撰寫2萬字以上)，編寫的教材在縣級及以上范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。(二)因教育教學(xué)工作突出，獲市州級及以上優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱號。(九)在農(nóng)村連續(xù)任教15年以上的骨干教師。(七)從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級匯演、匯展或比賽中獲獎1次。(五)參與教育教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，或結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參加本地經(jīng)濟(jì)、教育社會調(diào)查，寫出有一定價(jià)值的科研報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上主管部門的肯定和推廣。(三)在縣以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇。第五條學(xué)術(shù)(技術(shù))成果條件一、評審中學(xué)一級、小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備以下條件之一：(一)積極參加各級教研部門組織的教研活動，教研文章在縣級以上教研部門組織的教研活動中進(jìn)行書面交流1次并獲得好評；或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下學(xué)校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門組織的教研活動中進(jìn)行書面交流2次并獲得好評。(三)認(rèn)真貫徹學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科教學(xué)目的任務(wù)，熟練掌握教學(xué)原則、內(nèi)容、方法和手段，并能很好地運(yùn)用于教學(xué)之中。(二)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，能熟練擔(dān)任1門以上課程的全部教學(xué)工作，滿量完成規(guī)定的教學(xué)工作量。(四)積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動；指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作；組織學(xué)生課外活動和社會實(shí)踐。備課認(rèn)真，教案完整，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富。第四條專業(yè)技術(shù)工作能力條件一、評審中學(xué)一級、小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件：(一)對所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和專業(yè)技能。(二)大學(xué)本科畢業(yè)10年以上；或大學(xué)專科畢業(yè)20年以上；或中專畢業(yè)25年以上且現(xiàn)在已取得大專以上學(xué)歷，取得中學(xué)一級教師資格后，受聘中學(xué)一級教師5年以上。(四)中等師范學(xué)校畢業(yè)9年以上，在小學(xué)任教，取得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格后，受聘小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。(三)在高中任教，1993年底以前大學(xué)專科畢業(yè)且現(xiàn)在己取得大學(xué)本科學(xué)歷，取得中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)資格后，受聘中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。第三條學(xué)歷、資歷條件一、評審中學(xué)一級、小學(xué)高