20xx12李小志足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)反思(參考版)
2024-11-03 22:16本頁(yè)面
【正文】 。她設(shè)計(jì)了獨(dú)特的教學(xué)方法，把主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和體能練習(xí)結(jié)合起來(lái)，增加課堂運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。從不同層次的游戲遞進(jìn)，讓學(xué)生逐步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，并在游戲中體驗(yàn)小足球的樂(lè)趣，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面發(fā)展。六、負(fù)荷預(yù)計(jì)：練習(xí)密度預(yù)計(jì)35177。放松與評(píng)價(jià)：教師通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)愉悅的氣氛中放松身心。腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)W練：在突破重點(diǎn)“腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)腳的觸球部位：控球的能力與協(xié)調(diào)性”時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極情緒；再組織學(xué)生進(jìn)行輔助練習(xí)，加強(qiáng)基本技術(shù)的學(xué)練與指導(dǎo)；教學(xué)借助圖片、講解、示范及游戲等手段提高學(xué)生的學(xué)練興趣與效果。通過(guò)障礙接力，體驗(yàn)成功感，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣；四、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)腳的觸球部位：控球的能力與協(xié)調(diào)性。三、教學(xué)目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)能力。足球腳背正面運(yùn)球是足球基本技術(shù)之一，也是足球比賽中運(yùn)用較多的運(yùn)球技術(shù)，要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)足球基本技能的學(xué)習(xí)。教學(xué)中降低練習(xí)難度，提高學(xué)生的成功率，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；通過(guò)合作性練習(xí)與游戲培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與和諧的人際關(guān)系?？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生能夠初步的了解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球，但在熟練掌握方面還需要加強(qiáng)練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生腳觸球的部位非常準(zhǔn)確而有的學(xué)生完全不對(duì)，于是我就讓學(xué)生將我課前獎(jiǎng)勵(lì)給他們的小蘋(píng)果貼在腳內(nèi)側(cè)部位，這樣學(xué)生基本能夠準(zhǔn)確的用腳內(nèi)側(cè)處球了，部位準(zhǔn)確了，運(yùn)球方向也穩(wěn)定了，讓學(xué)生慢慢，找到運(yùn)球的感覺(jué)。于是我先讓學(xué)生慢走運(yùn)球，再讓學(xué)生慢跑進(jìn)行運(yùn)球，學(xué)生球感就好很多，能控制好球。多次講解后我發(fā)現(xiàn)大家說(shuō)的是一回事，做的又是另一回事，動(dòng)作在運(yùn)球過(guò)程中完全變形，而且很難控制好球。但是學(xué)生的球性還較差，對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)也僅處于拍皮球的階段，所以二年級(jí)剛開(kāi)始就學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)的運(yùn)球也是非常困難的。不過(guò)也存在著一定的問(wèn)題，比如練習(xí)時(shí)間等，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷地改進(jìn)，
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