五年級(jí)音樂下冊(cè)百花園2教案人音版(參考版)
2024-11-02 00:35本頁(yè)面
【正文】 。四、小結(jié)：百花園真美。 最新版《花之歌》并翩翩起舞。聽辨每段主奏樂器的名稱。（二）欣賞《花之歌》，讓學(xué)生細(xì)細(xì)樂曲的旋律。 。即興創(chuàng)編舞蹈。聆聽《牡丹之歌》，感受音樂的贊誦性，學(xué)習(xí)“牡丹”的崇高品格?！杜渭t軍》、《編花籃》，感受四川、河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)，并為歌曲用自制打擊樂器創(chuàng)編伴奏渲染氣氛，進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌曲創(chuàng)作，完成曲調(diào)填空創(chuàng)作。四、小結(jié)：表?yè)P(yáng)以最簡(jiǎn)單的廢品自制有效果的打擊樂器參與表演的同學(xué)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)歌曲，思考：歌曲中唱了幾種花？采花獻(xiàn)給誰(shuí)？，設(shè)問：這首民歌在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)？把出現(xiàn)最多的節(jié)奏型拍出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)：，進(jìn)行曲調(diào)創(chuàng)編活動(dòng)?！痘ㄖ琛罚牨鏄菲饕羯?，感受音樂的抒情性，并即興舞蹈。第四篇：五年級(jí)音樂下冊(cè) 百花園8教案 人音版最新版百花園教學(xué)目標(biāo)：《編花籃》等四首音樂作品及進(jìn)行《花之歌》音樂會(huì)活動(dòng)，猶如置身于百花園中，享受白花給人們的溫馨與快樂。回家收集以花為題材的歌曲或樂曲，并進(jìn)行學(xué)唱。師生互評(píng)。教師指導(dǎo)并糾正，注意要唱好風(fēng)格。二、表演《編花籃》：在座的同學(xué)有沒有老家是河南籍的？能說一兩句河南的地方語(yǔ)言嗎？聆聽范唱。
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