順和中學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析制度(參考版)
2024-11-01 12:00本頁(yè)面
【正文】 。十二、班主任工作要堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度。十、班主任要負(fù)責(zé)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)結(jié)合的教育網(wǎng)，通過(guò)各種途徑，取得家庭和社會(huì)的支持。八、班主任要協(xié)調(diào)本班任課老師的關(guān)系，同任課老師密切配合，實(shí)行全員管理，全程管理，立體力、多方法管理。六、班主任要培養(yǎng)班級(jí)形成正確輿論，抓好輿論導(dǎo)向，形成正確風(fēng)氣。四、班主任要努力抓好班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。二、班主任要按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)管理工作。分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各類質(zhì)量分析情況，對(duì)沒(méi)有及時(shí)完成的項(xiàng)目要責(zé)令相關(guān)人員及時(shí)完成。四、監(jiān)督檢查要求每次閱卷結(jié)束后5天之內(nèi)，教務(wù)處應(yīng)把成績(jī)統(tǒng)計(jì)表發(fā)至教師手中。內(nèi)容包括教學(xué)中閃光點(diǎn)分析和教學(xué)中存在問(wèn)題分析。、備課組長(zhǎng)在質(zhì)量分析完成后將填寫好教學(xué)質(zhì)量分析表上交教務(wù)處。質(zhì)量分析分兩部分進(jìn)行：。二、年級(jí)部、備課組教學(xué)質(zhì)量分析。內(nèi)容詳見(jiàn)〈〈教學(xué)質(zhì)量分析表〉〉。第四篇：教學(xué)質(zhì)量分析制度教學(xué)質(zhì)量分析制度為提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下教學(xué)質(zhì)量分析制度。四、對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)，更要注重對(duì)每一次平時(shí)測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量分析。抽查學(xué)生作業(yè)本，了解每位任課教師的教學(xué)狀況，幫助提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。教
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