【摘要】《你這朵花一定能開得更美》教學重點:1、了解信中父親對兒子的情感。2、從信中解讀父親的形象特點。教學難點:對文中關(guān)鍵性語句的理解。一、簡介作者傅雷及其兒子傅聰:傅雷(1908-1966),我國著名文學翻譯家、文藝評論家。上海市南匯人。宇恕安,號恕庵。筆名傅汝
2024-12-12 05:30
【摘要】?過濾嘮嘮叨叨充耳不聞視而?頃刻面頰噴嚏激蕩嘈雜?不見?課文中用了較多的擬聲詞,請把它們找出來。在你的詞匯海洋里還有哪些擬聲詞?請把它們找出來,多多益善。??歸納文中列舉
2024-11-10 20:43
【摘要】你一定能做到主講:張向榮第一章認識成功請大家算一算:假如你活到100歲你已經(jīng)過了多少天?還剩多少天?在過去的日子里,認為自己很成功的請舉一下手。如果不成功,為什么?一、你是成功者嗎?二、請給成功下個定義成功就是達到預期的目標成功就是每天進步一點點要成功必須
2025-01-18 00:30
【摘要】談骨氣王老師教學目標:1.記生字、理解詞義,會用詞語。2.學習先人的榜樣,做一個有骨氣的人。3.理解文章的事實論據(jù)和道理論據(jù)。4.學習編寫閱讀提綱。第一課時一.預習:1.讀課文,查生字,解生詞:吆喝(yāo)嗟來之食(jié
2024-11-22 22:22
【摘要】?“為著階級和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不希罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不希罕舒適柔軟的鋼絲床,寧愿睡在豬欄狗窠(cháo)似的住所!……一切難于忍受的生活,我都能忍受下去!這些都不能絲毫動搖我的決心,相反地,是更加磨煉我的意志!我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄革命事業(yè)?!?/span>
2024-12-12 06:18
【摘要】你一定能用到的23個生活小妙招,太實用了!生活中總是不乏創(chuàng)意,那些生活達人總結(jié)出來的一些創(chuàng)意方法,往往會讓人的生活更方便。而且往往這些方法總是簡單得讓你吃驚??纯聪旅孢@些生活妙招,真是太妙了!1、原來夾子可以這么用2)拉環(huán)妙用。3)紙筒分線盒4)廢物利用5)洋蔥煎雞蛋6)儲存防潮7)變花灑8)用塑料布包好拖把,地上的頭發(fā)會乖乖跟你走
2025-06-29 13:23
【摘要】臨淄八中課時教案設(shè)計年級__八年級_學科__語文___課題《最后一次演講》第一課時課型新授審核人郭英華教學目標一、知識和能力:。。。二、過程和方法:、修辭使用等技巧在演講語言中的重要作用,能夠初步掌握演講語言中表情達意的技巧,并且學以致用。2.①以演講為突
【摘要】母愛是小溪,溫柔中攜帶著絮語;父愛是大海,平靜下涌動著激情。擁你入睡肖復興肖復興如是說?散文則是第一人稱的文學。它首先是寫給自己的喃喃自語。散文最適合寫自己。抽身自己于觀眾席上指手畫腳或攝影錄像,便等于抽掉了散文的靈魂。?能夠?qū)懗鲎约旱囊彩亲x者朋友們心中平日所思所想的一閃念。?理清文章的敘事線索。?理清作
2024-12-04 08:56
【摘要】27、曹劌論戰(zhàn)教學目標知識目標1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當?shù)奶攸c。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象
2024-12-12 09:18
【摘要】《懷疑與學問》學案教學構(gòu)想《懷疑與學問》是一篇觀點鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學的結(jié)構(gòu)人手,既注重課文的整體把握,又注重語言文字的教學,使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學創(chuàng)新得以有機結(jié)合。教學目的1、知識與技能:1)學習本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。2)學習既能整體把握內(nèi)
2024-12-12 23:36
【摘要】未有天才之前(教學設(shè)計)瀘州外國語學校詹敏教學目標1、理解魯迅先生演講稿中倡導的“泥土”精神的思想精髓,思考其現(xiàn)實意義。2、體會魯迅先生演講的語言特色,感受其犀利的邏輯力量。說明:本文是魯迅先生1924年在北京師范大學附屬中學校友會上所作的一篇著名的演講,收入他的文集《墳》。青年學生容易被社會浮躁之風浸染,好高騖遠、不切實際,魯
2024-12-12 05:29
【摘要】人之所以能夠站立,主要是因為人有骨頭,骨頭是人體內(nèi)最堅硬的部分,骨頭就是寧折不彎,因此,我們把剛強不屈的氣概叫骨氣。談骨氣吳晗1、作者提出了什么觀點呢?我們中國人是有骨氣的2、作者在提出這一論點時帶著一種怎樣的感情呢?我們不妨對比閱讀一下。如果把這句話改成"我們中國
2024-12-12 09:21
【摘要】新課指南:了解作者及本文的時代背景;學會本課的字詞;體會本文重點句子的含義;掌握文章的主旨。:仔細揣摩關(guān)鍵詞句的內(nèi)涵和表達作用,加深對課文內(nèi)容的理解。本文講演語言愛憎分明,要認真體會增強語感。:結(jié)合當時的時代背景,學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神,體會其革命豪情。課前預習誣蔑()屠殺(
2024-12-04 02:47
【摘要】最后一次講演作者:聞一多三中葉寬背景:抗日戰(zhàn)爭勝利后,美帝國主義和蔣介石反動政府內(nèi)外勾結(jié),瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。這種倒行逆施,遭到全國人民的反對,一個“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨裁”的愛國民主運動在全國范圍內(nèi)蓬勃興起。國民黨反動派冒天下之大不韙,一方面撕毀政協(xié)會議,派兵向解放區(qū)大舉進攻,另一方面,在他們暫時統(tǒng)治的區(qū)
【摘要】《擁你入睡》二.教學重點:領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學習本文對人物情感的細膩描寫。[學習過程]一、作者簡介:肖復興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學院。當過大中小學教師,曾任《小說選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書
2024-12-13 08:36