北京課改版八上你這朵花一定能開得更美(已修改)
2024-12-24 05:30 本頁面
【正文】 《你這朵花一定能開得更美》 教學重點： 了解信中父親對兒子的情感。 從信中解讀父親的形象特點。 教學難點： 對文中關鍵性語句的理解。 一、簡介作者傅雷及其兒子傅聰： 傅雷（ 19081966），我國著名文學翻譯家、文藝評論家。上海市南匯人。宇恕安，號恕庵。筆名傅汝霖、移山、疾風、風、雷等。一生譯著宏富，譯文以傳神為特色，更兼行文流暢，用字豐富，工于色彩變化。他一生所譯世界名著達 30 余部，其中巴爾扎克的名作占了 14部。由于他對巴爾扎克深有研究，曾被法國巴爾扎克研究協(xié) 會吸收為會員。主要翻譯作品有羅曼羅蘭長篇巨著《約翰克利斯朵夫》，巴爾扎克名著《高老頭》《歐也妮葛朗臺》，傳記《貝多芬傳》等。傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，“文革”之初與其妻朱梅馥雙雙受迫害致死。 這封信是傅雷在 1956 年 10 月 3日寫給兒子傅聰?shù)模敃r傅聰在波蘭留學，學習音樂，后來成為世界著名鋼琴家。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰 —— 著名鋼琴大師、傅敏 —— 英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。家書中父母的諄諄教 誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。 二、課文分析： 這篇課文是父親寫給兒子的一封信。信中訴說了什么？表達了什么感情？請同學們認真閱讀課文。 分析第一段： 給這段分層： 第一層：??昨兒整整一天若有所失。 表達對兒子的思念之情。 第二層：孩子??對藝術對祖國的感情。 表達對兒子深切的愛。 第三層：你用在理解樂曲方面的理智??更長久。 表達對兒子的鼓勵和殷切希望。 重點、難點理解、探究： 1）“昨兒整整一天若有所失?！边@里“若有所失”是什么意思？對于這句話你怎樣理解？ 提示：“若有所失”，感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。表現(xiàn)出兒子走了自己有些空落、有些思念之情。 2）怎樣理解“你得千萬愛護自己，愛護我們所珍視的藝術品！” 提示：這句話既表達了對兒子的愛，也體現(xiàn)了對兒子的嚴格要求。希望兒子對待自己就像對藝術一樣，追求完美。 3）“你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系，你每走一步，無形中都對整個民族藝術的發(fā)展有影響，所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鄭重將事 ！隨時
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