北京課改版八上《你這朵花一定能開(kāi)得更美》-文庫(kù)吧
2024-11-18 05:30 本頁(yè)面
【正文】 隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情，為了更大的感情 —— 對(duì)藝術(shù)對(duì)祖國(guó)的感情。”這里的“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”是什么意思？作者期待兒子做一個(gè)什么樣的人？ 提示：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”在這里是說(shuō)話行事小心謹(jǐn)慎的意思。作者把對(duì)兒子的情感上升到了對(duì)藝術(shù)對(duì)民族的情感，希望兒子把對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)放在第一位。 分析第二段： 根據(jù)內(nèi)容給這段劃分層次： 第一層：??也是人生莫大的幸福。 表達(dá)父子之間有共同的崇高的感情。 第二層：除了外界的原因??把我自己繼續(xù)改造。 對(duì)兒子致歉，承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。 第三層：盡管 人生那么無(wú)情??結(jié)尾。 直白父子共同的人生境界和對(duì)兒子的期望。 重點(diǎn)、難點(diǎn)理解、探究： 1）“父子之間能有這樣的境界”是怎樣的境界？這一對(duì)父子之間的關(guān)系像什么？ 提示：父子之間有共同的人生追求，共同崇高的感情。他們之間更像志同道合的朋友、像知己。 2）父親對(duì)兒子致歉，承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，影響父親的尊嚴(yán)嗎？ 提示：父親把自己放在和兒子完全平等的地位促膝談心，既有愛(ài)又有教育，父親實(shí)事求是，對(duì)自己嚴(yán)格要求，會(huì)使兒子更受感動(dòng)，更加崇敬父親。 三、通過(guò)這封家書，分析父親的形象： 提示：把自己放在與兒子平等的地位，對(duì)待兒子像朋友；勇于承認(rèn)自己的不足；有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感；重視對(duì)兒子做人的教育。 《從一個(gè)微笑開(kāi)始》 教學(xué)重點(diǎn)：了解文中闡述的道理。 教學(xué)難點(diǎn)：理清文章論述的層次。 一、作家簡(jiǎn)介： 劉心武，當(dāng)代作家。生于 1942年，四川成都人，著有短篇小說(shuō)《班主任》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》等。 二、整體感知，理清論述過(guò)程： 第一部分：（ 1—— 4 段）以抒情起筆，提出讓我們獻(xiàn)出一個(gè)微笑開(kāi)始的觀點(diǎn)。 第二部分：（ 5—— 9 段）是分析問(wèn)題部分， 闡述微笑的意義。 第 5 段：微笑面對(duì)世界的意義。 第 6 段：論述不會(huì)微笑的生命中必有隱蔽的遺憾。 第 8 段：論述要以微笑面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。 第 9 段：不要喪失微笑的心緒，以微笑面對(duì)自己。 第三部分：（ 10 段）重申觀點(diǎn)：從一個(gè)微笑開(kāi)始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。 三、總結(jié)寫作特點(diǎn)： 語(yǔ)言醇厚，娓娓道來(lái)，闡述一個(gè)人生道理，很有說(shuō)服力。 多處運(yùn)用比喻、排比的修辭方法，富有感染力。 四、
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