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正文內(nèi)容

高三年級主任述職報告(參考版)

2024-10-29 06:48本頁面
  

【正文】 年級管理力求精細,揚長避短,如有發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,一如既往的發(fā)揮高三群體優(yōu)勢,集全體智慧于一身,爭取圓滿完成學(xué)校的各項目標。這同時也是一次機遇。學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,還要完成學(xué)校制定的各項指標,是巨大的挑戰(zhàn)。綜上所述。倡導(dǎo)人文管理理念,成為極少數(shù)員工無視校紀的借口。由于該屆學(xué)生基礎(chǔ)太差。執(zhí)行效果不明顯,缺少堅持不懈的精神,出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。高三年級的衛(wèi)生自高一以來就是我們的亮點,到高三了是不是學(xué)業(yè)重了而放松該項的要求了呢?其實不然,高三年級時,我們向同學(xué)們宣傳了勞逸結(jié)合的好處及貫徹一屋不掃何以掃天下的道理,所以,高三年級的衛(wèi)生、兩操仍然是全校的亮點。為了突出尖子生,優(yōu)等生,我們本學(xué)期期中考試后啟動了培優(yōu)計劃,利用晚自習的三、四節(jié)安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理學(xué)科的培優(yōu)課程,要求每位講解一套近幾年的安徽省及兄弟省市的高考題,加大練習量,開闊學(xué)生的視野。每次考試后都要求班主任找相關(guān)同學(xué)談話,做到不放棄每一位有希望的學(xué)生。我們不僅校內(nèi)評比,同時還加強與兄弟學(xué)校乃至于省市級重點中學(xué)的對比,通過每一次考試均可看到我們的進步,同時也能看出我們存在的不足。穩(wěn)抓常規(guī)管理,加大了測試的力度,以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)習復(fù)習迎考。這里值得一提的是播音及傳媒我們還獨立成班。我們通過致家長一封信,召開專題家長會,結(jié)合班主任的日常與家長們的溝通。無論縱向還是橫向比較,本屆學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)是最弱的,擺在我們面前的事實是,如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考,無疑使行不通的。首先,我們以高二學(xué)業(yè)水平測試迎考為抓手,先從高三(4)、高三(5)等重點班級要求起,讓班主任及同學(xué)們?yōu)槠渌嗉墭淞⒁粋€榜樣,通過他們的示范作用,從而提高了整個年級的學(xué)習氛圍。創(chuàng)下在校所有學(xué)生所有學(xué)科未通過率在1%以內(nèi)。要求每位學(xué)生精做老師精講每一套模擬試題。在學(xué)業(yè)水平測試前兩個月,我們開始全面復(fù)習,將全部精力投入到迎考中,我們還舉行了隆重的百日誓師大會,還誠邀上屆高三年級主任段李鋒給我們傳經(jīng)送寶。狠抓常規(guī)教學(xué)及檢測,定期總結(jié),及時反饋,加強溝通。堅持常抓文化課主陣地不懈,著眼音體美等專業(yè)另辟蹊徑。一、管理的設(shè)想及奮斗目標高二學(xué)業(yè)水平測試爭取與2011屆打成平手。誠實的說,據(jù)目前形勢看,超越2011屆可能只能停留在夢想階段,對所有同仁來說是巨大的壓力,怎樣才能變壓力為動力,把動力變成行動,把行動變成成果,是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。眾所周知,由于多種因素綜合作用的結(jié)果,本屆入學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)高升建校以來薄弱之最。邊緣生比較多,還需要進一步的提升。學(xué)生課外活動時間偏少。通過本學(xué)期一學(xué)期復(fù)習部全體師生的共同努力,教學(xué)秩序井然,教風正、學(xué)風濃,各項工作的開展初見成效。抓思想教育。抓好學(xué)習園地建設(shè)。每天進行及時公布,對結(jié)果納入班級考核,每周一次例會通報,每個月發(fā)兩種流動紅旗。問卷調(diào)查側(cè)重教學(xué)的環(huán)節(jié)、年級與班級的管理等。對部分同志加強管理教育,特別是辦公制度執(zhí)行不力,學(xué)校視導(dǎo)以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進行談話,一方面給教研組壓力,另一方面給當事者本人壓力。抓好導(dǎo)學(xué)案的使用。強化教研組的工作職能。進一步加強辦公制度的管理。印發(fā)學(xué)習材料。教學(xué)上以“1+1”教學(xué)模式的思想為核心,抓好學(xué)習環(huán)節(jié)的管理,具體落實在行動上,主要做了如下工作:一、加強教師隊伍建設(shè),著力提高教師工作作風召開研討會、經(jīng)驗交流會。資料來源:第四篇:高三年級主任述職報告述職報告 高三年級主任**—**學(xué)第一學(xué)期本人負責復(fù)習部全面工作,在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與分管教育與教學(xué)的兩位副主任、以及各課任老師密切配合,共同努力,復(fù)習部教育教學(xué)工作取得了一定的成績。近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃,我深知:要想在課堂教學(xué)、免費分享創(chuàng)新學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。在歷次的考試中都在向好的方向發(fā)展。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,**主任的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)、經(jīng)過班主任及所有同志的共同努力。一是依照教學(xué)工作計劃,進行了歷時一周的本學(xué)期課堂教學(xué)觀摩活動,全體教師認真的聽了王恒軍和閆慶云兩位教師的課,對兩位教師的課進行了全面細致的評價,號召全體教師都參與到聽課活動當中,兩位老師所做的課可以說質(zhì)量都較高,達到名師帶動的目的。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,在平時工作中對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在地走入了操作層面。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。三是督促備課組老師們完成、完善了各自手中的所有資料,并及時上報爭取能獲得專家的好評。學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期在上級部門的總體布署下,開免費分享創(chuàng)新展了豐富多彩的校本教研工作,一是開展并參與了富有成效的大組教研活動,取得了令人滿意的效果。四是利用月查、周查、抽查等形式對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組計劃執(zhí)行情況、教研組活動情況等進行了細致的檢查和督促,并作為教師年終考核的依據(jù)。并在開學(xué)第一周認真查閱了教師的教學(xué)工作計劃。在校長室的帶領(lǐng)下嚴格招生程序和紀律,出色完成了招生任務(wù),保證了新生按時報到。年級工作主要在以下幾個方面得到了強化或提高:一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落常規(guī)工作是約定俗成,教師們已駕輕就熟的促使各項教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的學(xué)期里,我們高三的教學(xué)工作自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級部門布置的各項教學(xué)教研工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。為年級**年高考輝煌作出了自己應(yīng)有的貢獻。(二)述職報告 高三年級副主任一學(xué)期的時光很快就過去了,我配合**主任負責高三教學(xué)工作,兩個班級近190人的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),感到還是非常辛苦的。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好??陀^、公正,依據(jù)充分,過程性材料翔實,評比“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“明星學(xué)生”、“文明班級”。及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習規(guī)定。(9)創(chuàng)建和諧向上的班集體。(8)分析學(xué)情,查漏補缺,糾偏抓差。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習安靜認真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。從學(xué)生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行為;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)校活動等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。(6)加強教師師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作則,為人師表。全體班主任狠抓學(xué)習管理,整頓課間操、午睡、寢室紀律。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導(dǎo),同時加強對年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。(4)抓好教學(xué)常規(guī)。團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級的每一位教師都支持我的工作。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。圍繞年級工作計劃,認真組織實施,精心安排好年級部的每一項活動,保證工作正常有序地進行。(2)做好服務(wù)工作更是年級部主任應(yīng)盡的職責。正基于此,為了下學(xué)期更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:(1)作為年級部主任,高度的責任感是做好工作的先決條件。做到工作積極主動,任勞任怨,思路明晰,落實有力。與老師們一道,齊心協(xié)力,把年級的教育教學(xué)工作推向新的臺階??傊?,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我,支持我。加強自習課、飯前飯后的巡查。還定期召開班
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