【正文】 度及班主任、值班老師定時進寢室制度一度出現(xiàn)行為虛現(xiàn)象。自己的懶惰和僥幸心理，也導致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符，使得工作未達到預期效果。為完成各項任務，全體師生精誠合作，最大限度的挖掘潛力，創(chuàng)造佳績是有可能的。20XX113 3。新高三動員大會點燃激情09年高考一結(jié)束，全年級舉行了新高三誓師動員大會，會議開的隆重熱烈，富有激情。狠抓學生常規(guī)，強化學生的投入程度，培養(yǎng)學生的自主學習能力，突出明星工程和邊緣生工程，強化邊緣生的面批工作，科學安排周末的基礎訓練，抓實抓細集體教研，完全資料校本化，做好學情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，市教科院領導兩次對高三進行全面視導，對年級工作給予充分肯定和較高評價。奧賽成績顯著，有七人次獲得省一等獎。獲得保送資格的全省僅有21人，鹽城市3人，分別是鹽中2人，阜中1人。二20XX年工作思路1咬定高考目標不放松20XX屆我們的目標是應屆生本科達線突破一千人，清華北大再有新突破。因此，年級部將進一步廣泛聽取老師的建議，堅持每周一次教學指導小組和備課組長會議，對老師的建議和教學情況進行分析研究，達成一致，再付諸實施。我們將堅決控制作業(yè)量，控制學習時間，更嚴格住堂生的就寢管理，讓學生時刻保持清醒的頭腦，最大限度的提高學習效率。因此我們一定會將跑操進行到高考。主攻邊緣生，是本學期教學的最大著力點，是高考總量突破的關鍵。嚴格科學地執(zhí)行“五嚴規(guī)定”。另一方面抓學習常規(guī)，在高二年級上學期就要求學生必須養(yǎng)成六大學習習慣，貼在學桌上日日對照，本學期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書寫，定期檢查學生的資料整理，使學生在嚴格的常規(guī)管理中成人成才。本學期我將以更勤勉的態(tài)度，更吃苦的精神，更科學的安排，更智慧的措施，同高三全體師生一起，書寫20XX年阜中高考的新輝煌。如果說有什么目標與方向的話，那就是努力使自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。在整個學校管理中，部主任應是聯(lián)結(jié)領導和教師之間的橋梁，并擔任其中的潤滑劑。(3)建立一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧年級部。定期召開備課組長會，研究教學常規(guī)的開展和落實，對年級教學工作中各方面情況進行分析，要求各學科制定階段性教學計劃，開展教研工作的具體措施。在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則，每周日晚召開例會，落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的問題。(7)強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。同時，加強學生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時提出指導意見，讓班干部具體實施?？傊?，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。做到工作積極主動，任勞任怨，思路明晰，落實有力。(2)做好服務工作更是年級部主任應盡的職責。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。(4)抓好教學常規(guī)。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。(6)加強教師師德建設，要求教師率先垂范，以身作則，為人師表。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。(9)創(chuàng)建和諧向上的班集體?？陀^、公正，依據(jù)充分，過程性材料翔實，評比“三好學生”、“優(yōu)秀學干”、“明星學生”、“文明班級”。第三篇：高三年級主任述職報告免費分享創(chuàng)新高三年級主任述職報告范文在過去的一學期中，我一直本著“熱愛、敬業(yè)、務實、研究、創(chuàng)新、求實”的理念默默地耕耘著。我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，自己首先做到，早來晚走，作為一名年級部主任，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，才能有利于開展年級工作。及時貫徹落實學校和年級的有關會議精神、決議。本學期每個班都能以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，完成學校交給的任務已成為我們共同的心聲。免費分享創(chuàng)新（5）加強班主任隊伍建設。開展班級文化建設，各班制訂班級規(guī)章制度，已經(jīng)營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育。每次考試結(jié)束后，年級組根據(jù)學校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經(jīng)驗交流會、學法研討會，讓學生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，根據(jù)不同層次的學生，制定不同層次的教學目標。加強自習課、飯前飯后的巡查。與老師們一道，齊心協(xié)力，把年級的教育教學工作推向新的臺階。具體總結(jié)如下：第一次擔任年級教學工作，深感責任重大，積極配合劉主任、吳主任搞好年級工作，為做一個好助手而努力奮斗！虛心向富有管理經(jīng)驗的老領導，老同志學習，學習他們在平時管理中的好的做法；在日常管理中我還開創(chuàng)性的開展工作。二是做好了開課前一天教師教案的檢查工作，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮，努力使之為教學服務，為教師服務。四是加強全體教師的校本培訓工作，無論是上級組織的培訓還是本年級的自身培訓，我都是一絲不茍，目的只有一個，那就是調(diào)動所有教師都能夠積極參與到學習中來，提高老師們的素養(yǎng)，為教育教學充好能量，做好服務，如此的教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。學校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學期，依據(jù)開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，做了一定的工作。復習部的學生雖來自不同的學校、不同的地區(qū)、說話、性格、規(guī)范皆不同，但經(jīng)我們努力都在朝著一個方向去發(fā)展：那就是高考。但同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會，每次都達2個小時，有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導。我們印發(fā)了《**新華培育中心教師辦公制度》，并加強檢查，對違紀現(xiàn)象及時通報。導學案明確責任人、審核人，審核人主要是教研組長，原則上只有教研組長簽字，教學主任才簽字同意印發(fā)，對于導學案的使用規(guī)定了具體的流程。三、抓好班風、學風建設，營造濃烈的學習氛圍抓好學生常規(guī)檢查。主要內(nèi)容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學生名單公布、標準答案公布、優(yōu)秀文章學習、學習方法展覽等。當然，在工作還存在一些問題，突出表現(xiàn)在：本人管理經(jīng)驗還需要進一步的積累。第五篇：高三年級主任述職報告高三年級主任述職報告尊敬的校領導：2012屆高三年級組是以我為年級主任，重點整合09屆師資力量，輔之以少數(shù)新鮮血液而組成的團隊。時至年底，現(xiàn)將我的高三年級的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校領導匯報，同時也敬請領導給予批評指正。主抓尖子生、優(yōu)等生，做到課內(nèi)、課外輔導雙管齊下。每個學科安排一個專職老師發(fā)言。誠實地說，本屆高三年級在高一、高二階段，學風一直是令人感到不滿意，怎樣能把學風建設搞上去是我們?nèi)w高三同仁難題。所以我們加強了音體美等相關專業(yè)的培養(yǎng)的宣傳。文化課與專業(yè)課兩手抓，兩手都不軟的教學模式。每一次的月考分析會就是我們的診斷會議。同時要把各班高考的臨界生組成一個班級，也進行相關學科的補差課程，到目前為止，該活動已取得了預期效果。例如：每次月考后的分析上報制度及班主任、值班老師定時進寢室制度一度出現(xiàn)行為虛現(xiàn)象。自己的懶惰和僥幸心理，也導致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符，使得工作未達到預期效果。為完成各項任務，全體師生精誠合作，最大限度的挖掘潛力，創(chuàng)造佳績是有可能的。2012113