【正文】 壽山鎮(zhèn)中心完小2013年3月8日。3月18日召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議：會(huì)議對(duì)《教師考勤制度》、《辦公室管理細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教育教學(xué)“六環(huán)”檢查制度》、《教學(xué)教研制度》、《財(cái)產(chǎn)管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》德等各項(xiàng)制度進(jìn)行討論形成初稿。具體內(nèi)容：第一周為學(xué)前教育周：請(qǐng)相關(guān)人員為學(xué)生搞好軍訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓住評(píng)估工作這個(gè)契機(jī)，以評(píng)估強(qiáng)管理，以評(píng)估促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存為方向，其實(shí)做好迎檢工作。（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督工作。1．建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、閱卷、質(zhì)量3分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生初步由他律向自律過(guò)度，形成良好的行為習(xí)慣，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。加大學(xué)生自主管理力度，形成以少先隊(duì)為核心，各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，著重開展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，四處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。（1）從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。德育工作全程化，主題班、隊(duì)會(huì)系列化。圍繞我鄉(xiāng)本學(xué)期德育工作目標(biāo)，以學(xué)校德育為主渠道，以活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)，實(shí)行德育管理人本化。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。（2）抓實(shí)安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)新有亮點(diǎn)。2．把握三個(gè)重點(diǎn)：（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；（2）健全學(xué)生自治管理組織，做實(shí)“一聲問(wèn)候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動(dòng)，形成良好行為習(xí)慣；（3）加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。校 長(zhǎng) 述 職 報(bào) 告婁玉芹第五篇：壽山完小2013年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃壽山鎮(zhèn)中心完小2013學(xué)年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長(zhǎng)信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。要求教師做到的，自己要首先做到。細(xì)處著手小處抓起。校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。不足之處：管理還不夠精細(xì)化。我一直這樣覺得“有緣使我們相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。一步一個(gè)腳印地去做，最終把學(xué)校做精做細(xì)做優(yōu)，這一直是我校長(zhǎng)生涯追求的愿望。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信、倡議書》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。學(xué)校與班主任與家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明校園“作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。社團(tuán)活動(dòng)為給學(xué)生搭建個(gè)性化成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校共開設(shè)了13個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，有經(jīng)典朗誦、籃球、繪畫、課本劇、合唱等等，現(xiàn)在“經(jīng)典誦讀”成了孩子們最喜歡的活動(dòng)課程之一，孩子們展現(xiàn)了個(gè)性，秀出了自信，秀出了風(fēng)采，學(xué)生參加的經(jīng)典誦讀比賽市局3等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)文藝匯演二等獎(jiǎng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。依托課本德育課堂教育、主題班隊(duì)會(huì)教育外，延伸拓展校本課程的開發(fā)，還編排以“孝德感恩”“”文明禮儀“”社會(huì)主義價(jià)值觀進(jìn)課堂”的系列校本課程，組織學(xué)生們演講、征文、手抄報(bào)等系列教育活動(dòng)，開展我為家長(zhǎng)做一件事活動(dòng)！創(chuàng)建書香校園《書香夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)》詩(shī)朗誦，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的評(píng)選、利用微信、每篇評(píng)選最美學(xué)生。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。本，我們已經(jīng)在召開了二次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。特色目標(biāo)包括：一手好漢字，一副好口才，一篇好文章，一門好外語(yǔ)???！皣@學(xué)生核心素養(yǎng)（含外顯樣態(tài)）的要求，我們構(gòu)建了 “十個(gè)一”的課程目標(biāo)，其中前五個(gè)是基礎(chǔ)目標(biāo)，后五個(gè)是特色目標(biāo)（允許師生制定自己的個(gè)性化目標(biāo)）。期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)20個(gè)考試科目，我校有10個(gè)第一名。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開課活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本每人聽課不少于40節(jié)次。責(zé)任擔(dān)當(dāng)，家國(guó)情懷）三個(gè)維度，提出了我校小學(xué)生的六大核心素養(yǎng)，并概括出其通俗易懂的外顯成長(zhǎng)樣態(tài)：“健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”??“共同理想，各自成長(zhǎng)”，為學(xué)生和教師聰慧與高尚的完整人生和健全人格奠基，讓每一個(gè)人都感到自己很重要，都把學(xué)校當(dāng)作精神皈依的家園??正是這樣真誠(chéng)的愿望和強(qiáng)烈的使命感，推動(dòng)我們不斷明晰與檢視學(xué)校的發(fā)展定位與發(fā)展方向，我校教育教學(xué)改革駛進(jìn)了快車道。實(shí)踐創(chuàng)造，思維品質(zhì)善思好學(xué)，自強(qiáng)不息勾畫了學(xué)校的發(fā)展愿景：“我們努力，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿教育的智慧與歡快的笑聲；我們努力，讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng)的快樂(lè)；我們努力，讓教師的每一天工作都能體會(huì)職場(chǎng)的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)”。多少個(gè)雙休日和晚上去藝設(shè)親自盯，每一話語(yǔ)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽。為此，我對(duì)學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)怎樣的人，逐漸形成了一些明晰的思路。我深深地感到，我們?cè)跒閷W(xué)校尋找新的發(fā)展坐標(biāo)時(shí)，不僅要“為孩子的現(xiàn)在的成長(zhǎng)奠基，還要為將來(lái)的人生導(dǎo)航”。一方面反復(fù)研究有關(guān)教育改革的綱領(lǐng)性文件，還就有關(guān)問(wèn)題咨詢名校的校長(zhǎng)、與教師們反復(fù)討論。四、學(xué)校的辦學(xué)不斷水平提高，提升了辦學(xué)品位。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、個(gè)人博客，進(jìn)行相互交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清晰了一名新型的校長(zhǎng)，如何提高管理理念，為學(xué)校管理注入了新的血液。擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。做一名校長(zhǎng)必須與時(shí)代接軌，做好信息的傳播者，真所謂打鐵還要自身硬——樹立終身學(xué)習(xí)的理念。三、重自身素質(zhì)促提高。樹立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。首先是老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話精神和《理政治國(guó)》重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。二、抓學(xué)校內(nèi)涵促發(fā)展。尤其在教職工思想有波動(dòng)時(shí)，都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。一、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。再繁忙的工作中不知不覺的又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，過(guò)去的2016年我覺得是有價(jià)值、有意義、有收獲的一年。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。七、實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟；實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實(shí)驗(yàn)記錄；實(shí)驗(yàn)后，督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。五、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價(jià)賠償，并作好記錄。三、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時(shí)歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要科學(xué)管理?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（包括儀器室、準(zhǔn)備室）有專人管理。八、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。保持室內(nèi)安靜和清潔。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。四、對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。同時(shí)要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項(xiàng)目要按體質(zhì)測(cè)試和健康檢查兩個(gè)基本要求進(jìn)行，不得缺項(xiàng)。六、嚴(yán)格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過(guò)期失效，對(duì)劇毒藥品要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。四、對(duì)每一個(gè)來(lái)就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責(zé)任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。對(duì)于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。積極搞好班級(jí)圖書角、圖書箱等活動(dòng)。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。七、新書到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。圖書著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。三、圖書室需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符、帳帳相符。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。不得在桌椅、墻壁上亂寫、亂畫。下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。本室器材一律不外借。四、使用音樂(lè)教室,應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公物