【正文】 料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為2—3周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。二、醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責(zé)任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。六、嚴(yán)格管理藥品，定期檢查，防止霉變和過期失效，對劇毒藥品要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定。同時要建立健康檔案，作為了解分析學(xué)生體質(zhì)狀況的依據(jù)。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點，指定專人保管。保持室內(nèi)安靜和清潔?？茖W(xué)實驗室管理制度一、科學(xué)實驗室（包括儀器室、準(zhǔn)備室）有專人管理。實驗儀器、模型、標(biāo)本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。五、師生須自覺愛護(hù)實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記錄。七、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。再繁忙的工作中不知不覺的又迎來了新的挑戰(zhàn)，過去的2016年我覺得是有價值、有意義、有收獲的一年。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。二、抓學(xué)校內(nèi)涵促發(fā)展。樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念。做一名校長必須與時代接軌，做好信息的傳播者，真所謂打鐵還要自身硬——樹立終身學(xué)習(xí)的理念。通過學(xué)習(xí)，我更加清晰了一名新型的校長，如何提高管理理念，為學(xué)校管理注入了新的血液。四、學(xué)校的辦學(xué)不斷水平提高，提升了辦學(xué)品位。我深深地感到，我們在為學(xué)校尋找新的發(fā)展坐標(biāo)時，不僅要“為孩子的現(xiàn)在的成長奠基，還要為將來的人生導(dǎo)航”。多少個雙休日和晚上去藝設(shè)親自盯，每一話語、每一個細(xì)節(jié)都來不得半點疏忽。善思好學(xué)，自強(qiáng)不息責(zé)任擔(dān)當(dāng)，家國情懷）三個維度，提出了我校小學(xué)生的六大核心素養(yǎng)，并概括出其通俗易懂的外顯成長樣態(tài)：“健康、陽光、樂學(xué)”??“共同理想，各自成長”，為學(xué)生和教師聰慧與高尚的完整人生和健全人格奠基，讓每一個人都感到自己很重要，都把學(xué)校當(dāng)作精神皈依的家園??正是這樣真誠的愿望和強(qiáng)烈的使命感，推動我們不斷明晰與檢視學(xué)校的發(fā)展定位與發(fā)展方向，我校教育教學(xué)改革駛進(jìn)了快車道。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。期末教學(xué)質(zhì)量檢測20個考試科目，我校有10個第一名。特色目標(biāo)包括：一手好漢字，一副好口才，一篇好文章，一門好外語??。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。依托課本德育課堂教育、主題班隊會教育外，延伸拓展校本課程的開發(fā)，還編排以“孝德感恩”“”文明禮儀“”社會主義價值觀進(jìn)課堂”的系列校本課程，組織學(xué)生們演講、征文、手抄報等系列教育活動，開展我為家長做一件事活動！創(chuàng)建書香校園《書香夢，中國夢，少年夢》詩朗誦，爭創(chuàng)文明班級的評選、利用微信、每篇評選最美學(xué)生。社團(tuán)活動為給學(xué)生搭建個性化成長的平臺，學(xué)校共開設(shè)了13個社團(tuán)活動，有經(jīng)典朗誦、籃球、繪畫、課本劇、合唱等等，現(xiàn)在“經(jīng)典誦讀”成了孩子們最喜歡的活動課程之一，孩子們展現(xiàn)了個性，秀出了自信，秀出了風(fēng)采，學(xué)生參加的經(jīng)典誦讀比賽市局3等獎；藝術(shù)節(jié)文藝匯演二等獎。為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《致家長的一封信、倡議書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。我一直這樣覺得“有緣使我們相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。校本研修工作的時效性還有待加強(qiáng)。要求教師做到的，自己要首先做到。綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。2．把握三個重點：（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；（2）健全學(xué)生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習(xí)慣”活動，形成良好行為習(xí)慣；（3）加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。圍繞我鄉(xiāng)本學(xué)期德育工作目標(biāo)，以學(xué)校德育為主渠道，以活動促進(jìn)教育教學(xué)，實行德育管理人本化。（1）從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督工作。具體內(nèi)容：第一周為學(xué)前教育周：請相關(guān)人員為學(xué)生搞好軍訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。壽山鎮(zhèn)中心完小2013年3月8日。3月18日召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議：會議對《教師考勤制度》、《辦公室管理細(xì)則》、《文明班級評比細(xì)則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教育教學(xué)“六環(huán)”檢查制度》、《教學(xué)教研制度》、《財產(chǎn)管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》德等各項制度進(jìn)行討論形成初稿。抓住評估工作這個契機(jī)，以評估強(qiáng)管理，以評估促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存為方向，其實做好迎檢工作。1．建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、閱卷、質(zhì)量3分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。加大學(xué)生自主管理力度，形成以少先隊為核心，各班、中隊實踐活動為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，四處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。（2）抓實安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。校 長 述 職 報 告婁玉芹第五篇：壽山完小2013年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃壽山鎮(zhèn)中心完小2013學(xué)年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。細(xì)處著手小處抓起。不足之處：管理還不夠精細(xì)化。一步一個腳印地去做，最終把學(xué)校做精做細(xì)做優(yōu)，這一直是我校長生涯追求的愿望。學(xué)校與班主任與家長層層簽訂了安全責(zé)任書。在“以人為本，構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明校園“作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。本，我們已經(jīng)在召開了二次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長溝通，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。“圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)（含外顯樣態(tài)）的要求，我們構(gòu)建了 “十個一”的課程目標(biāo)，其中前五個是基礎(chǔ)目標(biāo)，后五個是特色目標(biāo)（允許師生制定自己的個性化目標(biāo)）。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本每人聽課不少于40節(jié)次。實踐創(chuàng)造，思維品質(zhì)勾畫了學(xué)校的發(fā)展愿景：“我們努力，讓學(xué)校的每一個角落都充滿教育的智慧與歡快的笑聲；我們努力，讓學(xué)生的每一個時刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長的快樂；我們努力，讓教師的每一天工作都能體會職場的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)”。為此，我對學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)怎樣的人，逐漸形成了一些明晰的思路。一方面反復(fù)研究有關(guān)教育改革的綱領(lǐng)性文件，還就有關(guān)問題咨詢名校的校長、與教師們反復(fù)討論。通過網(wǎng)絡(luò)平臺、個人博客，進(jìn)行相互交流。擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。三、重自身素質(zhì)促提高。首先是老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話精神和《理政治國》重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。尤其在教職工思想有波動時，都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和溫暖。一、以人為本，營造和諧氛圍。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷水電開關(guān)。六、學(xué)生進(jìn)入實驗室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。二、科學(xué)實驗室要科學(xué)管理。八、每次實驗后應(yīng)及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。八、每年要組織入學(xué)新生和畢業(yè)生各體檢一次，體檢項目要按體質(zhì)測試和健康檢查兩個基本要求進(jìn)行，不得缺項。四、對每一個來就診的病人，做好就診記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。中學(xué)圖書室設(shè)書名目錄和分類目錄，有條件的室可增設(shè)著者目錄。三、圖書室需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到帳物相符、帳帳相符。九、每次使用后，使用人應(yīng)在使用情況登記簿上認(rèn)真登記。下課時依次離開教室，不得擁擠。四、使用音樂教室,應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)的公物，不隨意動用室內(nèi)的樂器，如有損壞照價賠償。二、音樂器材室要指派專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。對場地和場地內(nèi)的器材要按