【正文】 凱勒不過只是需要眾人憐憫的殘疾人罷了；沒有夢(mèng)想，霍金的生命只能被那把輪椅靠??；沒有夢(mèng)想，周恩來只是一個(gè)資本家中的紈绔子弟，毛澤東還是一個(gè)富農(nóng)家中的勞動(dòng)的普通大眾，袁隆平還在科學(xué)界里渾渾噩噩度過，“雜交水稻”從何而來？一切的成功與輝煌來自于人生的夢(mèng)想與希望，夢(mèng)想是成功的源泉，是努力的動(dòng)力，是人生的指明燈。“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔??”是它在說話嗎？“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔??”我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！”把夢(mèng)想交給自己隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀追逐雷和閃電的力量把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛即使再小的帆也能去遠(yuǎn)航——題記我常聽到這樣一句話：“人要學(xué)會(huì)為自己的人生插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓它帶你自由的飛翔”。忽然一陣風(fēng)吹來，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來，落在我的腳旁。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長(zhǎng)大?！拔覍?duì)你太失望了”“你太讓我失望了”??耳邊傳來家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上?？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。我希望：我們一家人永遠(yuǎn)其樂融融，讓幸福永遠(yuǎn)縈繞我家。我睜開眼睛，媽媽正看著我，哦，原來只是做夢(mèng)，但我懂得了，世上沒有什么比一家人其樂融融更幸福。他卻說：“只有過一天才能變回人類”。從肯德基出來，我情不自禁地走到學(xué)校前，我想：我是不是想自己的老師和同學(xué)了？走過學(xué)校，我又不知不覺回到家，我也想爸爸媽媽了，雖然看得到他們，卻無(wú)法和他們交談。小老頭眨了下眼睛，所有人都定住了，我們開始大吃特吃?！迸?，我收回了心思?！靶±项^”在我耳邊說：“沒關(guān)系，過一天就會(huì)沒事的，今天你可以痛快地玩！”“哦！”我高興得一蹦三尺高?！斑耍　薄芭?，好疼哦！”媽媽奇怪地說：“菁菁，天怎么這么早就去上學(xué)？還沒通知我，連書包也沒拿走？”爸爸說：“今天摸底考，一整天都考試，不帶沒什么關(guān)系。看，媽媽端著荷包蛋出來了，臉上卻若無(wú)其事。生活，需要夢(mèng)想！生日夢(mèng)想之旅唉，生日前一天就那么倒霉，上課因想著生日的事而心猿意馬，沒聽數(shù)學(xué)課，被老師罵了一頓，并罰20遍數(shù)學(xué)概念，手都酸了！我躺在床上悶悶不樂地想。(三)一秒秒，時(shí)間“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過。（二）習(xí)慣在每個(gè)夜里推開夜的天窗，對(duì)流星說愿望，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛給我力量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開放?！峨[形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒有人來更多的關(guān)注我?！}記（一）不知何時(shí)，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。尤其排比和對(duì)稱句的大量使用，句勢(shì)優(yōu)美，氣勢(shì)磅礴；擬人、對(duì)比的運(yùn)用，行文生動(dòng)活潑，感情深沉。結(jié)尾點(diǎn)題，大量感嘆句的運(yùn)用，充滿激情，飽含希望?！拔倚娘w翔”這一標(biāo)題清新亮麗，意境博大高遠(yuǎn)，讓人有如馳騁于廣袤天地之間，胸襟開闊，意氣風(fēng)發(fā)。奇跡無(wú)處不在！（河南考生）點(diǎn)評(píng)：有些文章取勝于用抒情的筆調(diào)來寫充滿哲理思考的內(nèi)容，這篇文章即是如此；有些文章取勝于用大量事實(shí)來折射深邃的思想，這篇文章亦如此。只有我心飛翔，才能跨躍情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰卻帶著大筆財(cái)富回來了。約翰一次聽說非洲一個(gè)小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)可否認(rèn)它的真實(shí)性呢？縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。失去太陽(yáng)時(shí)別流淚，你還有星光；失去友情時(shí)別絕望，你還有親情；失去目標(biāo)時(shí)別氣餒，你可以瞄準(zhǔn)下一個(gè)；而當(dāng)什么都失去時(shí)，至少你還有自己！在人生的航程上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的風(fēng)浪，只要你拼搏，只要你勇敢，只要你堅(jiān)定，只要你執(zhí)著，就一定能夠順利到達(dá)彼岸！第五篇：讓夢(mèng)想飛翔我心飛翔蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云顛俯視山川！綠葉說：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲。處在這樣的環(huán)境中，我們要走出心靈的沼澤地，走出陰霾，用行動(dòng)與之抗?fàn)?，哪怕失敗。我們的人生，也常常因?yàn)樵诮?jīng)歷痛苦考驗(yàn)中閃爍出耀眼的光芒，實(shí)現(xiàn)了一段不平凡的人生道路。人類也在痛苦的動(dòng)蕩中，變得成熟，并走向前進(jìn)。挫折，跌倒的地方也有風(fēng)景。失之東隅，收之桑榆。要知道，正如西方人所說的：上帝是公平的，他在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇窗。斷臂的維納斯雖然失去了雙臂，但是卻因此獲得了更高的藝術(shù)評(píng)價(jià)。凱勒雖然雙目失明，但永不言敗的精神使她贏得了人們的稱贊。成功，總有一扇門為你打開。而聰明的人，卻將她化成一股奮進(jìn)的動(dòng)力，鞭策磨礪自己。我要緊緊把握自己的青春，用我的勤奮去叩開夢(mèng)想的大門，把它迷人的風(fēng)采盡情釋放出來。面對(duì)挫折，不言棄是一種崇高，不放棄是一種堅(jiān)韌，唯獨(dú)有走到山頂?shù)奈覀儾拍茴I(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。有追求才會(huì)有堅(jiān)定目標(biāo)，有夢(mèng)想才會(huì)展出美麗的翅膀。我要讓以后的孩子在童年能收獲更多，分享更多，更加快樂地成長(zhǎng)，最后像盛開的薔薇花一樣在陽(yáng)光下盡情綻放，盡情歡唱！讓夢(mèng)想飛翔15讀了這本書，我認(rèn)為它是成就我的夢(mèng)想的思想金庫(kù)，是品位生命真諦的心靈雞湯。我也要用我手中的筆，寫出一本本有趣的故事書，把每一個(gè)人純真的童心、美好的童年記錄下來，將身邊的一切用文字表現(xiàn)得繪聲繪色，讓大家仿佛身臨其境。就這樣，我的好多作文受到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我參加了學(xué)校的作文訓(xùn)練小組，參加了區(qū)里的作文競(jìng)賽，有的作文還被《七彩語(yǔ)文》發(fā)表了呢……長(zhǎng)大了，我將乘著夢(mèng)想的翅膀，一直保留著那顆純真的童心，繼續(xù)成為大家最好的知心朋友。在老師、同學(xué)和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，一篇篇小作文、小日記像泉水一樣從我的筆下涌出。喜歡有愛的故事，像《海的女兒》、《睡美人》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》、《鼴鼠的月亮河》、《小白的選擇》…… 這些讓我的童年有了歡聲笑語(yǔ)，讓我找到了真正的快樂。我也要向他們一樣，嘗試著把我們的童心用簡(jiǎn)單、跳躍、有趣的文字把她們表現(xiàn)出來，讓清純的童心溫暖大家、感動(dòng)你我。夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí)，需要她帶著我們?nèi)ワw翔。這些夢(mèng)想都曾給了我成長(zhǎng)的目標(biāo)，給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量，我也隨著這些夢(mèng)想像校園的小樹一天天茁壯成長(zhǎng)。讓我們攜手共進(jìn)吧！勇士們，燃燒你們的熱血，戰(zhàn)士們，揮動(dòng)你們的戰(zhàn)戟，學(xué)子們，書寫我們的輝煌！讓夢(mèng)想飛翔14媽媽說，夢(mèng)想是一對(duì)隱形的翅膀，有了她，我就可以看得更遠(yuǎn)，飛的更高，走得更遠(yuǎn)，夢(mèng)想帶我飛翔作文。高三就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。青春年少的我們，終究要為夢(mèng)想奮斗過，為信念拼搏過，才能做到真正無(wú)悔。你沒有理由自傲，也沒有理由氣餒?？稍浀?，父母前來探望時(shí)，望向你的眼神中的隱隱期待？可曾記得，老師的手輕拍在你肩上時(shí)，傳達(dá)的信任？不管現(xiàn)在的你是第一名還是最后一名，也不管你是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生。我們看到什么，想到什么，并不重要，重要的是我們要如何在這100天里，從這夢(mèng)開始的地方走到夢(mèng)想中的大學(xué)里去，唯一的方法，是奮斗。100天，我們更不能輕言放棄。我們堅(jiān)持到了高考前100天。今天，在這里的同學(xué)，有人或許曾經(jīng)迷茫彷徨，不知道如此辛苦為的是什么；有人或許想過放棄，認(rèn)為如此艱苦沒有意義；有人也曾經(jīng)松懈過，巨大的壓力超過了他的極限。午休時(shí)，仍有人在教室里奮筆疾書，就連熄燈后，都還有人在加班學(xué)習(xí)。高三就是一部奮斗史。星星閃爍之即，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光飛翔吧！讓夢(mèng)想飛翔13尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是青（3）班的周一鳴。我捧起陽(yáng)光的翅膀，告別了人生的困難。勇氣也會(huì)時(shí)刻保護(hù)著它。冥冥之中，我明白；人生美好的東西，只是暫時(shí)地像冰凍結(jié)起來。夢(mèng)想的路上充滿人生的棘刺。和煦的春風(fēng)訴說著你心中的夢(mèng)想，花開花落，落葉飄零，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。在夢(mèng)想的陽(yáng)光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛；在夢(mèng)想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時(shí)我們應(yīng)該換上更有動(dòng)力的勇氣，抵達(dá)生命的地平線。風(fēng)來書動(dòng)，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，陽(yáng)光在這七個(gè)字上挪動(dòng)，輕輕踩出詩(shī)人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。倏然，一株蒲公英從地里鉆出來，陽(yáng)光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。它撫摸著我的手，就像兒時(shí)，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤(rùn)滑的指肚來回?fù)嶂?，暖流直入心田。讓?mèng)想飛翔12午后，我坐在桌旁看書，冬日的陽(yáng)光從松木窗中照了進(jìn)來，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書上，文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來，我用手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開。當(dāng)場(chǎng)外如雷鳴般的掌聲再次響起時(shí)，我覺得之前的努力都是值得的！羽毛球，你像一只飛翔在藍(lán)天之中的“和平鴿”。我和隊(duì)友相互鼓勵(lì)：“沒事，下半場(chǎng)再把分?jǐn)?shù)扳回來！”下半場(chǎng)的比賽中，我和隊(duì)友如同親生姐妹般出乎意料的默契?？吹轿覀兙毜牟诲e(cuò)，教練即興讓我們來了一場(chǎng)雙打比賽！只見我手拿羽毛球的中部，一手拿著球拍，當(dāng)羽毛球還在半空中“懸浮”著，我手握球拍像撈魚一般打了出去，當(dāng)對(duì)手回打時(shí)，我先半蹲，然后起跳，將球徑直扣向?qū)γ娴牡匕迳?，使?duì)手措手不及。在酷暑炎炎的盛夏，我們還要每天一刻不停地練習(xí)發(fā)球、接球、扣球......雖然外面更涼爽，但是因?yàn)榇蛴鹈驎r(shí)哪怕只是能把頭發(fā)絲吹起來的風(fēng)也會(huì)影響到到羽毛球的軌跡，所以我們只能在沒有窗戶的封閉式的房間里訓(xùn)練。所以剛跑幾圈就仿佛被死神抽去了半條命。那時(shí)我來到體育館，剛放下書包就被教練的一句怒吼驚呆了——愣著干嘛？馬上去跑8圈！“什么？8圈?要人命??！”我立馬大叫起來。默默地對(duì)自己說：“我也要學(xué)羽毛球，成為夜空中最耀眼的明星!“一，二，三，四......”我一邊氣喘吁吁地跑著，一邊在心里默數(shù)。另一個(gè)選手的表情就如看到神仙下凡一般，整個(gè)人處于呆滯狀態(tài)，等他回過神來，無(wú)情的羽毛球早已輕輕地掉落在了地上。這掌聲勾起了一幕幕往事......記得有一次，我在電視上看到了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)——羽毛球比賽。是的，我永遠(yuǎn)地死去了，但我卻是含著微笑走的。母親流著淚問我：“孩子，你是選擇生還是死？”“媽媽，”我堅(jiān)決地說，“我為了自由，寧愿死。我明白，我初戀飛翔。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：死了總比活著作囚徒好。那是足以致死的莓子。我和母親都極度的悲哀，突然，母親匆忙離去?？炀任遥染任摇蔽?guī)е耷谎肭笾赣H。第二天清晨，母親竟找到了我。也許，我初戀的飛翔，將永遠(yuǎn)得不到滿足。我大聲地叫著母親，但一切都是徒勞。經(jīng)過一番思考，我鼓起勇氣，飛出家里，去尋找母親的，但是力不從心，里那棵樹沒多遠(yuǎn)，我就摔下來，正好摔在一個(gè)小男孩腳邊。于是，每天我都努力地學(xué)習(xí)飛翔，摔疼了不哭，飛不起不鬧，不灰心喪氣……偶爾，我才唱一段歌，陶冶自己的情操。也許，作為一只美洲畫眉鳥，最重要的是唱出動(dòng)聽的歌聲。母親遲疑了一下，說：“孩子，你想出去，首先要學(xué)習(xí)飛翔?！皹淞滞饷媸莻€(gè)這樣的世界？”我天天都思索著這個(gè)問題。我家在一棵高大的桉樹上，周圍都是樹，望不到盡頭。在未來的工作中，我會(huì)微笑地面對(duì)生活，用自己的快樂感染孩子們，和孩子們一起快樂地成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的未來。告訴他們：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”孩子們喜歡唱歌，我會(huì)耐心傾聽他們悅耳動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)孩子們心情低落時(shí)，我認(rèn)真跟每個(gè)孩子溝通，給他們講笑話，講故事，做游戲，讓他們變成一個(gè)個(gè)快樂的小天使?！笆前?，就連我給他的礦泉水他都寫在本子上了呀!”同學(xué)們感動(dòng)了，眼角一片濕潤(rùn)。20xx年2月25日 (于012年2月17日還)