【正文】 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要采取學(xué)生自評(píng)、。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)有變化。由于學(xué)校對(duì)安全工作的高度重視，近幾年來，學(xué)校安全真正實(shí)現(xiàn)了零事故。近年來，隨著辦學(xué)條件和不斷改善，學(xué)校在2009年安裝了監(jiān)控，在安全工作中采用了技防，有效地把人防、物防和技防結(jié)合起來，提高了學(xué)校的安全措施，學(xué)校財(cái)物沒有受到任何損害或被盜。通過櫥窗、板報(bào)、國旗下的演講、安全教育周、安全宣傳月、班隊(duì)會(huì)的主題安全教育、放學(xué)站隊(duì)的預(yù)警等形式，經(jīng)常性、多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全工作零事故。贏得了社會(huì)、家長、學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。通過單周的集中學(xué)習(xí)，讓教師在思想、觀念、行為等諸多方面，符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。每學(xué)期初，學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書。為了教師的專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長，學(xué)校制定了教師專業(yè)發(fā)展和能力提高培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和進(jìn)修，教師的教育教學(xué)能力有了提高，尤其是在實(shí)施新課改以來，通過對(duì)教師集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、教研活動(dòng)等形式，教師業(yè)務(wù)水平大幅提升。教師配備實(shí)行教師準(zhǔn)入制度和按編制標(biāo)準(zhǔn)配備，實(shí)行教師聘任制度，教師學(xué)歷合格率達(dá)標(biāo)。為了學(xué)校教育的發(fā)展，學(xué)校尤其重視教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合理、明確，相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主、廉潔，深得教師與家長的好評(píng)。制定了《學(xué)校發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃》，修定了學(xué)校各級(jí)各類制度。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的要求，學(xué)校的辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)要與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校管理水平、教師隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階。學(xué)校還成立了家長委員會(huì)，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。教師為了更好地教育學(xué)生，把學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)家訪。通過學(xué)校組織的豐富多彩的經(jīng)常性的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在行為習(xí)慣的養(yǎng)成及良好道德品質(zhì)的形成方面起到了很好的效益。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)首責(zé)的德育管理體系，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育教育，在學(xué)校內(nèi)形成了全員參與，班主任主導(dǎo)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作有了新突破、新進(jìn)展。學(xué)校教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生勤學(xué)向上。生生間互助友愛，師師間溝通理解，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，師生間融洽友愛。學(xué)校人文環(huán)境更加體現(xiàn)了我校的校風(fēng)“自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)”。班班有班徽，班班有目標(biāo)，班班有班風(fēng)，班班有班訓(xùn)。班級(jí)文化建設(shè)更是突出了“以生為本”的理念，體現(xiàn)了“和諧、整潔、展示”的特點(diǎn)。學(xué)校重視校園的凈化、綠化和美化，每年春季或是秋季，購買相應(yīng)的花卉和樹木栽種，對(duì)學(xué)校的花園精心設(shè)計(jì)，綠化區(qū)域選定，學(xué)校的綠化面積達(dá)到400平方米以上。通過督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，督導(dǎo)結(jié)果得到了有效的應(yīng)用。學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作落實(shí)到位。建立了《學(xué)生營養(yǎng)餐領(lǐng)取登記表》，做到一天一登記。嚴(yán)格執(zhí)行《定西市安定區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》（安政辦發(fā)?2012?79號(hào)）和《安定區(qū)新集學(xué)區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》（新學(xué)區(qū)發(fā)?2012?06號(hào)）。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市區(qū)關(guān)于食品安全方面的法律法規(guī)。學(xué)校周邊無擺攤設(shè)點(diǎn)商販，無黃、賭、毒現(xiàn)象，無網(wǎng)吧，學(xué)校周邊無噪聲干擾，校門與公路較遠(yuǎn)，治安較好，師生安全有保障。結(jié)合鄉(xiāng)政府有關(guān)文件和上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神，建立了校園周邊環(huán)境安全防患排查整治工作制度，學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治得力。（四）學(xué)校安全工作建立健全了各項(xiàng)學(xué)校安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和教育主管部門制定的學(xué)校安全管理辦法和制度，建立了鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所、學(xué)校三方聯(lián)席會(huì)議制度、安保工作責(zé)任機(jī)制和維護(hù)校園安全的長效機(jī)制。特別重視關(guān)愛留守兒童，建立了“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的留守兒童關(guān)愛體系，重視貧困學(xué)生的幫扶，教師人均幫扶2名困難學(xué)生。按照國家標(biāo)準(zhǔn)的課程方案開足開齊開好課程，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。未接入網(wǎng)絡(luò)，教育現(xiàn)代化水平受到制約。存在的問題：因?qū)W校沒有微機(jī)室，學(xué)生上機(jī)操作不能實(shí)現(xiàn)，只是憑教師利用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行演示，學(xué)生單個(gè)實(shí)踐的方法進(jìn)行。體育設(shè)施按《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》農(nóng)村小學(xué)12個(gè)班以下配置；音樂教學(xué)設(shè)施按《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄（修訂）》按三類基本配齊；美術(shù)教學(xué)器材《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄（試行）》三類配備，基本配齊?？茖W(xué)和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。體育場(chǎng)面積約1000平方米，生均28平方米，達(dá)到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積2669平方米。由2009的每生300元增長到2012年的每生500元。存在的問題：因?qū)W生數(shù)量較少，教師數(shù)量不足，缺少音樂、美術(shù)教師。三、自評(píng)結(jié)論（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，確立了科教興區(qū)的戰(zhàn)略，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，已得到區(qū)教體局的批準(zhǔn)，計(jì)劃于暑假期間完成校舍重建工程，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。綜合分析形成報(bào)告階段（7月19日－7月20日）。信息收集自查自評(píng)階段（7月14日－7月18日）。成立以水國翔同志為組長、王勛同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王勛同志任辦公室主任，王艷霞、李永祥二同志為成員。二、使用指標(biāo)及自評(píng)過程（一）使用指標(biāo)在自評(píng)中，學(xué)校使用了《甘肅省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則（試行）》一級(jí)指標(biāo)5個(gè)，二級(jí)指標(biāo)16個(gè)，三級(jí)指標(biāo)61個(gè)，重點(diǎn)是按三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng)。學(xué)校于2002年、2007年分別被評(píng)為新集鄉(xiāng)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2012年被評(píng)為教學(xué)成績(jī)進(jìn)步學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以“以人為本，全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“全面+特長”為育人機(jī)制，以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活”為辦學(xué)目標(biāo)，以“德育為首，教學(xué)為主，管理為先，育人為本，安全第一”為辦學(xué)思路。教師4人，女1人。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教的思想，小學(xué)入學(xué)率 100 %，鞏固率、畢業(yè)率達(dá) 100 %。我校覆蓋安定區(qū)新集鄉(xiāng)進(jìn)馬村和會(huì)寧縣柴門鄉(xiāng)陽坡村兩個(gè)行政村。51′，北緯35176。學(xué)校始建于1957年，為六年制村級(jí)完全小學(xué)。我們完全有信心有決心，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生，乘著全市教育工作會(huì)議勝利召開的東風(fēng)，克服困難，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，我們一定能夠取得更大的成績(jī)，一定能夠把化建中學(xué)建設(shè)成東片的窗口學(xué)校。四是繼續(xù)采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法，拓寬培訓(xùn)渠道，開闊教師視野、汲取新的營養(yǎng)、提高教學(xué)能力。二是舉辦校內(nèi)教學(xué)技能大賽，激勵(lì)教師不斷深化課堂教學(xué)改革。進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。個(gè)別教師科研意識(shí)、課改意識(shí)不強(qiáng)。由于學(xué)生人數(shù)的增加，學(xué)生車棚不足，自行車占據(jù)了部分學(xué)生活動(dòng)的空間。2011年。2011年，在開封市中學(xué)生“晨光”體育活動(dòng)籃球比賽中，我校運(yùn)動(dòng)員敢打敢拼，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，榮獲初男組第五名同時(shí)鍛煉了學(xué)生。2011年，學(xué)校被評(píng)為河南省義務(wù)教育學(xué)校課改先進(jìn)單位。在校生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%。五、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)2011年，對(duì)化建中學(xué)來說是不平凡的一年，是校園環(huán)境發(fā)生最大變化的一年，是各方面工作又創(chuàng)輝煌的一年。第三，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。第二，加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理，做精品工程。學(xué)校采取了以下措施：第一，開展教師讀書活動(dòng)。第七，繼續(xù)做好名師評(píng)選和青年教師拜師活動(dòng)。第六，大興科研之風(fēng)，凡是不積極參加科教研活動(dòng)、沒有科教研業(yè)績(jī)的教師，不能參加評(píng)先。第四，明確發(fā)展任務(wù)、推進(jìn)素質(zhì)教育的需求、學(xué)生發(fā)展的要求適應(yīng)，否則就面臨被淘汰。第二，開展讀書活動(dòng)，為教師充電，提高教師隊(duì)伍的內(nèi)涵，走內(nèi)涵發(fā)展之路。其次，我們采取了以下措施。改變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的方式方法，不以分?jǐn)?shù)作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)和多樣化評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重學(xué)思結(jié)啟，實(shí)施啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等靈活多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)方法，采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法，提高了課堂效率。對(duì)此，學(xué)校一把手帶頭聽課，其他領(lǐng)導(dǎo)帶頭上公開課，骨干教師帶頭上示范課，人人都上課改課，人人參與聽課評(píng)課，形成了濃厚的課改氛圍。針對(duì)提出的問題和建議，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改。年初，市教育局綜合督導(dǎo)評(píng)估組到我校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評(píng)估?！?堅(jiān)持每周行政會(huì)前聽課制度，每個(gè)教師每周聽課12節(jié)，通過聽評(píng)課，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的?！?扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，以骨干教師作為中堅(jiān)，其他教師積極參與，人人進(jìn)行課堂教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師積極參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，今年，穆亞麗、侯杏花、向輝、王占梅、趙東、呂廣森等參加了教研室組織的優(yōu)質(zhì)課大賽。○5以備課組委單位，以教研組為單位經(jīng)常開展教研活動(dòng)?！?學(xué)校對(duì)所有人的所有科研項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)一律全額提供。主要工作有：○1制定了《化建中學(xué)科教研工作五年規(guī)劃》。學(xué)校每學(xué)期召開會(huì)議專題研究教科研工作?？平萄泄ぷ鳎簩W(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。有音樂、美術(shù)興趣小組，每年舉辦一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)。開足開齊音樂美術(shù)課程，有專任音樂、美術(shù)教師，有音樂教室和美術(shù)教室。○3美育工作。有專人對(duì)學(xué)生開展心理咨詢工作，還邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行減輕心理壓力輔導(dǎo)。經(jīng)常用板報(bào)、掛圖、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見病、流行病、傳染病和視頻衛(wèi)生知識(shí)宣傳?！?衛(wèi)生工作：學(xué)校有完善的衛(wèi)生保健制度，有衛(wèi)生室，配有基本的醫(yī)療器械和常用藥品，配有專職衛(wèi)生保健員。學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)，每年召開一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、跳繩比賽、籃球比賽等體育活動(dòng)。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。體衛(wèi)藝工作 ○1體育工作以“健康第一”為指導(dǎo)思想。信息技術(shù)課上機(jī)課時(shí)在90%以上。除了優(yōu)化課程、教師、學(xué)生、家長、社會(huì)這些教育資源之外，我們還能高效的利用其他教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。讓每一個(gè)學(xué)生都參與到教學(xué)過程中，在已有的認(rèn)知水平上使每一個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)與技能、過程與方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方法得到一定的落實(shí)和優(yōu)化。整個(gè)教學(xué)過程的核心價(jià)值就是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的學(xué)，突出的是學(xué)生的主體性，教師是發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、合作者?！八沫h(huán)節(jié)”是指自主學(xué)習(xí)——合作探究——精講點(diǎn)撥——精練反饋。綜合各自特色，學(xué)校歸納總結(jié)出了一套行之有效的化建中學(xué)教學(xué)模式，即“三步四環(huán)節(jié)”高效課程教學(xué)模式。④結(jié)合實(shí)際實(shí)施課程，優(yōu)化教學(xué)效果。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查，向落實(shí)常規(guī)要質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《開封市中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《開封市中小學(xué)課堂教學(xué)管理常規(guī)》。教會(huì)學(xué)生求知的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)，做到堂堂清，減少統(tǒng)一組織的考試次數(shù)，還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和體育鍛煉的時(shí)間，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間。②切實(shí)做好減負(fù)工作，把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)全過程。主要工作有： ①認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家課程和地方課程。工作思路是德智體美勞五育并舉，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合發(fā)展。團(tuán)校經(jīng)常上課，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也組織后進(jìn)生到團(tuán)校聽課，很好的發(fā)揮了激勵(lì)先進(jìn)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)的作用。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，嚴(yán)格對(duì)班主任的考核與獎(jiǎng)懲，班主任都能早來晚走，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，全身心的投入到班級(jí)管理之中。④加強(qiáng)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持開展“班級(jí)量化評(píng)比”、“宿舍量化評(píng)比”、“班主任工作量化評(píng)比”等活動(dòng)。養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)抓、事事抓，一絲一毫都不放松。開展環(huán)保教育活動(dòng)和文明禮貌教育活動(dòng)。開展“開門紅”活動(dòng)和“平安期末”活動(dòng)。②以活動(dòng)為載體，把德育延伸到課堂、延伸到家庭、延伸到社會(huì)。初步建成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合“的教育網(wǎng)絡(luò)，挖掘各種資源，開展教育活動(dòng)。主要工作有：①建立了校長負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了由校長、政教、教導(dǎo)主任、班主任、品德課老師，團(tuán)干組成的德育骨干隊(duì)伍，人人參與德育管理的工作機(jī)制。工作方法是全員育人，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓、抓反復(fù)、反復(fù)抓。（二）、教育教學(xué)德育工作指導(dǎo)思想是德育是育人的先導(dǎo)，培養(yǎng)習(xí)慣良好的人，培養(yǎng)態(tài)度積極的人。學(xué)校無上訪事件、無安全事故。學(xué)校對(duì)食品衛(wèi)生工作十分重視，完善了相關(guān)制度，加大檢查力度，嚴(yán)格“三無”食品進(jìn)校園。對(duì)校舍、器材、設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行安全大排查，作好記錄，及時(shí)消除安全隱患。我們制定了管理制度和應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制度，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的要求，組織開展了以“在快樂中誦讀，在感悟中成長”為主線的校園文化建設(shè)，校園的每一塊墻壁都會(huì)說了話，處處是經(jīng)典名句和文化知識(shí)，既美化了校園，又教育陶冶了學(xué)生，收到了很好的效果，也得到了上級(jí)單位和兄弟學(xué)校的好評(píng)?，F(xiàn)在的學(xué)校布局更合理、功能更分明。③校園安全工作。財(cái)務(wù)的購買、驗(yàn)收入庫、保管、領(lǐng)取使用、維修、損耗、報(bào)廢等每一環(huán)節(jié)都要造冊(cè)記錄在案。收取學(xué)生費(fèi)用嚴(yán)格按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并進(jìn)行公示，做到學(xué)校明明白白收費(fèi)，學(xué)生明明白白交費(fèi)。有錢不亂花，節(jié)約花，每花一筆錢都要合規(guī)都要有效。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，行政一把手負(fù)責(zé)，實(shí)行校長一支筆制度，收支兩條線，來往賬目清楚。制定困難生輔助計(jì)劃和后進(jìn)生幫扶制度，控制學(xué)生輟學(xué)。學(xué)生檔案管理嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定進(jìn)行。每學(xué)期收到的上級(jí)文件、學(xué)校的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表、工作計(jì)劃與總結(jié)等都能及時(shí)歸檔并管理。主要工作有：①檔案工作：專人負(fù)責(zé)，管理制度完善。有理，就是做每一件事都要合乎規(guī)章、都要規(guī)范、都要有條理。做實(shí)，就是每件事都要真抓實(shí)干，做到位，做出實(shí)際效果。我們的工作方法是：想細(xì)，做實(shí)，有節(jié)，有理，有據(jù)，讓師生滿意，為學(xué)校發(fā)展助力。通過說課、上公開課、板書比賽、課后反思、案例分析、論文評(píng)比等活動(dòng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本，王豐銀、穆亞麗、趙東、王占梅、呂廣森等參加市優(yōu)質(zhì)課大賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)。組織青年老師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，購置業(yè)務(wù)書籍，開展讀書活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了教師培訓(xùn)制度。學(xué)校建立了科學(xué)合理的教師工作評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持內(nèi)容全面，主體多元的原則，綜合考評(píng)教師的師德表現(xiàn)，工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績(jī)。第五，學(xué)校實(shí)行教師聘任制管理，根據(jù)崗位職責(zé)擇優(yōu)、公正、公平聘任教師，做到能者上，庸者下，實(shí)干者上，懈怠者下。學(xué)校對(duì)外出學(xué)習(xí)的教師在資金上提供大力的支持。積極倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。組織教師走出去，去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，參加省市優(yōu)質(zhì)課觀摩和教學(xué)研究