【正文】 方法二：打開繪圖工具欄→插入藝術(shù)字。最后請已經(jīng)完成作品的同學(xué)大膽地走出自己的座位去看看其他同學(xué)的作品，互相看一看，評一評，如果你覺得誰的作品比自己做得好，也可以虛心想他討教討教四、小 結(jié)同學(xué)們，誰能來總結(jié)一下我們這節(jié)課都學(xué)習(xí)了哪些知識？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對自己的表現(xiàn)感覺如何？學(xué)生來總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，并自我反思談體會。師:在幻燈片中選中藝術(shù)字對象,單擊右鍵,會出現(xiàn) 該對象的快捷菜單,選擇其中的選項(xiàng)也可以對藝術(shù)字進(jìn)行編輯。（教師簡單演示）然后讓同學(xué)們自己去修改一下剛才所插入的藝術(shù)字。剛才通過展示，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)插入的藝術(shù)字和圖片搭配得不太諧調(diào)，那么我們能不能把插入過的藝術(shù)字進(jìn)行修改呢？（生答可以修改）還可以對插入的藝術(shù)字進(jìn)行修改和編輯，想要修改藝術(shù)字，首先要選中它，此時(shí)出現(xiàn)了藝術(shù)字工具欄。總結(jié)：插入藝術(shù)字的幾種途徑。教師重點(diǎn)再說一下插入藝術(shù)字的第二種方法。教師在學(xué)生間巡視、點(diǎn)拔、答疑讓個(gè)別學(xué)生給大家演示一下，邊演示邊板書：一、插入藝術(shù)字方法一：“插入”→“圖片”→“藝術(shù)字”。小組之間可以討論，協(xié)作學(xué)習(xí)。師：大家看出這些關(guān)于地球語句是什么類型的文字嗎？對了，因?yàn)榈诙堄玫剿囆g(shù)字，才顯得更加絢麗多彩，同學(xué)們在五年級的時(shí)候?qū)W過word，在word里我們可以插入藝術(shù)字，插入藝術(shù)字后的文檔顯得更加美觀，吸引讀者，那么我們今天學(xué)的PowerPoint，也就是幻燈片怎樣插入藝術(shù)字呢？（生答）今天我們就來學(xué)習(xí)第八課《精彩的藝術(shù)字》。師繼續(xù)問：為什么第二張美觀一點(diǎn)。下面請大家看兩張幻燈片。保護(hù)地球資源環(huán)境、所以成立世界地球日。為什么設(shè)立世界地球日呢？地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴(yán)重的破壞。如果生答不出來。教學(xué)重點(diǎn)：插入藝術(shù)字修改藝術(shù)字 教學(xué)難點(diǎn)：掌握選定工具使用方法，利用多種工具對藝術(shù)字進(jìn)行更改。八年級上冊信息在PowerPoint中插入圖片北營初級中學(xué)杜鮮鴿第五篇：在幻燈片中插入藝術(shù)字教案第八課 精彩的藝術(shù)字執(zhí)教者：解東二小靳 兵教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)學(xué)會在幻燈片中插入藝術(shù)字從而美化幻燈片對插入的藝術(shù)字進(jìn)行編輯（改變顏色、位置等）二、情感目標(biāo)通過學(xué)生對插入藝術(shù)字的操作，讓學(xué)生在動手操作的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而培養(yǎng)學(xué)生在上機(jī)操作時(shí)，認(rèn)識到在插入圖形時(shí)出現(xiàn)的實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)的信心和積極性。（先小組內(nèi)評價(jià)，然后展示給同學(xué)們）五、課堂總結(jié)、提示要點(diǎn)：同學(xué)們，你們可真聰明，能做出這么漂亮的圖文并茂的文章，真為你們高興！。b)調(diào)整圖片的大小，位置做到布局合理，美觀大方。操作步驟是：單擊“插入”──“圖片”──“來自文件”菜單命令；在打開的“插入圖片”窗口中，確定查找范圍：桌面“插入圖片”文件夾； 在圖片文件夾中選擇所需要的圖片，單擊“插入”按鈕即可插入所需要的圖片。[操作步驟] ①單擊“插入”──“圖片”──“剪貼畫”菜單命令； ②在打開的“插入剪貼畫”窗口中，選擇剪貼畫的類別； ③單擊所選剪貼畫的“插入”按鈕，即可插入所需要的圖片； ④關(guān)閉“插入剪貼畫”窗口。5．反饋小結(jié)，掌握要點(diǎn)師：你們的任務(wù)完成得真好，下面請你當(dāng)老師，圍繞這幾個(gè)問題展開討論，你可以邊演示邊回答。提示：①看書； ②請教老師；③與同學(xué)交流、探討； 4．交流整理，構(gòu)建新知教師選擇兩三例典型的學(xué)生作品，通過網(wǎng)絡(luò)演示學(xué)生作品或?qū)W生制作以及修改過程，交流學(xué)習(xí)體會。提示:回憶一下在Word中完成“插入圖片”的任務(wù)需要哪些步驟。[教師操作]出示范例（“桌面“的“插入圖片””）,欣賞已有圖片。打開PowerPoint 文件的方法與打開Word文件一樣，先打開“ PowerPoint”窗口，再用“打開”命令打開文稿，也可以直接在“我的電腦”中找到文 件，雙擊演示文稿的文件名即可。請你說一說：哪張更好，好在哪里？引入課題：本節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)將與主題有關(guān)的圖片插入到演示文稿中，布局合理，美觀大方。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1．教學(xué)重點(diǎn)插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)能夠在運(yùn)用技術(shù)時(shí)，體會到信息技術(shù)帶來的美感，從而發(fā)現(xiàn)生活中的美。第四篇：在幻燈片中插入圖片教案《在幻燈片中插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、1．知識與技能(1)掌握在幻燈片中插入圖片文件、剪貼畫、自選圖形的基本操作方法；(2)知道圖片工具欄的常用工具；(3)能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，完成具有美感的作品制作。在練習(xí)中學(xué)生也是極力將自己作品做到最好，想得到老師的表揚(yáng)。主要上課方式是復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的內(nèi)容，老師講解，兩位同學(xué)演示，學(xué)生自主練習(xí)，完成任務(wù)請老師看并作出評價(jià)，最后老師將學(xué)生的優(yōu)秀作品在教師機(jī)上和其他同學(xué)分享。自定義動畫分為四種效果選項(xiàng)，分別有對象的進(jìn)入方式，強(qiáng)調(diào)效果，退出方式以及自定義動作路徑。這就要涉及到動畫、自定義動畫的效果選項(xiàng)。,動畫效果最好不要設(shè)定為“閃爍”。,再排列好對象播放次序。嘗試:背景圖片作為動畫對象時(shí)播放情況如何? 嘗試:動畫效果設(shè)為“閃爍”時(shí)播放情況如何?四、小結(jié): ,在幻燈片放映菜單的幻燈片切換中設(shè)定。, 。一、幻燈片切換效果: 操作演示: 【幻燈片放映】【幻燈片切換】【效果】選擇一種效果選擇一種速度 【換頁方式】選擇是【單擊鼠標(biāo)換頁】還是【每隔】若干時(shí)間自動換頁 選擇【聲音】效果【運(yùn)用】或【全部運(yùn)用】二、動畫設(shè)定:以“我和學(xué)?！睘槔僮餮菔尽緳z查動畫幻燈片對象】中選取要加入動畫效果的對象a)【順序和時(shí)間】利用【移動】按鈕上、下移動選中對象調(diào)整動畫播放的順序b)【啟動動畫】選擇【單擊鼠標(biāo)時(shí)】還是【在前一事件后】若干時(shí)間啟動動畫【效果】【動畫和聲音】中選擇一動畫方式并選擇一動畫引入軌跡方式選擇插入聲音文件【動畫播放后】選取顏色、隱藏方式選擇【引入文本】方式若對象是圖表在【圖表效果】中【選擇引入圖表元素】【動畫和聲音】的設(shè)定同上。教學(xué)難點(diǎn):幻燈片動畫效果設(shè)定。讓賀卡全屏幕顯示,按屏幕左下角的“幻燈片播放”按鈕,可以播放幻燈片,也就是讓我們的賀卡全屏幕顯示啦!三、上機(jī)操作。⑵、請個(gè)別學(xué)生演示。我們的賀卡應(yīng)該是五彩繽紛的呀,怎么能用白紙做呢?在幻燈片空白的地方,右擊鼠標(biāo),在快捷菜單中選擇“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”,選擇你喜歡的模板,就可以了。然后會出現(xiàn)一個(gè)這樣的對話框: 在這里,我們選空白幻燈片,進(jìn)入Powerpoint編輯界面。二、新授介紹做賀卡的工具:它是一個(gè)做幻燈片的工具,老師經(jīng)常用它來做課件給我們上課,它是一個(gè)功能很好的軟件,和windows98操作系統(tǒng)一樣,它也是美國微軟公司研制的軟件。教學(xué)手段和要求:利用投影儀將教學(xué)綱要以幻燈片的形式播放教學(xué)。正確保存幻燈片文檔。教學(xué)目的: 這節(jié)課通過“做賀卡”這個(gè)任務(wù)來使學(xué)生自主地學(xué)習(xí)Powerpoint制作基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的互相熱愛精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。學(xué)會使用Powerpoint的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板和自動版式。教學(xué)小結(jié) 同學(xué)們,PowerPoint和Word在操作上有著很多相似的地方,我們有了操作Word的基礎(chǔ),一定能把PowerPoint學(xué)得更好。學(xué)生看書自學(xué)。在18頁的“練習(xí)”中也介紹了其中的一些方法,一定能給你啟發(fā)。請同學(xué)們自學(xué)課本16頁“動手做”。學(xué)生運(yùn)用圖片工具欄對圖片進(jìn)行操作。學(xué)生自主操作、嘗試。請同學(xué)們把書打開到15頁,自學(xué)第5步,將插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動”的處理。你能運(yùn)用在Word中學(xué)過的方法在第2張幻燈片中插入一張來自圖片