七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系二課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第二章相交線與平行線一、成果展示兩條直線相交成四個(gè)角，如果有一個(gè)角是直角，那么稱這兩條直線互相垂直通常用“⊥”表示兩直線垂直。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題記作l⊥m，垂足為點(diǎn)O.記作AB⊥CD，垂足為點(diǎn)O.ABDC

2024-12-04 14:20

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)211兩條直線的位置關(guān)系(參考版)

【摘要】《兩條直線的位置關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．互為補(bǔ)角．對(duì)頂角的概念，掌握它們的性質(zhì)；．【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P38-39頁，用紅筆勾畫對(duì)頂角的性質(zhì)、互為余角、互為補(bǔ)角的定義。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】．射線．線段,根據(jù)各自的性質(zhì)

2024-12-13 12:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線21兩條直線的位置關(guān)系211兩條直線的位置關(guān)系課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)北京立交橋你能在身邊再找出一些相交線的實(shí)例嗎?公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)記作:直線AB、CD相交于點(diǎn)O。ABCDO問題1:如果將剪刀的構(gòu)造抽象成一個(gè)幾何圖形，會(huì)是怎樣的圖形昵？有什么特點(diǎn)?問題2:用這把剪刀，緊握剪刀的把手去剪，就能剪開紙片。在用剪刀去剪

2025-06-15 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線21兩條直線的位置關(guān)系212兩條直線的位置關(guān)系課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)在奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中，裁判員在測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，拉緊的皮尺與起跳線有什么關(guān)系？這樣做的依據(jù)是什么？提示：垂直.因?yàn)橹本€外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度才是點(diǎn)到直線的距離.首頁情境引入【例】如圖,∠ACB=90°,D是AB上一點(diǎn)，且∠ADC=∠BDC,請(qǐng)寫出圖中互相垂直

2025-06-15 00:56

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在具體情景中了解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角，知道對(duì)頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等，并能解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo)：（1）經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。（2）能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂角等相關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。3、

2024-12-02 14:08

河北省保定市蓮池區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系第二章相交線與平行線第1課時(shí)對(duì)頂角、補(bǔ)角和余角在生活中，你常見的同一平面內(nèi)的兩直線有哪些位置關(guān)系？你能給它們下定義嗎？首頁情境引入相交平行同一平面內(nèi)的兩直線有兩種位置關(guān)系：_____和_____.相交線：在同一平面內(nèi)，若兩條直線_________公共

2025-06-15 02:36

河北省保定市蓮池區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】2、1兩條直線的位置關(guān)系（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)用符號(hào)表示兩直線垂直，并能借助三角板、直尺和方格紙畫垂線.(重點(diǎn))、動(dòng)手操作等活動(dòng)探究歸納垂直的有關(guān)性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.（難點(diǎn)）圖中的線段所在的直線呈現(xiàn)的位置關(guān)系是什么？定義1：兩條直線相交成四個(gè)角，如果有一個(gè)角是直角，那么稱這兩條直線互相垂直。他們的交點(diǎn)

2025-06-15 15:20

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件：211兩條直線的位置關(guān)系(共20張ppt)(參考版)

【摘要】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系第二章相交線與平行線第1課時(shí)對(duì)頂角、補(bǔ)角和余角在生活中，你常見的同一平面內(nèi)的兩直線有哪些位置關(guān)系？你能給它們下定義嗎？首頁情境引入提示：同一平面內(nèi)的兩直線有兩種位置關(guān)系：_____和_____.相交線：在同一平面內(nèi)，若兩條直線_________公共點(diǎn)，我們稱這兩條直線為相交線.

2024-11-25 23:59

21兩條直線的位置關(guān)系一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系（第1課時(shí)）課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí)，第一課時(shí)，主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系，了解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì)；第二課時(shí)，主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行線、相交線、角；在七年

2024-11-25 06:17

21兩條直線的位置關(guān)系一教學(xué)設(shè)計(jì)doc(參考版)

【摘要】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系（第1課時(shí)）平川區(qū)寶積中學(xué)張暉課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí)，第一課時(shí)，主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系，了解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì)；第二課時(shí)，主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)

2024-11-25 06:17

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件：21兩條直線的位置關(guān)系第1課時(shí)課件18張ppt(參考版)

【摘要】第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線。生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中，蘊(yùn)含著無數(shù)的相交線和平行線。我們知道：在同一平面內(nèi)，有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線叫相交線。對(duì)頂

2024-11-25 22:00

北師大版七下21兩條直線的位置關(guān)系教案1(參考版)

【摘要】【課標(biāo)與教材分析】課標(biāo)要求：理解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的概念，探索并掌握對(duì)頂角相等、同角（等角）的余角相等、同角（等角）的補(bǔ)角相等的性質(zhì)?！緦W(xué)情分析】學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行線、相交線、角；在七年級(jí)上冊(cè)中，已經(jīng)對(duì)角及其分類有了一定的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)儲(chǔ)備為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生具備了掌握本節(jié)知識(shí)的基本技能。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在前面知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中

2025-05-15 00:16

21兩條直線的位置關(guān)系一教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系（第1課時(shí)）課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí)，第一課時(shí)，主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系，了解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì)；第二課時(shí)，主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)

2024-11-24 23:53

21兩條直線的位置關(guān)系二教學(xué)設(shè)計(jì)doc(參考版)

【摘要】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系（第2課時(shí)）青島第五十一中學(xué)苗芳花課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí)，我們?cè)诘谝徽n時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì)；今天我們將要學(xué)習(xí)第二課時(shí)，主要內(nèi)容是掌握垂直的定義及其表示方法，會(huì)借助有關(guān)工具畫垂線，掌握垂線的有關(guān)性質(zhì)并會(huì)簡(jiǎn)單

2024-11-24 23:53

21兩條直線的位置關(guān)系二教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系（第2課時(shí)）課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí)，我們?cè)诘谝徽n時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì)；今天我們將要學(xué)習(xí)第二課時(shí)，主要內(nèi)容是掌握垂直的定義及其表示方法，會(huì)借助有關(guān)工具畫垂線，掌握垂線的有關(guān)性質(zhì)并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用。一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的

2024-11-25 04:16

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21兩條直線的位置關(guān)系一教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版(已改無錯(cuò)字)

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