七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計新版北師大版(參考版)

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：繼續(xù)體驗分類的思想，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，發(fā)展推理能力。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問題的過程，積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注

2024-12-12 00:53

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計新版北師大版(參考版)

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗分類的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析解決問題的過程，能對自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思；有條理地思考和說明道理，發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo)：積累

2024-12-12 00:53

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三課件新版北師大版(參考版)

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）

2024-12-04 15:17

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件一課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時）找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個三角形與小明畫的三角形全等，需要幾個與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個條件(一條邊或一個角)畫三角形

2024-11-30 18:30

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第2課時）情境導(dǎo)入我們已學(xué)過識別兩個三角形全等的簡便方法是什么?識別三角形全等是不是還有其它方法呢？情境導(dǎo)入有一塊三角形紙片撕去了一個角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實踐探究我們知道:如果給出一個三

2024-12-04 15:17

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)知識回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-15 05:43

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊43探索三角形全等的條件(參考版)

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？兩邊一角相等（1）兩邊及夾角

2024-12-11 23:01

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你

2025-06-15 05:43

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個角四種可能如

2025-06-15 05:43

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊43探索三角形全等的條件ppt教學(xué)課件(參考版)

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個三角形的三條邊分別對應(yīng)相等，那么這兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用：說明兩個三角形中的角相等或線平行等，常通過證明兩個三角形全等來解決.

2024-12-11 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊43探索三角形全等的條件1(參考版)

【摘要】B'C'A與點重合；？ABCA'重合；3.C與重合；A'B'C'C'4.△ABC△A'B'C'≌要畫一個三角形與小明畫的三

2024-12-11 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊43探索三角形全等的條件2(參考版)

【摘要】回首往事：判斷三角形全等至少要有幾個條件？答：至少要有三個條件小結(jié)：如果給出一個三角形的三條邊的長度，那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）判定公理1：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫成“邊邊邊”或“SSS

2024-12-11 14:21

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件課件7新版北師大版(參考版)

【摘要】B'C':ABCA'::如何畫一個三角形與已知三角形全等呢?動腦想一想1.已知三角形的一條邊是10cm．(不一定全等)兩條邊分別是10cm，15cm.(不一定全等)(一定全等)3

2025-06-15 16:20

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版(參考版)

【摘要】一、回顧1、用三個條件畫三角形？可以有哪些情況？2、已學(xué)的三角形全等的判定方法有哪些？說簡稱（先漢字、再字母）三條邊三個角兩角一邊兩邊一角邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）?探索三角形全等的條件（3）三、課堂合作探究兩邊一角（≤10分

2025-06-23 19:07

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件課件4新版北師大版(參考版)

【摘要】探索三角形全等的條件課題:問題引入：小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你幫助小穎想一個辦法，并說明你的理由？注意：與原來完全一樣的三角形，即是與原來三角形全等的三角形。想一想：要畫一個三角形與老師畫的三角形全等。需要幾個與邊或角

2025-06-15 16:20

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計新版北師大版-文庫吧

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計新版北師大版-wenkub

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計新版北師大版(已修改)

七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計新版北師大版(編輯修改稿)