【正文】 看著這個(gè)不折不扣的拆筆大王，我真是“佩服”得五體投地。怎么會(huì)讓這完美中留有遺憾呢？說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我還在地上掃視了一遍，希望能收獲到皇冠筆蓋，只是礙于上，我也不敢多耽誤，趕緊坐端正，又聽(tīng)起講來(lái)。我想他一定是不惜重金買(mǎi)下的吧！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上了，我突然發(fā)現(xiàn)￥%那只原本完美無(wú)缺的筆上的皇冠蓋子已經(jīng)被他玩掉了，我覺(jué)得￥%太大意了。他拿著筆過(guò)來(lái)給我看，那支筆外殼上有一只手舞足蹈的棕色小熊，旁邊還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紋理，煞是好看！連筆蓋都很漂亮，是皇冠形狀的，上面還有珍珠呢！我很羨慕。雖說(shuō)我們是一個(gè)班的，但是我和他并不常接觸，這次，我才算是認(rèn)識(shí)他了。“那當(dāng)然是風(fēng)在吼，‘?huà)尅诮?，黃河在咆哮！”我們大吃一驚，捧著肚子說(shuō)：“這也行……”他又不失時(shí)機(jī)地接著問(wèn)：“中國(guó)第一號(hào)人物是什么？”眾人早已吸取上回的教訓(xùn)，大聲地喊到：“大禹！”“大錯(cuò)特錯(cuò)，嘻嘻!那是猴子！”“哎!”我們笑得前俯后仰，說(shuō)：“虧你這腦瓜子想出來(lái)！”天下有誰(shuí)最幽默？我猜劉元昊！瞧見(jiàn)咱們班的劉元昊了吧！一個(gè)幽默達(dá)人！拆筆大王我的同桌——￥%是個(gè)拆筆“大王”，什么東西在他手里都會(huì)變得零零散散，他是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二“變寶為廢”的人。有一次，他又鉆進(jìn)男生堆里，賣弄起他的幽默來(lái)。就是這樣，劉元昊以愉悅的方式表達(dá)了自己的真誠(chéng)，用一顆大方的心靈打碎了自己的外殼，憑借著幽默的力量主動(dòng)地與人交往，觸摸一顆顆隔膜的心?！肮庇质且魂囆β晱膭⒃恢車㈤_(kāi)了；體育時(shí)，足球向他來(lái)時(shí)，他輕松地摸摸頭說(shuō)：“蘋(píng)果最光輝的一刻就是砸在了牛頓的頭上。當(dāng)我喪氣時(shí)，他就調(diào)侃幽默地說(shuō):“通往成功的路總是在施工，別泄氣哥們，我還等著你帶我去奔跑呢！”本想哭的那顆心又被他逗活了；看見(jiàn)我取得了好成績(jī)，他的話語(yǔ)又來(lái)了：“嗯哼，咱班的班長(zhǎng)啥又考第一咧？我呢，雖沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)，但可以吃一盤(pán)‘棍子炒肉’，嘻嘻！”雖然話語(yǔ)間有些羨慕，但也不乏那種自我安慰，樂(lè)觀的心；有時(shí)間無(wú)聊了，他總會(huì)來(lái)些有趣的句子：“復(fù)習(xí)=不掛科，不復(fù)習(xí)=掛科，所以，復(fù)習(xí)+不復(fù)習(xí)=不掛科+掛科，提公因式、（1+不）復(fù)習(xí)=（不+1）掛科，約分，所以，復(fù)習(xí)=掛科。因此朋友不是很多，但我很慶幸我的身邊有這樣一個(gè)幽默的好朋友——?jiǎng)⒃弧Ｎ艺f(shuō)這￥%也太小氣了吧，尹老師又沒(méi)喝你的水，即使是喝了，你就當(dāng)孝敬她不行嗎？至于要老師“還”嗎？這就是￥%，一個(gè)小氣的女生。￥%興高采烈連忙遞給老師，可尹老師剛想擰開(kāi)瓶蓋痛飲一番，卻發(fā)現(xiàn)蓋子早已開(kāi)過(guò)了，怕不衛(wèi)生，尹老師沒(méi)喝，把￥%的水瓶還給了她。春游那天，班主任尹老師因?yàn)檎疹櫸覀兒推渌蠋熥呱⒘?，喝的水也被他們帶走了。知道嗎？后?lái)她也去問(wèn)盛倩借過(guò)筆，而且一借就是好幾天，把盛倩一支筆芯全用完了。一次，龍美炫問(wèn)￥%借筆用，龍美炫剛用了一會(huì)兒，￥%就極不耐煩地說(shuō)：“你怎么用了這么多筆芯？我真想讓你賠我一支新的。她總是扎著一個(gè)馬尾辮，瓜子臉上一雙大眼睛閃爍著古靈精怪的光芒。說(shuō)真的，班上正因有了這么個(gè)愛(ài)吃的郭帥，才給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣?！甭?tīng)到這兒，引得我們哈哈大笑，站在講臺(tái)上的尹老師也是哭笑不得。在一聲聲表?yè)P(yáng)中郭帥舉手造起句來(lái)——“十五的月亮像個(gè)芝麻餅。郭帥的學(xué)習(xí)也總愛(ài)和“吃”掛鉤。正當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，他爸爸看到一切，把郭帥手上的包子打掉了，郭帥看著掉在地上的包子和爸爸嘔著氣，大哭起來(lái)。終于挨到了放學(xué)，同學(xué)們都回家了。早自習(xí)上尹老師忙著帶我們?cè)缱x，講臺(tái)抽屜里剩余的幾個(gè)包子已忘到了九霄云外。郭帥最愛(ài)吃包子，一口氣能吃五個(gè)呢！這不，快上早自習(xí)了，郭帥還跑來(lái)找班主任尹老師要包子吃。他可有個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)吃。”說(shuō)完，眼睛又瞇成了一條縫，讓人覺(jué)得這個(gè)小眼郭帥真可愛(ài)。同學(xué)們都給予他最熱烈的掌聲，尹老師也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，這是因?yàn)樗璧奈锲纷疃唷Ｓ捎趧趧?dòng)工具壞的壞，失蹤的失蹤，尹老師開(kāi)始籌集班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)工具，也讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)獻(xiàn)些力。同學(xué)們看著他這樣賣力覺(jué)得他“真傻”。同學(xué)們立刻向他詢問(wèn)怎么回事，郭帥說(shuō)道：“今天我來(lái)早了點(diǎn)，看見(jiàn)教室里臟兮兮的，到處都是灰，就把教室打掃了一下，這樣你們來(lái)就可以直接坐下了?？粗鴿崈舻慕淌?，同學(xué)們大為贊嘆。這不，最近同學(xué)們又給他取了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)——“傻寶”。￥就是這么一個(gè)害羞的人，卻也是因?yàn)檫@個(gè)原因，班上同學(xué)老師都盡力呵護(hù)著他，唯恐他會(huì)像含羞草那樣收攏著葉子阻擋外界?！痹捯魟偮?，全班響起了掌聲?！保そK于開(kāi)口了：“東方山風(fēng)景秀麗，十分壯觀。老師有些生氣了，向￥發(fā)出了警告:“你如果再不說(shuō)的話，我可要處罰你了喲。“你說(shuō)什么？能說(shuō)大點(diǎn)聲音嗎？”老師再次期待著。“請(qǐng)你再大點(diǎn)聲音來(lái)說(shuō)好嗎？”尹老師安慰似的向￥說(shuō)道。”￥聞聲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，連頭都不敢抬，用悄無(wú)聲息的聲音說(shuō)出了他的答案。同學(xué)們都舉起手說(shuō)出了自己的答案，而￥卻像一株含羞草似的躲在了一邊，望著自己的書(shū)本，動(dòng)也不動(dòng)。￥不但人長(zhǎng)得像女生，連性格也像女孩子一般。原本以為她會(huì)將情緒延續(xù)到第二節(jié)的語(yǔ)文上，沒(méi)想到她竟來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎?？伤静焕?，好像全身都燃燒著火，每一根毛發(fā)上閃著火星。誰(shuí)知，還真有個(gè)不怕死的%*嘀咕著：“自已本來(lái)就倒一，有什么不讓說(shuō)的？”她一聽(tīng)這話不得了，立馬沖到那個(gè)%*的面前，怒睜著雙眼，拍著他的桌子，斥問(wèn)到：“你說(shuō)什么？你給我再說(shuō)一遍！”看著她那臉紅脖子粗的樣真像一頭被激怒的雄獅，似要吃人。此時(shí)可嚇壞了她身邊的幾個(gè)同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)立即屏住呼吸，用驚恐的眼神看著她。老師雖然再也沒(méi)繼續(xù)宣布下去，但大家已經(jīng)齊刷刷的將焦點(diǎn)投向了她，一陣竊竊私語(yǔ)在她周圍散播開(kāi)去。ap。而言是無(wú)論如何都不會(huì)和“倒一”聯(lián)系在一起的，所以大家那顆猜測(cè)的心就跟明鏡似的。對(duì)于一向蟬聯(lián)冠軍的￥amp?？纱藭r(shí)她卻興奮不起來(lái)，趴在桌上，像膽怯的蝸牛一樣縮在殼里，連頭都不敢抬。那一天班上進(jìn)行了一次單元測(cè)試，同學(xué)們都懷著忐忑之心期盼著績(jī)的公布，教室安靜極了。老師常說(shuō)我們猶如4朵鮮花，各具特色：有的秀麗多姿，有的盈盈欲滴，有的傲骨凌寒……就在我們這群芳斗艷的百花園中，有那么一人不得不提，她在班主任面前如雪如玉，像個(gè)含苞待放的花蕾，深得老師喜愛(ài)，可在我們面前又是另外一副嘴，如火如焰，暴烈得不得了。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了，駛向那快樂(lè)的彼岸…… [六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷作文]第四篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文300字六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文300字引導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為大家精心整理的關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文300字范文，歡迎閱讀！六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文300字【第1篇】我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。我們的雙手緊握著，久久不松開(kāi)?！蔽覀冃α诵?，對(duì)視了一會(huì)兒，我們笑了，這笑仿佛是我聽(tīng)到的最爽朗的笑?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)?！澳恪庇质峭瑫r(shí)。他見(jiàn)我來(lái)了，抬起頭?！蔽蚁露藳Q心?！薄鞍?”我愣住了。老師說(shuō)：”大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。喧鬧的手工課課堂上，老師并沒(méi)有注意到這一幕。我見(jiàn)狀，有些心軟了。本以為明會(huì)因?yàn)閼嵟鸾?、怒罵，甚至與打架。爭(zhēng)執(zhí)中，明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，就要往下摔。友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷作文3我和明是好朋友。是她讓我知道了友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，這友誼讓我感到溫暖，這友誼讓我感受人間真情。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田。正在我嗓子干得焦頭爛額的時(shí)候，我的同桌走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧!”沒(méi)有多想就接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得要冒煙了。中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”，又體驗(yàn)了“瘋狂迪斯科”的瘋狂。在一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ソ瞎珗@游園。等我病好了可以上學(xué)時(shí)，功課一點(diǎn)都沒(méi)有落下，反而還有了一些進(jìn)步，我心里想：這是“因禍得?！卑?這都是我同桌的功勞啊!在學(xué)習(xí)上，她總是有使不完的勁來(lái)幫助別人。我很是著急，沒(méi)想到當(dāng)天晚上她就到我家來(lái)，幫我補(bǔ)習(xí)功課，而且不厭其煩的一遍遍教我，直到我全部理解。她的學(xué)習(xí)很好，還非常愿意幫助同學(xué)。使我久久不能忘懷那段友誼?！痹捯魟偮?，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。陳明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。所以要求考生要講究標(biāo)題的新穎、開(kāi)頭的藝術(shù)、結(jié)尾的技巧、立意的深度、亮點(diǎn)的展示、結(jié)構(gòu)的清 晰和書(shū)寫(xiě)的端正。小奶牛就是我最親密的伙伴，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且在我寂寞時(shí)，安慰我，陪伴我，我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。漸漸的，它長(zhǎng)大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。還記得剛把它抱回家時(shí)，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里，我把它抱在懷里，喂它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時(shí)，它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō)：“小荇，你真是個(gè)小書(shū)迷！”她不僅是個(gè)小書(shū)迷，而且愛(ài)打籃球呢！她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間，有時(shí)她媽媽叫她回家了，她還不肯走這就是我的小伙伴小荇?！彼龐寢尶匆?jiàn)了小荇還在這里看書(shū)，就問(wèn)：“小荇，你買(mǎi)了油了嗎？”“啊沒(méi)有，我這就去買(mǎi)。“《上下五千年》！”她的聲音提高了好幾分貝。過(guò)了一會(huì)兒，我又到她家做客時(shí)，看見(jiàn)小荇在看書(shū)，便問(wèn)：“咦？小荇，你看的是什么書(shū)?。俊薄啊渡舷挛迩辍?。她只是回答了一聲，嗯。在她家的書(shū)柜里，擺放了許多書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書(shū)很入迷，在學(xué)校中午時(shí)看，在家里看，聽(tīng)說(shuō)做夢(mèng)也是和書(shū)有關(guān)系。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文9她，是一個(gè)開(kāi)朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。說(shuō)完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才