20xx年教師節(jié)主題班會教案范文大全(參考版)
2024-10-28 22:39本頁面
【正文】 （這個時候播放背景音樂，并播放由全班同學及老師們的視頻。在接下來不多的時間里，我想我們共同唱一首非常熟悉的歌曲來送給我們的**老師，感謝他這么長時間以來對我們的關(guān)心和幫助。整個過程約20分鐘）Z：相信大家的疑問都獲得了解答了。那下面，大家有什么問題，都可以問**老師，相信你們可以得到滿意的答案。**老師從教**年，現(xiàn)在也是我的指導老師。但是，我知道一個人，他一定可以回答你們的疑問。很高興我的第一個教師節(jié)可以在你們?nèi)绱司臏蕚涞恼n堂中度過，也很高興大家給了我一個站在這個講臺上的機會?？吹某鰜?，大家對教師工作還是有很多好奇心的。那由于我們今天時間有限，我們就不在進行這方面的交流。X：??（學生分享準備及講課過程的感受，約15分鐘）Z：聽完同學們剛剛的交流想法，我很高興大家都有了自己的收獲。經(jīng)過這樣的一個備課、講課的過程，相信大家對教師的工作和責任都有非常多的感受。我也相信這些成果不但屬于那些上臺的同學，更是臺下所有同學精心準備的一個體現(xiàn)。休息階段（10分鐘）討論階段（第二節(jié)課，共45分鐘）Z：歡迎大家回到我們的課堂，掌聲送給我們所有上臺的同學（帶頭鼓掌），他們非常有用其。那么，下面就請我們第一組（組別事先抽簽決定）的同學上來，大家掌聲歡迎。當然，我們要有個約定，那就是在這節(jié)課堂上，不管同學門講的好不好，其他同學都不要進行口頭評論，而是用紙筆記錄下自己對各個組的看法。那么，在這么長的一段時間里面，除了父母，大家最熟悉的長輩應(yīng)該就是老師了吧。（若班級學生過多，由于時間限制，則只能抽取幾個組在課堂上進行講解）【活動過程】主持人：Z學生：X講課階段（第一節(jié)課，共45分鐘）：Z：同學們，你們讀了多少年的書了？X：7年了?！净顒尤掌凇?010年9月10日【活動形式】學生講課、討論，其他補充形式【活動時間】2個課時（加上課間休息共100分鐘）【主持人】實習教師【活動對象】全班同學（初二學生，50個人左右）【活動前提】將整個班級分為10個組，然后每個組從教師擬定的題目中選取一個進行準備（包括約5分鐘的講義、課件以及參考文獻等），并在最后推選一個學生代表全隊講課。同時，新課本建構(gòu)注意教學也指出，要將學生看作一個能夠獨立思考的獨立完人，而教育也應(yīng)該相信學生，放手讓學生自己建構(gòu)自己對事物的認識。存在一大部分家長覺得自己孩子出現(xiàn)的問題都應(yīng)歸咎于教師，或者不尊重教師?；蛘?，將一個人才培養(yǎng)的全部功勞歸于其人生中的某幾個老師。一面是對教師的過度拔高，其表現(xiàn)在于將教師的工作和人格的完美化。六、總結(jié)今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們…… ??！我愛您！請生向師表達祝福。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。有個同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：如果我們是星星，您就是藍天。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。（學生答題比賽）教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？每年的幾月幾日是教師節(jié)?你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎。二、“教師節(jié)”知識搶答題?！啊苯處煿?jié)?！啊苯處煿?jié)?！啊苯處煿?jié)?！啊苯處煿?jié)。在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。第四篇：教師節(jié)主題班會教案師恩難忘班會教案活動要求：通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。(表揚坐姿好的小朋友，并做示范)七、詩朗誦詩歌朗誦《老師，您辛苦了!》 教師總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1