感恩教師節(jié)主題班會教案(參考版)
2024-10-17 23:11本頁面
【正文】 。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。反方：師生不宜太親近。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。同學(xué)b：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理?？赐赀@首童謠，然后回答問題。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有人說教師是人類靈魂的工程師。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：goodmorning,，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。三、教育形式：以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。四、總結(jié)本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。主持人：大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝福?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。主持人：感謝老師的積極參與。答對7題過關(guān)，其中有兩次降低難度的機(jī)會，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現(xiàn)場觀眾。我們來和老師做一個小小的知識競賽。老師一直都像是海上引領(lǐng)船只返航的燈塔，他們教會我們新的知識，教會我們好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入五年級，我們即將離開小學(xué)，走向新的人生旅程，面對緊迫的新學(xué)期，大家是否做好了準(zhǔn)備呢？接下來，讓我們來聽聽楊寶蓉同學(xué)的新學(xué)期計劃。當(dāng)我們犯了錯誤或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛在我們的心靈深處點亮了一盞明燈，把我們的人生引向光明的彼岸。教育過程：主持人：同學(xué)們，再過一天就是一年一度的教師節(jié)。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。五年級《我的好老師》主題班會一、教育目的通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，增進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要?。?）讓我們聽聽同學(xué)對老師的心聲吧！是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽同學(xué)她想對老師說什么呢？（2）我們平時應(yīng)該怎么做呢？ 6．書寫感恩每個人把想要對老師說的話寫在卡片上。5．老師，我想對你說好好學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。1959年6月25日，毛澤東同志到 闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。（5）每年的幾月幾日是教師節(jié)? 答案：9月10日。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。3．我會如：我會畫畫，我會讀課文，我會背單詞??這些東西都是誰教我們的呢?(老師、父母)對,在我們成長的道路上,父母、老師給予了我們許多無私的幫助。許多同學(xué)在教
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