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正文內(nèi)容

教師節(jié)感恩主題班會(huì)教案(參考版)

2024-10-17 23:17本頁面
  

【正文】 。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。班主任:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。班長(zhǎng)總結(jié):老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。主持人:經(jīng)過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。(3)接下來,讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師? 正方:朋友型老師至上。教育過程:主持人:(1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。五、教育內(nèi)容:課前準(zhǔn)備:(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。課前準(zhǔn)備:(1)以小組為單位,收集有關(guān)教師與尊師的感人故事和詩朗誦;第五篇:感恩教師節(jié)主題班會(huì)教案教師節(jié)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案一、教育主題:人生方圓――愛老師二、教育目的:通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。通過一系列活動(dòng),在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義,對(duì)老師的尊敬之情油然而生。最后,讓我們向老師道上一句感謝:“老師,謝謝您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,教師節(jié)”主題班會(huì),到此結(jié)束。處處以身作則,為人師表。是的,老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。大家也一定有很多話想對(duì)老師說,我們來分享一下同學(xué)們已經(jīng)寫好的短信。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。同學(xué)們,尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。未過關(guān)者必須接受處罰。比賽規(guī)則:本次比賽分成學(xué)生隊(duì)5組和老師隊(duì)一組,雙方各回答10道題,每題只能由一人來回答。良師也是益友,既然今天有老師來參加我們班的主題班會(huì),不如讓老師也加入我們接下來的內(nèi)容中。即使初三的學(xué)業(yè)是緊張的,我們更要以輕松的心態(tài)迎接這次考驗(yàn)?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初三,我們即將離開鞍山初級(jí)中學(xué),走向新的人生旅程,面對(duì)緊迫的新學(xué)期,大家是否做好了準(zhǔn)備呢?接下來,讓我們來聽聽曹一冕同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛在我們的心靈深處點(diǎn)亮了一盞明燈,把我們的人生引向光明的彼岸。教育過程:主持人:同學(xué)們,再過一天就是一年一度的教師節(jié)。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。第四篇:“感恩,教師節(jié)”主題班會(huì) 教案初三(5)班“感恩,教師節(jié)”主題班會(huì)教案一、教育主題:感恩教師二、教育目的:通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)
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