2017浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法2(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法（2）學案姓名：__________；【學習目標】:1、熟練有理數(shù)的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算；2、學生通過觀察、思考、探究、討論，主動地進行學習；【學習重點】：正確運用運算律，使運算簡化【學習難點】：運用運算

2024-12-12 00:19

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法練習題2(參考版)

【摘要】2．3有理數(shù)的乘法(2)1．計算??????12－13＋14×(－12)的結(jié)果是(B)A．5B．－5C．13D．－132．在計算??????512－79＋23×(－36)時，可以避免通分的運算律是(B)A．加法交換律B．分配律C．乘法交換律

2024-12-02 16:38

數(shù)學：23有理數(shù)的乘法2教案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】2．3．2有理數(shù)的乘法一、教學目標[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運算律的過程，發(fā)展學生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運算律：乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運用乘法運算律簡化計算，進一步提高學生的運算能力。二、教學重點、難點重點：乘法的運算律難點：靈活運用乘法的運算律簡化運算

2024-12-10 19:06

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法練習題1(參考版)

【摘要】2．3有理數(shù)的乘法(1)1．計算(－8)×??????－12的結(jié)果是(C)A．16B．－16C．4D．－42．下列運算結(jié)果為負數(shù)的是(D)A．－11×(－2)B．0×(－1)×7C．(－6)×(－4)D．(－6)－

2024-12-02 12:28

數(shù)學：23有理數(shù)的乘法同步練習浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘，同號得，異號得，并把絕對值。2、（–8），，（–7）這三個數(shù)相乘的積的符號是，積的絕對值是。3、×1+×–×=

2024-12-10 19:06

數(shù)學：23有理數(shù)的乘法1教案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】．1有理數(shù)的乘法一、教學目標1、關(guān)注學生學習的過程，多讓學生經(jīng)歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程，盡可能讓學生活動。2、掌握有理數(shù)的乘法法則，會進行有理數(shù)的乘法運算。3、了解倒數(shù)的概念，理解零沒有倒數(shù)，學會求一個數(shù)的倒數(shù)。4、理解幾個有理數(shù)相乘，積的符號的確定。二、教學重點、難點重點：有理數(shù)乘法的運算難點：探索有理數(shù)的乘法法則及

2024-12-10 19:06

2017浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法ppt練習課件2(參考版)

【摘要】課前預(yù)練1．乘法交換律、結(jié)合律和分配律：(1)乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變，即a×b＝b×a．(2)乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積不變，即(a×b)×c＝a×(b&#

2024-12-11 13:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)的運算23有理數(shù)的乘法231有理數(shù)的乘法導(dǎo)學課件浙教版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的乘法學知識第1課時有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得____，異號得____，并把________相乘．任何數(shù)與零相乘，積為____．知識點一有理數(shù)的乘法法則

2025-06-15 04:35

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)的運算23有理數(shù)的乘法231有理數(shù)的乘法導(dǎo)學課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)的運算有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的乘法學知識第1課時有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得____，異號得____，并把________相乘．任何數(shù)與零相乘，積為____．知識點一有理數(shù)的乘法法則

2025-06-20 12:42

2017浙教版數(shù)學七年級上冊232有理數(shù)的乘法(參考版)

【摘要】?一、教學目標?1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運算律的過程，發(fā)展學生觀察、歸納等能力。?2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運算律：乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。?3、能運用乘法運算律簡化計算，進一步提高學生的運算能力。?二、教學重點、難點?重點：乘法的運算律?難點：靈活運用乘法的運算律簡化運算。.興趣是

2024-12-12 03:20

2017浙教版數(shù)學七年級上冊231有理數(shù)的乘法(參考版)

【摘要】《數(shù)學》(七年級上冊)?一、教學目標?1、關(guān)注學生學習的過程，多讓學生經(jīng)歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程，盡可能讓學生活動。?2、掌握有理數(shù)的乘法法則，會進行有理數(shù)的乘法運算。?3、了解倒數(shù)的概念，理解零沒有倒數(shù)，學會求一個數(shù)的倒數(shù)。?4、理解幾個有理數(shù)相乘，積的符號的確定。?二、教學重點、難點?重

2024-12-11 13:12

2017浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法第1課時(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標1、知識目標：掌握有理數(shù)的乘法法則，會進行有理數(shù)的乘法運算，積的符號的確定，了解倒數(shù)的概念，理解零沒有倒數(shù)，學會求一個數(shù)的倒數(shù)。1、關(guān)注學生學習的過程，多讓學生經(jīng)歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程，培養(yǎng)學生的觀察、發(fā)現(xiàn)能力。3、體會數(shù)學來源于生活，激發(fā)學生探究數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生及時檢驗的良好習慣。教學重點有理

2024-12-12 19:40

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊21有理數(shù)的加法練習題2(參考版)

【摘要】2．1有理數(shù)的加法(2)1．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a＋b的值(A)(第1題)A．大于0B．小于0C．等于0D．小于a2．計算78＋(－)＋??????＋18＋(＋)的結(jié)果是(B)A．－2B．－1C．1D．－33．若三個有理

2024-12-02 12:28

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊25有理數(shù)的乘方練習題2(參考版)

【摘要】2．5有理數(shù)的乘方(2)1．用科學記數(shù)法表示106000，其中正確的是(B)A．×106B．×105C．106×103D．×1042．在科學記數(shù)法a×10n中，a的取值范圍是(D)A．0＜a＜10B．1＜a＜10C．1≤a＜

2024-12-02 16:38

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊11有理數(shù)的乘法2(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算，發(fā)展觀察，歸納，猜想，驗證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程，靈活運用類比，歸納，猜想，化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調(diào)動，增強學生學習數(shù)學的自信心。教材

2024-12-13 02:32

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法2(存儲版)

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20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法2(完整版)

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法2(更新版)

20xx浙教版數(shù)學七年級上冊23有理數(shù)的乘法2(專業(yè)版)