【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,積的符號(hào)的確定,了解倒數(shù)的概念,理解零沒(méi)有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)有理
2024-12-12 19:40
【摘要】有理數(shù)的乘法第二課時(shí)乘法的運(yùn)算律DBBCA6.(4分)在括號(hào)中填寫題中每步的計(jì)算依據(jù),并將空白處補(bǔ)充完整:(-4)×8×(-)×(-125)=-4×8××125=-4××8×125(__
2024-12-04 11:59
【摘要】第2教時(shí)創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題在小學(xué)我們學(xué)過(guò)一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律,誰(shuí)能給大家介紹一下?小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)乘法的運(yùn)算律,對(duì)所有的有理數(shù)都還適用嗎?先做一做下列各題,再去驗(yàn)證自己的猜想,好嗎?動(dòng)一動(dòng)想一想計(jì)算下列各題,并比較它們的
2024-12-12 13:33
【摘要】有理數(shù)的乘法(2)學(xué)案姓名:__________;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟練有理數(shù)的乘法運(yùn)算并能用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;2、學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí);【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:正確運(yùn)用運(yùn)算律,使運(yùn)算簡(jiǎn)化【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:運(yùn)用運(yùn)算
2024-12-12 00:19
【摘要】2.3有理數(shù)的乘法(2)1.計(jì)算??????12-13+14×(-12)的結(jié)果是(B)A.5B.-5C.13D.-132.在計(jì)算??????512-79+23×(-36)時(shí),可以避免通分的運(yùn)算律是(B)A.加法交換律B.分配律C.乘法交換律
2024-12-02 16:38
【摘要】2.3.2有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算
2024-12-10 19:06
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)1.掌握將加減統(tǒng)一為加法,并化為省略加號(hào)的和式的形式的方法。2.會(huì)進(jìn)行若干個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算會(huì)用加減混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)將加減統(tǒng)一為加法,并化為省略加號(hào)的和式的形式,并運(yùn)用加法運(yùn)算律合理的進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)把加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)體驗(yàn)矛盾著的對(duì)立雙
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):有理數(shù)加法的運(yùn)算律2、能力目標(biāo):掌握簡(jiǎn)便運(yùn)算的常用策略,滲透字母表示數(shù)的意識(shí),學(xué)會(huì)畫圖分析法,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想的數(shù)學(xué)中的運(yùn)用。3、情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)公式的簡(jiǎn)潔美,對(duì)稱美。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)自信心。教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)加法的交換律,結(jié)合律教學(xué)難點(diǎn)例2綜合性
【摘要】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo),會(huì)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示一個(gè)數(shù);,能對(duì)含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。教學(xué)重點(diǎn)科學(xué)記數(shù)法教學(xué)難點(diǎn)列3、列4涉及到科學(xué)計(jì)數(shù)法德乘除乘方的混合運(yùn)算,由于學(xué)生還未學(xué)過(guò)冪的運(yùn)算法則,學(xué)生在理解和進(jìn)行計(jì)算有困難設(shè)計(jì)亮點(diǎn)本節(jié)課通過(guò)學(xué)生自主探索得出科學(xué)計(jì)數(shù)法的過(guò)程,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的
【摘要】有理數(shù)的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能運(yùn)用乘法的符號(hào)法則,判斷幾個(gè)有理數(shù)與它們的乘積在正負(fù)性上的關(guān)聯(lián);2.理解有理數(shù)的乘法運(yùn)算律,會(huì)利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算;3.會(huì)運(yùn)用倒數(shù)的性質(zhì)簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算.【活動(dòng)過(guò)程】活動(dòng)一閱讀課本P31全部?jī)?nèi)容,完成課本上的思考與歸納后解答下列問(wèn)題.1.計(jì)算:(1)(5)8(7
2024-12-13 14:31
【摘要】2.3有理數(shù)的乘法(1)1.計(jì)算(-8)×??????-12的結(jié)果是(C)A.16B.-16C.4D.-42.下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是(D)A.-11×(-2)B.0×(-1)×7C.(-6)×(-4)D.(-6)-
2024-12-02 12:28
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.下列計(jì)算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-06-20 15:59
2025-06-20 16:02
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個(gè)非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號(hào)、判斷積的符號(hào)的過(guò)程,理解多個(gè)有理數(shù)的乘法法則,掌握多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.第2課時(shí)多個(gè)有
2025-06-20 04:47
2025-06-20 15:51